Лебедев, В. В. К северным народам : (путешествие к лопарям) : [для детей старшего возраста] / В. В. Лебедев ; рис. худож. Гладун, Кирпичова и лопарей. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Молодая гвардия, 1933.

в тех центрах, где лопари бывают зимой, где они располагают свободным временем. Прежде всего этим центром является Мурманск. Лопари в Мурманске останавливаются в Доме рыбака (то же, что у нас Дом крестьянина). Здесь ведется культурная работа. Рядом с Домом рыбака—клубы и кино. Но твердой привычки к ним у лопаря еще не выработалось. Громадное значение для лопарей имели устраивавшиеся в Мур манске оленьи бега и стрельба на призы. По словам лопарей это было лопарским праздником. На нем они могли показать свою ловкость в стрельбе и управлении оленями. Розданные призы, подарки очень порадовали лопарей. Действует на лопарей участие в съездах и конференциях в Мурманске. Как раз перед моим приездом в Мурманск там был пионерский слет: приезжали пионеры-лопари из самых дальних погостов. До зимы пионербюро теряло связь с местными пионерами. Те жили на озерах, кочевали в тундре. Зимой связь восстанавливалась. Что касается школьного обучения, то в большинстве мест суще ствовали временные школы на период зимнего стояния лопарей. Теперь в некоторых местах организованы школы-интернаты, где в учебное время всю зиму живут дети. Воспитание детей,, обучение культурным привычкам при хоро шем руководстве должно иметь решающее значение в лопарской жизни. Смертность детей в условиях кочевья—большая. Вы читали, что приходится переносить лопарскому ребенку, начиная с того мо мента, когда его запаковывают в узкий футляр и оставляют ле жать в куваксе. Ребенок рождается в чуме, выносит болезни под открытым воздухом тундры. Когда-то это не вредило лопарям, но теперь народ стал слабее и нуждается в уходе. В Комитете Севера в Москве обсуждается еще один тип школы для кочевых народов—это передвижная школа. Учитель должен