Естественнонаучные проблемы Арктического региона : 10-я региональная научная студенческая конференция, Мурманск, 14 мая 2010г. : тезисы конференции. Ч. 2. Секции "Биология и медицина", "Гуманитарные проблемы". Мурманск, 2010.

школьников демонстрируют объем образной памяти на уровне 80-100 баллов, тогда как у студентов обоих факультетов такого уровня об­ разная память достигает только у 73 % испытуемых. Также с возрас­ том увеличивается количество испытуемых, продемонстрировавших низкий уровень объема этого вида памяти (60 баллов). Таких испыту­ емых среди школьников только 4 %, а среди студентов — 25-27 %. Противоположные результаты получены при исследовании вербально-логической кратковременной памяти. С возрастом пока­ затели, характеризующие этот вид памяти, увеличиваются. Среди школьников высокие результаты демонстрируют 17 % всех участни­ ков, среди студентов ЕГФ таких испытуемых 29 %, а среди студентов ФФиЖ — 88 %. Таким образом, этот вид памяти определяется не только возрастом, но и зависит от выбранной специальности, а значит, может быть связан с особенностями обучения. Нами рассмотрена зависимость памяти от уровня интеллек­ туального развития. С некоторой условностью, показателем интеллек­ туального развития можно считать успеваемость, причем в большей степени для школьников, чем для студентов. Отмечается высокая степень зависимости успеваемости от объема кратковременной памяти. Однако, с оценкой результатов необходимо быть осторожным, поскольку, по нашему мнению, именно память может определять успех в обучении. По результатам исследования нами сформулированы некото­ рые выводы. Развитие характеристик кратковременной памяти свя­ зано с возрастом и выбранной специальностью. Формирование памяти идет от преобладания механического запоминания к смысло­ вому. Память при систематической тренировке и заинтересованности определяет успех в обучении. Микрофитообростатели Acrosiphonia arcta (Clorophyta) литорали Абрам-мыс С. А. Прохорова, А. Г. Котова Мурманский государственный педагогический университет kotova.ane4ka@yandex.ru Микроводоросли способны формировать не только альгоце- нозы в толще воды, но и оседать на различные субстраты, выступая в роли обрастателей. При этом репродуктивные продукты микроводо­ рослей могут оседать на самые различные субстраты случайно с током воды, и в дальнейшем, если условия для развития благоприятные, то образуются новые виды соответствующих таксонов. Acrosiphonia arcta, 24