Зенитчик Заполярья. 1945, апрель.

СМЕРТЬ НЕМЕЦКИМ ОККУПАНТАМ! З&Л ОЛ Я РЬ Я ь\-г*.жаш-^4 ■ а К Р А С Н О Ф Л О Т С К А Я Г А 3 Е 'Г А &Ні 27 17 апреля 1945 го д а , вторнич. Прочти и передай то в ар ищ у . О руководстве агитаторами Несколько сот наиболее гра ­ мотных дисциплинированных и авторитетных краснофлотцев выдвинуто в нашем соедине­ нии на агитационную работу. Большинство агитаторов с /душой относится к своему де­ лу, болеет за него, стремится оправдать доверие партийной организации. Агитатор т. Кондратов сам много поработал над изучени­ ем приказа № 5 товарища Сталина, добился его усвое­ ния краснофлотцами, чем со­ действовал выполнению указа- I вий вождя, росту боевого ма- ѵ-стерства личного состава. Тов. Кондратов ведет агита­ цию, исходя из того круга вопросов, которые волнуют краснофлотцев. Узнав, что мно­ гие бойцы интересуются зе­ мельной реформой в Румынии, Польше и Венгрии, он провел на эту тему беседу. Предстоя­ ли стрельбы. Агитатор побе­ седовал о подготовке к ним, зажег краснофлотцев стремле­ нием успешно выполнить за­ дачу. Много он занимается ин ­ дивидуально, особенно с темп бойцами, которые неипеваюх на политзанятиях. Готовясь к выступлениям, т. Кондратов в числе прочих материалов использует и х у ­ дожественную литературу. Эго оживляет его беседы, делает их более интересными. Таких инициативных, вдум­ чиво относящихся "к делу аги­ таторов, у нас много. За последнее время агита- * иионная работа у нас в сое­ динении значительно улучши­ лась. Партийные бюро стали заслушивать агитаторов на своих заседаниях, заботиться об их идейно-теоретическом росте, подсказывать темы, по­ могать в подготовке к бесе­ дам. Все это повысило чувст во партийной ответственности каждого агитатора за поручен­ ное ему дело, положительно ( сказалось на качестве его аги- : тации. Но все же и теперь в агитационной работе имеется еще много недостатков, при­ чины которых кроются в не­ удовлетворительном ру ководст- ве ею со стороны партийных организаций. Не везде еще по настояще­ му налажена учеба агитато­ ров. Они не охватываются школами партийно-комсомоль­ ского актива. С ними надо проводить специальные заня­ тия. Партийные бюро обязаны организовать такие занятия, собирать агитаторов на учебу не менее двух раз в месяц. Однако, в ряде частей этого нет. Нельзя ожидать хорошей работы от агитаторов частей, где парторгами тт. Новиков, Морозов, Воронин, Кузин. Здесь агитаторов не учат, не соби­ рают для обмена опытом, не дают им практические советы. В партийной организации, парторгом которой т. Кузне­ цов, агитаторы совершенно не проводят бесед и не знают как их надо строить. Они за­ нимаются только читкой газет, принижают роль агитатора до уровня чтец.і. А ведь главным содержанием их работы долж­ на быть живая доходчивая бе­ седа, способная будить мысли краснофлотцев, вызывать об­ суждение. Агитатор призван проводить развернутые беседы. Таких бе­ сед, продолжительностью 30 — 40 минут, он должен прово­ дить 1—2 в месяц. Чтобы эти беседы не превратились в су­ хие и скучные лекции, надо основательно к ним готовить­ ся, уметь переходить от об­ щих политических вопросов к частным задачам своего под­ разделения. У краснофлотцев часто воз­ никают споры по тем или иным общеполитическим и местным вопросам. Следовательно, аги­ татору надо быть все время на-чеку, чтобы в нужный мо­ мент вмешаться в разговор, дать ему правильное направ­ ление, об'яснить товарищам то, что ими не понято, дать дельные советы. Крайне важно агитатору умение проводить непринуж­ денные, задушевные беседы, вызывать собеседника на от­ кровенность, по-товарищески влиять на