Труды КНЦ. Естественные и гуманитарные науки. – 2026. - № 2

и Киевскому университетам соответственно. Петербургская медико-хирургическая академия в 1838 г. была передана в Военное министерство, но ветеринарное отделение при ней осталось. Эта реформа запустила также переформатирование ветеринарного образования в Российской империи. К тому же на повестке дня стоял уже другой вопрос, связанный с необходимостью увеличить число ветеринаров, — чума рогатого скота, вспышки которой происходили все чаще и чаще начиная с середины 1820-х гг. Становилось понятно, что ветеринары нужны в первую очередь в южных и приграничных с Европой регионах, то есть там, где проходят скотопрогонные тракты. Но проблема достаточного количества достойных профессоров оставалась, поэтому могли открыться только ветеринарные школы для подготовки среднего ветеринарного персонала. Такие школы открылись в Харькове (1839 г.) и в Варшаве (1840 г.), а Временный медицинский комитет при Министерстве народного просвещения, занимавшийся реформой медицинского образования, подключился к реформе ветеринарного образования, результатом которой и стало открытие Дерптского ветеринарного училища в 1848 г. Состоявшееся во Временном медицинском комитете обсуждение обнажило и застарелые проблемы ветеринарного образования в России, и невозможность их решения в 1840-е гг. Основные вопросы, на которые должны были ответить члены комитета М. А. Маркус, Е. И. Раух, И. Т. Спасский, К. К. Зейдлиц и Н. И. Пирогов, касались ветеринарных отделений при медико-хирургических академиях и необходимого для империи количества новых ветеринарных училищ. Понятно было, что мнения как членов комитета, так и лиц, связанных с ветеринарным образованием, будут разниться. Так, президент Петербургской медико-хирургической академии Я. Виллие «полагал существующие при трех Медико­ хирургических академиях ветеринарные училища уничтожить, а вместо их устроить одно центральное ветеринарное училище в Южной России, вблизи больших заводов домашних животных, преимущественно конских» [РГИА. Ф. 733. Оп. 99. Д. 702. Л. 47 об.-48]. Причиной такого решения была, видимо, ситуация со штатными должностями для ветеринаров, так как и по военному, и по гражданскому ведомствам их число было ограничено, что приводило к затруднениям с поиском свободных мест для выпускников. Он подчеркивал: «... были даже случаи, что ветеринарные лекари, за неимением мест, должны были оставаться в здешней [Санкт-Петербургской] академии и снова начинать курс медицинских наук для получения звания медицинского врача» [Там же. Л. 48-48 об.]. Проблема с иностранными профессорами, которых мало кто мог понять, отошла на второй план, когда выяснилось, что у государства нет средств на открытие большего количества штатных должностей. На фоне продолжающейся эпизоотии чумы рогатого скота приходилось решать проблему другими средствами. Например, переориентироваться на выпуск ветеринарных помощников, как это было сделано в Харькове и Варшаве. Это же предлагал в 1840 г. гродненский гражданский губернатор Г. Г. Доппельмайер: «При распоряжении к прекращению ужасного скотского падежа, я вполне почувствовал важность общего впрочем в государстве недостатка экономических ветеринарных врачей. <. > После зрелых о сем предмете размышлений, я остановился на мысли о пользе и соответственности при упразднении Виленской медико-хирургической академии, оставить на месте, в виде ветеринарного училища, существующее ныне при академии ветеринарное отделение, с убавлением его штата и назначением училища, не столько для вольных слушателей, сколько для казенных и помещичьих кр естьян .» [Там же. Л. 53]. У Министерства народного просвещения, однако, были другие планы, поэтому Виленскую медико-хирургическую академию закрыли, а идею Доппельмайера похоронили в бумагах Временного медицинского комитета, продолжавшего обсуждать необходимое количество ветеринарных учебных заведений в империи и периодически говорить о необходимости готовить ветеринаров из крестьян. Например, член Временного медицинского комитета Е. И. Раух предлагал открыть две ветеринарные школы, «в Южной России и в Великой России» и добавить третье отделение «народных ветеринаров» из крестьян: « .со с та ви т ь из молодых крестьян, которых можно брать пенсионерами из удельных и помещичьих имений < . > Это единственное средство возбудить доверенность народа к врачу, который будет из его среды, останется крестьянином и своим примером и советом, конечно, распространит в народе больше полезных познаний о воспитании и содержании домашних животных» [Там же. Л. 28-28 об.]. Его доводы о необходимости готовить ветеринаров из крестьян были связаны с тем, что основные Труды Кольского научного центра РАН. Серия: Естественные и гуманитарные науки. 2026. Т. 5, № 2. С. 114-122. Transactions of the Kola Science Centre of RAS. Series: Natural Sciences and Humanities. 2026. Vol. 5, No. 2. P. 114-122. © Жарова Е. Ю., 2026 117