За Родину! 1944, октябрь

8 А Р О Д И Н У ! 2Гі октября 1944 г. г ОБ ОДНОЙ КОМСОМОЛЬСКОМ ОРГАНИЗАЦИ. I I Комсомольская организации, где комсоргом т. 'Кусков, боевая орга­ низация. Она имеет достижения в своей работе. Все коѵ.сомольцы производственны*1 нормы выпол­ няют и перевыполняет. Вит, например, комсомолец И. II Шалапов. Он брйгадир-клепаль- іцик. С первых дней Отечественной войны самоотверженно трудится. 15 августе этого года на ремонте івух машин г. Шалапов норму иы- иолнял на 400 процентов. Самоле­ ты были восстановлены досрочно. 'Гав. Шалапов награжден медалью «За боевые заслуги^. Бригадир-моні ажкик комсомолец Шишов сам хорошо работает и умело организует труд подчинен­ ных. Он руководил переоборудо­ ванием машин. От ремонтников требовалось большое напряжение сил, уменье и сноровка. Обладая этими качествами, они задание вы­ полнили во время Тов. Ржепишевский активно мо­ билизует бойцов на решение по­ ставленных задач. Так, перед вы­ полнением одного из заданий, как руководитель группы, он вначале посоветовался с бригадирами. З а ­ тем об’яснил важность задания и необходимость срочного его вы­ полнения. Заранее подготовил ин­ струмент, правильно расставил си­ лы, Благодаря этому, задача была решена «а два дня раньше срока. Испытания показали хорошее ка­ чество проделанной работы. В производственных успехах комсомольцев большая заслуга комосоргоів цехов тт. Неуймина, Антипова и других. Тов. Не уймин сам отличный ремонтник. Этого же он требует и от комсомоль­ цев. Комсомольцы цеха— передо­ вики. Ни один из них не имеет взысканий. Недавно они помогли начальнику цеха подготовить жи­ лые землянки к зиме, оборудовать ленинскую комнату. Тоже можно сказать н о комсо­ мольцам цеха, где комсоргом т. Антипов. Они выполняют и пе­ ревыполняют нормы и не имеют взысканий. Комсомольские организации за­ нимаются и вопросами внутрисоюз­ ной работы. На бюро слушали о военно-физкультурных мероприя­ тиях, учебе комсомольцев, их уча­ стии в выпуске боевых листков, о качестве громких читок и другие. Все это обсуждалось своевремен­ но, но слабость заключается в том, что вопросы готовились недоста­ точно. Решения по ним принима­ лись неконкретные. Особенно это относится к комсомольской органи­ зации, где комсоргом т. Неуймин. Причиіна в том, что он, как комсорг, молодой, нуждается в постоянной помощи и руководстве. Но этого нет. Деловой помощи комсоргам цехов I! правильного руководства , ими со стороны бюро п комсорга ^.мастерских т. Кускова зачастую не бы.вает. Н этом ~одна из основ- ных причин недостатков в комсо­ мольской работе этой организации. Каковы эти недостатки? Пустые разговоры заслонили живое дело Комсорги и члены бюро плохо знают комсомольскую работу. По­ этому допускают ошибки. Возьмем решения бюро и собраний. Они за­ частую бывают неконкретны, пото­ му что принимаются в спешке, не продуманно. Вот примеры. На за­ седании бюро ВЛКСМ цеха, где комсоргом т. Неуймин, 13 сентяб­ ря слушали доклад об утеплении ленинской комнаты. Постановили: «Утеплить ленкомнату до 20 сен­ тября. Отвечает бюро». На комсомольском собрании oj>^ -------------------- упр,тгг«оіьші (комсорг 1• Иванов) 21 сентября обсуждал ■ся"вопрос: «О подготовке и про­ ведении 27-й годовщины Окгябоь ской Социалистической Револю ции». После обсуждения, решение не было принято. В этой же орга низации на собрании 13 сентября комсомольцы обсуждали доклад на тему: » г,'П'іпі тельно -ть—закон .п н моряка». И тоже решения не приняли! Болтов­ ня здесь станаацтея системой •аботы коме омол “ чор_г 'aj 'из а- ции. F.e узаконивают, закрепляя в решениях, как особое «качество». Гак, например, при разборе персо­ нального дела т. Ларионова, ком- сомольское собрание постановило: «-Ограничиться разговорами о крас­ нофлотце Ларионове». По персональному делу Горбу­ новой решение записано так: «В виду того, что краснофлотец Гор­ бунова допустила первое наруше­ ние- -ограничиться разговорами». Не ясно in, что такие решения вредны. Они ни к чему' и никого не обязывают. В тоже время они нижают воспитательное значение бюро и комсомольских собраний. Комсоргу т. іКускову и членам ком­ сомольского бюро мастерских нуж­ но было сказать об этом комсо­ мольцам. Ведь нельзя же мириться ■ таким положением, когда люди убивают драгоценное время за пу­ стыми разговорами и смехотворны­ ми решениями заслоняют живое тело. Занижена роль бюро и комсомольских собраний Велика воспитательная роль бю­ ро и комсомольских собраний. От хорошей подготовки к ним и правильного подбора вопросов очень многое зависит. Но за истек­ шие