него. Помочь аги­ таторам, приобрести это уме­ ние опять-таки должны пар­ тийные организации путем распространения опыта тех кто имеет богатый опыт аги­ тационной работы. Многие парторги в агитации интересуются только статис­ тикой: сколько проведено бе­ сед, читок и т. д. Такой „ко ­ личественный подход" к делу не дает никаких положитель­ ных результатов. Надо понять, что агитато­ ры в большинстве своем— молодые товарищи и по возрас­ ту и но опыту работы. Они нуждаются в конкретной, пов­ седневной помощи, а чтобы ее оказывать, парторгу надо бы­ вать • на беседах агитатора, учить его на конкретных фак­ тах, учить показом, проводить для этого высококачественные инструктажи, а не ограничи­ ваться указанием той или иной статьи из газеты. Парторги обязаны следить за тем, чтобы литература, пред­ назначенная для агитаторов, доходила до них, а не зале­ живалась и не терялась на командных пунктах. Воспитанпе и обучение аги­ татора дело очень трудное, и очень важное. Парторги долж­ ны заниматься этим делом систематически, упорно и нас­ тойчиво готовить хороших агитаторов, способных нести в массы правдивое болыневист ское слово, помогать партийной организации и командиру в повышеі|ри боевого мастерст­ ва личного состава, в укреп­ лении дисциплины, в повыше­ нии сознательности и идейно­ политического кругозора кра­ снофлотцев. Майор И. Ш т у к а т у р о в . Часто у нас на батарее про водятся беседы на политичес­ кие и общеобразовательные те­ мы. Все краснофлотцы, кроме тех, кто на вахте, с большим ѵжеланием посещают эти бесе­ ды, и сами просят парторга 'т . Караваева почаще органи­ зовывать их. Интерес личного состава к знаниям об'ясняется тем, что партийное бюро умело поста­ вило агитационную работу. Темы бесед т. Караваев под­ бирает такие, которые инте­ ресуют краснофлотцев и сер­ жантов. Он сам присутствует на беседах, задает вопросы БЛАГОДАРЯ ЗАБОТЕ ПАРТОРГА беседчику, втягивает бойцов в обсуждение. Благодаря заботе парторга, его контроля за работой бесед- чиков, беседы у нас проходят теперь систематически. Они интересны и по тематике и содержанию. Только за последние неде­ ли у нас состоялось несколь­ ко бесед. По поручению пар­ тийного бюро коммунисты-ак­ тивисты познакомили бойцов с государственным устройством СССР и структурой управле­ ния страной, провели беседы на темы: «Географический и экономический обзор стран Южной Америки», «Части све­ та и географическое располо­ жение важнейших государств >. Многие краснофлотцы, кото­ рые раньше редко подходили к карте, т. к. не знали ее, теперь пользуются ею. Боль­ ше они стали ориентировать­ ся в ходе наступления Красной Армии и войск союзников, понятнее для них стали собы­ тия международной жизни. Командир батареи идет на­ встречу партийной организа­ ции, выделяет время для бе сед, предоставляет помещение К р а сноф ло тец G. Д а в лѳ тш и н . Оперативная сводка за 16 апреля В течение 16 апреля на Земландском полуострове, северо-запад­ нее и западнее КЕНИГСБЕРГА, войска 3-го БЕЛОРУССКОГО фрон­ та, продолжая наступление, с боями заняли более 40 населенных пунк­ тов, в том числе ГЕРМАУ, ПОВАЙЕН, РОТЕНЕН, ЗАЛЫНИКЕН , ГОДНИКЕН, БОНАУ, КАЛЛЕН, ГАЙДАУ, ГРОСС БЛЮМЕНАУ, ФОРКЕН, КОББЕЛЬБУДЕ. По уточненным данным, за 15 апреля войска фронта взяли в плен не 3.000, а более (S.600 немецких солдат и офицеров и захватили следующие трофеи: самолетов — 50, полевых орудий — 110, пулеметов — 295. На территории Чехословакии войска 2-го УКРАИНСКОГО фрон­ та, преодолевая сопротивление противника, с боем овладели городом БРЖЕСЛАВ и заняли населенные пѵнкты НОВАЯ Л ГОТ А, ВЕЛ КА, ЛИГІОВ ШАРДИЦЕ, ТОВОРАНЫ, ЧЕИЧ, БРУМОВИЦЕ, ГОР­ НЫЕ ЬОЯНОВИЦЕ, СТАРОВИЧКЫ, ЗАЕЧИ, РАКВИЦЕ. Севернее ВЕНЫ войска фронта с боями заняли на территории Австрии насе­ ленные пункты ГАВАЙНСТАЛЬ, ГРАУНФЕЛЬД, ШЛЕЙНБАХ, МАНХАРТСБРУН, ШТЕТТГН, ЦЕОБЕНДОРФ. Западнее ВЕНЫ войска ,'і-і о УКРАИНСКОГО фронта, наступая по южному берегу ДУНАЯ, заняли на территории Австрии более 30 населенных пунктов и среди них ВАГРАМ, НУФСДОРФ, КЛЕЙН- РУСТ, ОБЕР-МАМАУ, ВИТЦЕНДОРФ, ШВАДОРФ. Одновременно восточнее города ГРАЦ войска фронта с боем заняли город ФЮР- СТЕНФЕЛЬД. В боях за 15 апреля войска фронта взяли в плен 2.000 немецких солдат и офицеров и захватили следующие трофеи: танков и самоходных орудий — 98, полевых орудий — 93, минометов — 183, пулеметов — 337, автомашин — 826, железнодорожных вагонов со снарядами — 600, складов с военным имуществом — 10. На остальных участках фронта — бои местного значения и поиски разведчиков. За 15 апреля на всех фронтах подбито и уничтожено 110 немецких танков и самоходных орудий. В воздушных боях и огнем зенитной артиллерии сбито 80 самолетов противника. -------------------- ф 4 --------------------- ОТ СОВЕТСКОГО ИНФОРМБЮРО § Р i f К ' 7 - •• І Ш г а М Первый Белорусский фронт. Германии. В ходе наступления Красная Армия освобождает тысячи советских граждан, насильно угнанных гитлеровцами в немецкое рабство. НА СНИМКЕ: советские граждане на улицах немецкого го- рода Штаргард перед отправкой на родину. Сила личного примера О чем я р а с с к а з а л в с в о е й беседе Черты высокой советской воинской морали, приведенные в статье генерал-майора тов. Тор ика, характерны и для на­ ших артпллерпстов-зенитчп- ков. Их они показали п в бо­ ях с воздушным противником, и проявляют в повседневной боевой учебе. На них учатся и воспитываются молодое по­ полнение. Стойкость боевого духа, нес­ гибаемую верность долгу, при­ сяге показал в боях сержант Кожевников со своим расче­ том. Шел бой. Снаряды наших зениток рвались, преграждая путь вражеским самолетам. Не вытерпев губительного огня, два немецких самолета сверну­ ли с намеченного курса. Тре­ тий фашистский воздушный пират схнтрпл: сделал разво­ рот и пошел на штурмовку, поливая позицию пулеметным огнем. Мужественно и стойко вел себя в это время командир орудия сержант Кожевников. Он уверевно управлял огнем Воодушевленный примером сво­ его командира, слаженно и четко работал весь орудийный расчет. На втором заходе фа­ шистский воздушный разбой­ ник был сбит. Бесстрашие и воля т. Ко­ жевникова, его верность воин­ скому долгу— принесли побе­ ду, над врагом. За стойкость и мужество, проявленные в боях с о к ку ­ пантами грудь сержанта укра­ шена медалью «За отвагу». Присущи артиллеристам-зе- нитчикам и такие качества., как любовь к своему оружию. Старший краснофлотец Ежов1 с первых дней войны работает на боевом механизме. Он его любит и бережет, держит всег­ да в боевой готовности, этому учит и молодых бойцов. Он отличник боевой и политичес­ кой подготовки. В его карточ­ ке взысканий и поощрений за­ писано несколько благодарнос­ тей. На его груди—значев «Отличный артеллерист». На лучших образцах мораль­ ного облика наших людей я построил свою беседу по статье генерал-майора тов. Торика, опубликованной недавно в га ­ зете соедппенпя Особое внимание в беседе і уделил нашему молодому по полнению. Поставил в пример таких бойцов, как Адуев, Ле­ вин Они внимательно при­ слушиваются к советам быва­ лых воинов, стремятся в бо­ евой учебе и службе равнять­ ся по лучшим нашим людям, честно выполняют долг воен­ ного моряка. Другое дело кра снофлотец Лиееев. Его я ію критиковал за то, что он от­ стает от своих товарищей. Ком сорг Иванов.