Труды КНЦ. Естественные и гуманитарные науки. – 2026. - № 2

Однако ГПИ, несмотря на все эти новшества, не мог заменить собой университет. Уваров представлял университет таким, каким он был очерчен в уставах 1803-1804 гг.: как учреждение с широкой внутренней автономией, сильной ректорской властью, общественной направленностью, нацеленное на подготовку «просвещенных бюрократов». Ясно, что ГПИ оставался педагогическим заведением, поскольку ему даже при наличии Благородного пансиона и курсов для «вольнослушающих» чиновников не хватало «публичности». В этом, на наш взгляд, состояла причина неудовлетворенности Уварова как реформатора, он относился к ГПИ как к промежуточному проекту, поэтому уже на рубеже 1818-1819 гг. вернулся к работе по приданию ГПИ статуса полноценного университета. С образованием университета Уваров, которого отличало «личное сочувствие чистым научным интересам высшей школы» [Рождественский, 1919, с. XII], хотел поставить научную подготовку в нем на европейский уровень и не собирался ограничиться одним переименованием ГПИ в университет. Представления С. С. Уварова о миссии университета: черновые проекты и записки 1810-х гг. О том, что Уваров вынашивал намерение открыть Санкт-Петербургский университет и не рассматривал ГПИ как итог реформ, говорят его неоконченные проекты, составленные в конце 1818 — начале 1819 гг., то есть до представления министру Голицыну доклада о преобразовании ГПИ в университет 13 января 1819 г. Датировать черновые записки Уварова 1818 г., отложившиеся в ОПИ ГИМ, позволяет их содержание, а также круг затронутых в них проблем — от детальной проработки внутренней структуры и миссии планируемого университета до раскрытия слабых сторон ГПИ, который должен был «принять звание» университета. К тому же основные положения черновых записок во многом идентичны тем, что впоследствии Уваровым были изложены в его проекте «Первоначальное образование Санкт-Петербургского университета» (1819), а значит, черновые наброски писались им в процессе работы над этим документом. Если говорить о содержании записок, то в них Уваров представлял университет, прежде всего, как свободное учебное заведение, имеющее главной целью готовить «просвещенных бюрократов». Так, одна из записок, которую А. Ю. Андреев [2009, с. 530] характеризует как «Утвердительную грамоту Санкт-Петербургского университета», была составлена Уваровым от лица императора Александра I и заключала в себе изложение причин, почему заведение чисто педагогического профиля — ГПИ, к началу 1819 г. уже не могло должным образом удовлетворить ни правительство, ни ищущих образования. В записке Уваров, апеллируя к опыту основания Московского университета в 1755 г., замечал, что «Санкт-Петербург — наша столица, сделавшись средоточием гражданской службы в империи», имеет равное с Москвой «право на основание в ней особенного университета, тем более что при самом учреждении здешний Педагогический институт был почитаем временным отделением предполагаемого университета». Необходимость открытия университета в столице Уваров аргументировал возросшим спросом на университетское образование. Он отмечал, что, хотя число желающих получить университетское образование в Петербурге было значительным, воспользоваться такой возможностью могли не все, поскольку публичные лекции для чиновников при ГПИ проводились только в определенный период года — с 1 мая по 1 декабря. Такая ситуация, по его мнению, подрывала основы образовательной системы. Найти потенциальных слушателей университетских курсов, полагал Уваров, несложно, потому что, во-первых, в столице находилось значительное количество выпускников Санкт- Петербургской губернской гимназии, во-вторых, прежние публичные лекции при ПИ и ГПИ никогда не оставались без внимания, так как их посещало значительное число желающих [ОПИ ГИМ. Ф. 17. Оп. 1. Ед. хр. 35. Л. 192-193]. Заметим, что впоследствии данный расчет Уварова не оправдался и в первые годы своего существования Санкт-Петербургский университет испытывал нехватку учащихся [Григорьев, 1870, с. 29]. Свое видение факультетской и кафедральной структуры университета Уваров изложил в двух незаконченных набросках — «О начертании нового устройства факультетов» (4 раздела, 22 параграфа) и «О конференции» (3 раздела, 11 параграфов). Содержание записок характеризует представления Уварова об университете как о формализованной институции, в которой должны быть четко определены понятия: «ученое сословие», «факультет», «декан», «конференция», расписан круг их действий Труды Кольского научного центра РАН. Серия: Естественные и гуманитарные науки. 2026. Т. 5, № 2. С. 90-104. Transactions of the Kola Science Centre of RAS. Series: Natural Sciences and Humanities. 2026. Vol. 5, No. 2. P. 90-104. © Пустовойт И. С., Жуковская Т. Н., 2026 95