месяцы этого года на боль­ шинстве заседаний бюро ВЛКСМ в мастерских разбирались главным образом персональные дела, ут­ верждение планов, дача ре-комеи дациіі. Почти совершенно не об суждались вопросы о передовой роли и задачах Комсомольцев в выполнении заданий, о их военном, политическом и культурном ро­ сте. Насколько занижена роль бюро, как воспитательного органа, вид­ но из следующего примера. В авгу­ сте на заседании комсомольского бюро мастерских обсуждалось заявление о приеме в члены 'ВЛКСМ Аристархова М. Н. В прениях никто не выступил. На недостатки Аристархову не было указано. Тоже it с собраниями. Последнее собрание, на котором слушался от­ четный доклад комсорга мастер­ ских, переносилось трижды. С третьего октября оно было пере­ несено на пятое, затем на седьмое. И только восьмого наспех было проведено. В результате такой во­ локиты собрание не достигло своей цели и прошло неорганизованно. Воспитание „вообще" Комсомольское бюро части не­ достаточно помогает комсомоль- іцам-агитаторам, не организует устную агитацию. Одиннадцать комсомольцев, имеющих высшее и среднее образовали?, на агитаиион ной работе не используются. Пе приівлечеіш»4і-«м|цмѵ~и-кодічІ,оцоІі і.- цы-офицеры. Политическим воспитанием ком­ сомольцев комсомольская орга­ низация занимается совершенно недостаточно. Поэтому некоторые товарищи даже не всегда читают газеты, добрая половина совер­ шенно не посещает библиотеку и не читает художественной лите­ ратуры. А комсомолец т. Никулин в течение августа и сентября вооб­ ще ничего не читал. Он политиче­ ски отстал, не может ответить на элементарные вопросы. Как борется комсомольская ор­ ганизация за повышение политиче­ ского уровня комсомольцев, видно из такого примера. Заседает бюро комсомольской организации цеха. Слушают комсомольцев Буторина и Косенкову об их «идейно-поли­ тическом- росте», Буторин:—О повышении своего политического уровня могу -ска. зать, что газеты центральные чи­ таю нерегулярно... Насчет худо­ жественной литературы, если где достанешь книгу, то читаешь... Вопрос:—А у кого-нибудь спра­ шивали? Буторин:--Нет, не спрашивал. Вопрос:—«Какую политику зани­ мает Турция? Отпет Буторина неправильный. Бюро переходит к заслушиванию Косенковой. — Ну, что я могу сказать,—го­ ворит (Косенкова.—Тут все сказа­ но,—Я только могу сказать, что на нашу землянку газет совсем не дают... Вопрос:—Болгария в состоянии войны или нет? Косенкова:—Не знаю. Вопрос:—Покажите на карте, где находится Болгария и Юго­ славия? Косенкова показывает непра­ вильно. На этом информации заслуши­ ваемых комсомольцев закончились. В прениях выступил один т. Звя­ гин. После этого бюро приняло по­ становление, состоящее из общих фраз, вроде: «Членам бюро нужно ежедневно нацеливать комсомоль­ цев, какую прочесть статью...» и г. д. Но ни одного пункта, выпол­ нение которого действительно по­ могло бы комсомольцам в их по­ литическом росте, на этом бюро принято не было. Конечно, такая постановка воспитательной работы мало поможет комсомольцам. Ведь задача комсомольской орга­ низации не только «нацеливать», а повседневно всеми своими фор­ мами и методами воспитывать чле­ нов іВЛКСМ так,, чтобы они были передовыми воинами, Руководить конкретно— задача комсорга «Все охватить, везде поспеть»— таков стиль работы комсорга ма­ стерских т. Кускова. Он круглые сутки на ногах. Много бывает в цехах, берется одновременно за не. сколько вопросов и, теряясь в них, не видит главного. Это приводит и к тому, что повседневное практи­ ческое руководство комсоргами цехов и членами бюро у него от­ сутствует. Для подтверждения этого можно привести ряд примеров. Но доста­ точно сослаться хотя бы на один из них. 13 октября на собрании ‘ комсомольской организации одно- го из цехов обсуждался отчетный I доклад комсорга т. Чернядьева. Со­ брание проходило активно. іПять комсомольцев выступили с крити­ кой недостатков работы бюро и внесли своп предложения. Тов. 