Деревякина, Е. Память сердца. - Мурманск, 2025. - 156 с.

поступков девочки и её сподвижников, Опираясь на внушённую в ВУЗе аксиому «Учитель всегда прав!», она не сразу смогла преодолеть настороженное неприятие поведения ребёнка. Ну как отреагировать на такую ситуацию? Девочка, сама вызвавшаяся передавать проверенные тетради заболевшей Наде, перепоручила своё задание недотёпе Саньке, промочившем тетрадь по арифметике под дождём, а точнее искупавшим её в луже. Поручительница, Алёна, исправила ситуацию своеобразно: взяла новую тетрадь и переписала примеры и задания, стараясь подражать Надиному почерку и пометкам Людмилы Семёновны, добавив от себя более жёсткую формулировку последнего замечания: - Пишешь отвратительно! Больше тренируйся! Наутро в класс ворвалась разъярённая Надина мама с криком: - Это просто безобразие! Как можно больному ребёнку делать такие замечания? И зачем Вы, —бросив тетрадь на стол учителя, провизжала она, - переписали Надины упражнения? Мимолётного взгляда на предмет истерики женщины было достаточно. Только Алька писала красиво, и пока ей одной было разрешено писать не перьевой, а автоматической ручкой. Ситуация прояснилась быстро после слов вскочившей со своего места виновницы «торжества»: - Санька не виноват! Это всё дождь! А Надька - вредина! Почему Людмила Семёновна должна каждый день оставаться после уроков с Вашей лентяйкой, исправляя её закоряки? Пусть дома тренируется! - с воинственным видом бойца за справедливость выдала добровольная помощница.