Семенов, В. На пути к себе : воспоминания, стихотворения / Владимир Семенов. – Санкт-Петербург : [б. и.], 2025. – 320 с. : ил.

воедино Красоты, Добра и Истины, создавая таким образом в че­ ловеке подобие Божие, человека любящего. В таком превращении нет никакой мистики. Эстетически раз­ вивающийся человек проникает в красоту мира, начинает видеть и слышать его символику: звуковую, цветовую, ландшафтную, перекликающуюся с многоуровневой символикой живописи, ар­ хитектуры, музыки, поэзии —безмерной сокровищницы, создава­ емой тысячелетиями. Развивающийся ум восхищается, не может не восхититься удивительной сложностью, взаимосвязанностью и взаимообусловленностью жизни, но непременно будет и озабочен ее ранимостью, хрупкостью, зависимостью от человека. Вот это набухание смыслов, восхищение, любование и прозре­ ние наряду с растущей озабоченностью, с этической направленно­ стью и выращивают в человеческой душе неувядающий, всё раз­ растающийся сад, который я не могу назвать иначе как любовью. Красота, добро и истина в форме эстетического, этического и по­ знавательного взросления личности, соединившись в ней, стано­ вятся зоркой любовью к миру —первым и важнейшим основанием и содержанием человеческой взрослости. Это что-то вроде химического соединения, возможность кото­ рого заложена в триаде. Основное, неувядаемое свойство этой три­ ады. Слитые воедино Истина, Добро и Красота образуют Любовь. Правда, такую абсолютную, идеальную слиянность триады люди издавна приписывают только Богу. Такая Любовь — это только сам Бог. Слияние же истины, добра и красоты в человеке обра­ зуют в нем подобие Божие, выраженное любовью к миру. Homo sapiens в ходе трехмерного, гармонического воспитания преобра­ жается в Homo amans. Может быть, основная задача человечества на нынешнем этапе в том и состоит, чтобы путем гармонического воспитания потомства постепенно создавать Homo amans как вид. Кто знает? По крайней мере, глядя вокруг, понимаешь, насколь­ ко эта задача насущна. Ведь именно тонко чувствующие, добрые и рассудительные люди будут способны построить по-настояще- му демократическое сообщество, способное ставить перед собой задачи дальнейшего развития. Стремление людей к истине, добру и красоте приводит к объединению и христианизации общества. Ребенок расположен к такому порядку воспитания всем суще­ ством своим. Он всегда был расположен именно так — и десять, 202 и двадцать тысяч лет назад — но только в пору кризиса рацио­