'Кусков в заключительной речи сделал вывод: «Работу комсомоль. ской организации признать хоро­ шей, но отметить недостатки инди­ видуальной работы с комсомоль­ цами». Вслед за этим «выводом» собрание постановило: «Данное предложение принять в целом». Гаким образом принятое предло­ жение шло в разрез с прениями и совершенно не учитывало пред­ ложений выступавших комсомоль­ цев. Тов. Кусков не подправил со­ брание, не помог ему принять пра­ вильное деловое решение. От такого «всеоб'емлющего», поверхностного стиля работы т. Кускову надо отказаться. Необ­ ходимо ему повседневно на прак­ тических примерах учить комсор­ гов и членов бюро. Повысить вос­ питательную роль комсомольских собрании и заседаний бюро, обсуж­ дая на них животрепещущие неот­ ложные вопросы. Решения по ним надо принимать конкретные и на­ стойчиво добиваться их выполне­ ния. Больше заниматься военным, политическим и культурным лос- питанием комосомольцев путем деловой помощи им в самостоя­ тельной учебе, организаци лекций, докладов, бесед и читок. Вовле­ кать комсомольцев а активную комсомольскую работу. Шире развивать критику и самокритику в организации. Не успокаиваться на достигнутых успехах, требовать от комсомольцев дальнейшего по­ вышения производительности тру­ да и их передовой роли в выполне­ нии заданий командования. Выполнение этого позволит ком­ соргу и всей комсомольской орга­ низации мастерских исправить свои недостатки и улучшить свою работу. Задача партийной организации мастерских — помочь комсомоль­ цам. Тогда успех будет обеспечен. Лейтенант В. ИИСКОРОДОВ . Ленинград сегодня. На Невском проспекте. Фото С. Кропивницкого. Фотохроника ГАСС, Русские моряки на защите революционного Петрограда М00НЗУНДСКАЯ ОПЕРАЦИЯ Русские матросы „докажут всему миру, что револю­ ционный флот, защищая революционную Россию, по­ гибнет, но не отступит перед флотом германского импе­ ратора* (Из решения 2-го с'езда матросов Балтийского флота). Осенью 1917 г., когда ра­ бочий класс революционного Петрограда под руководством партии Ленина—Сталина гото­ вился к свержению продажно­ го Временного правительства, германский империализм пред­ принял крупную операцию по занятию наших балтийских островов. Захватив их, немцы рассчитывали беспрепятственно прорваться в Финский залив, уничтожить русский флот, дой­ ти до революционной столицы и, заняв ее, жестоко распра­ виться с нашим свободолюби­ вым народом. Германское командование направило в ;>ту операцию ог­ ромные силы в составе 11 ли­ нейных кораблей, 1) крейсеров, 63 миноносцев, 6 подводных лодок, 2(> тральщиков, около 100 самолетов и большое ко­ личество вспомогательных тран­ спортных судов с 25-тысячным десантом. Против этой армады русский Балтийский флот мог выста­ вит]. только 2 старых линей­ ных корабля, 3 крейсера, 34 миноносца, 3 подводных лод­ ки, 13 тральщиков, 36 само­ летов и несколько небольших вспомогательных судов. Больше чем двойное превос­ ходство в силах опьяняло наг­ лых и самоуверенных немцев, Идя в операцию, они не со­ мневались в скорой и легкой победе. Но они серьезно про­ считались. Здесь, в Моонзунд- ском архипелаге, немцы на­ ткнулись на железную револю­ ционную стойкость русских IПетрогр матросов и солдат, преградив­ ших врагу путь на Восток. Когда часть реакционного офицерства отказалась всту­ пить в бой с превосходящими силами противника, руковод­ ство боем принял на себя «не­ видимый адмирал» —больше­ вистская партия. Через комис­ саров и партийные ячейки она фактически осуществляла руководство развернувшимся сражением. «Во время операций на ост­ ровах Эзель и Даго,—-говорит­ ся в «Истории гражданской войны»,—особенноЙстойкостыо о т л и ч и л и с ь большевики- матросы». В течение недели—с 12 по 19 октября 1917 г.—продол­ жались упорные кровопролит­ ные бон, изобиловавшие неза­ бываемыми героическими эпи­ зодами. В результате этих боев, гер­ манский флот потерял 16 ко­ раблей, потопленными и вы­ бросившимися на берег. Кроме того, 13 кораблей, в том чис­ ле 3 линкора, получили серь­ езные повреждения. Русский флот, потеряв всего два корабля, отошел в Фин­ ский залив. Основная задача, поставлен­ ная немцами—уничтожить русский Балтийский флот и прорваться к Петербургу, не была выполнена. Матросы ре­ волюционной Балтики, иод ру­ ководством большевистской партии, нанеся жестокий удар кайзеровскому флоту, защити­ ли родной революционный" ад. В КОНЦЕ НОМЕРА К р а т к и й т о л к о в ы й с л о в а р ь д л я б е с т о л к о в ы х ф р и ц е в Катюша — передвижная кухня для поджаривания фрицев. Моряки— это слово у немецких офицеров заменяет команду „Бе­ гом 1“ Разведчик— знаток иностранных языков. Некоторые разведчик*' овладели двадцатью - тридцатью „языками", не считая штабных и прочих документов противника. Тотальная мобилизация — сбор человеческого утиля в Германии. СЕМЬ ПЯДЕЙ ВО ЛБУ .Пядь*—старинная русская ме-1 лбом считали очень умными ра длины, равная расстоянию между разведенными концами большого и указательного паль­ ца. Число „7* было у наших пред­ ков славян счастливым и священ­ ным. Людей с большим, высоким способными, о ник говорили: „Он семи пядей во лбу“. Ответственный редактор И. КУЗНЕЦОВ - ГМ 11603« Закаі № 4^0