Смоленский, В. А. Мастерский норматив : воспоминания / Вячеслав Смоленский. – Москва : Эдитус, 2025. - 460 с. : ил., портр.

240 В я ч е с л а в С м о л е н с к и й и по две смены. Но работе время, а потехе — час. В лагере была хорошая самодеятельность и много способных детей. Концерты и вечера отдыха проходили с большим успехом. Спортивную ра­ боту мы организовали четко и провели лагерную спартакиаду. Рядом текла речка, после работы все бежали купаться. Выезжа­ ли и в Запорожье. Однажды всем лагерем посетили ледовое шоу. Мои девочки преподнесли букет цветов Игорю Бобрину — звез­ де фигурного катания. Были в лагере и шипы, и розы, но я ду­ маю, что и такая школа для моих девочек была полезна. Жизнь порой — тяжелый труд. Для меня же эта поездка значима еще и тем, что я на долгие годы подружился с Игорем Ильинским. Наша дружба, несмотря на значительную разницу в возрасте, продолжается по сей день. Ввосьмой школе я проработал четыре года, приобретя нео­ ценимый педагогический опыт. Окончил институт. Стал масте­ ром спорта СССР. Что называется, заматерел. И тут судьбе было угодно перенести меня вместе с семьей в Печенгский район, в пограничный поселок Раякоски, в сельскую восьмилетнюю школу № 11. МАЛОКОМПЛ Е К ТНАЯ ШКОЛА Разница между мурманскими школами, в которых я прора­ ботал семь лет, и школой поселка Раякоски была столь рази­ тельна, что я не вдруг все оценил. Когда же оценил, то понял, какая это удача — поработать в такой замечательной школе. А школа и в самом деле была замечательная. Построили ее норвежские строители тремя годами ранее. Была она, что на­ зывается, с иголочки. Прекрасный спортивный зал, светлые просторные классы, большая столовая, оснащенный кабинет труда. И что для меня было весьма важно — пятидесятиметро­ вый тир, в котором я мог продолжить тренировки в стрельбе. Перво-наперво я позаботился о том, чтобы в школе появи­ лись спортивные снаряды и необходимое для работы оборудо­