Вымпел: краснофлотская газета. 1945 г. Сентябрь.

ЗА НАШУ СОВЕТСКУЮ РОДИНУ! „научиться еще лѵчше л с н о ф л о т с к А я і' А ;; е т л 16 сентября 1945 года, воскресенье. |Прочти и передай тозарищу владеть і своим оружием—это и значит ! упрочить русскую морскую славу. I Неустанное укрепление морского I могущества нашей великой державы —вотблагородное поприще для того, кому эта слава дорога4*. Из передовой статьи : . орты .. Ь*[:.ч;■пі . і іі ф.ил ■ Люби и береги книгу Книга—постоянный друг подавляющего большинства кр а сноф л о тц е в . Книга учит их жить, работать, воспитывает любовь к Родине, к морю, знакомит с неисчерпаемым ис­ точником человеческих знаний. Книга рисует захватывающие перспективы будущего, откры­ вая перед каждым широкое иоле деятельности. На сколько глубоко вошла книга в наш корабельный быт говорит хотя бы тот факт, что почти все краснофлотцы являются читателями библиотеки. Перелистайте библиотечные формуляры и вы увидите с каким интересом читаются к н и г и . Краснофлотцы Сюзев, Березин, Нурмпстров и многие другие с начала года прочли почти по 40 книг. Среди них труды по самым разнообразным вопросам. Чем сильнее человек любит книгу, тем ревностней он бережет ее. Он знает, что кни­ га—народное достояние и что воспользоваться им должно как можно больше людей. Действительно, среди активных читателей вы не найдете таких, кто потерял книгу или вернул ее разорванной, без десятка страниц. Но у пас есть и такие ,,читатели" Комсорг одной из низовых организаций—т .ІІоясник давным давно взял в библиотеке книгу Д. Лондона и утерял ее. Ему это особенно непростительно. Ведь комсорг обязан не только приучать молодежь к чтению, но и прививать любовное отношение к книге. Тов. Поясник от того и от другого одинаково далек: в течение года он прочел мало книг, а одну из них утерял. Варварски относятся к книгам комсомольцы Чернига, Кацибер, Фирсаков, Казанцев, Семепчин. Каждый из них или не вернул книгу, или вернул в таком виде, в котором дальше ни одна из пих не может выполнять свою благородную роль. В библиотеке имеется боль­ шой перечень краснофлотцев,не умеющих беречь книги. Среди них много комсомольцев.Однако, до сих пор комсомольские организации ничего не сделали, чтобы пресечь подобное отно­ шение к книгам. X III Пленум ЦК ВЛКСМ обязал комсомольские организации ,,воспитывать у молодеяш любовь к чтению". Вмеете с этим, надо, конечно, прививать и бережливость к книгам. Любовь к чтению и любовное отношение к книге—один из показателей культуры человека. Воспитание этих качеств- первейшая обязанность комсомольских организаций. С б о е ш х учений Умело неоут вахту Наша боевая часть самая малочисленная на корабле. По­ этому результаты, достигнутые ею в ходе учений, почти неза­ метны на фоне боевой подготовки корабля в целом. По это только кажется. На самом деле, мы принимали самое активное участие в подготовке и в решении любой задачи, обеспечивая на­ вигационную безопасность корабля и его успешное маневри­ рование. В ходе учений, мы многое успели сделать. Но главный итог многочисленных походов— это выросшие кадри рулевых и штурманских электриков. Они хорошо изучили материальную часть и сдали почти все задачи. Уверенно стоят на вахте командир отделения Шиб,красно­ флотцы Ионов, Кондуферов и Кузнецов. Они знают, что электро-навигациониые приборы работают точно, а если и обна­ ружится какая-либо ненормаль­ ность/гак она будет своевременно ликвидирована. Внимательно несут вахту и рулевые Филонов, Минеев и Медведев. Корабль у них идет, как но линейке. Они хорошо и быстро ведут метео-наОлюдепи^ и с редким искусством берут глубину. Наряду с достижением в боевой подготовке, заметно окрепла и дисциплина. Правда, в этом месяце мы имеем два нарушения,совершенные недавно ирпшедишми на корабль красно­ флотцами Мальцевым и Лебеде­ вым. Это ставит перед старо­ служащими II комсомольской организацией серьезную задачу —своим влиянием предостеречь их от дальнейших нарушений. Под особое внимание должен взять их н командир отделения, решительно пресекая малейшую разболтанность в поведении молодых краснофлотцев. Воин­ скую дисциплину надо укреплять изо дня в день. Достигнутые успехи должны мобилизовать личный состав боевой части на новые дости­ жения в совершенствовании своей специальности и в под­ готовке молодых кадров. Лейтенант Ю. Иванов. В короткий срок пробоина была заделана В последенем боевом учении личный состав корабля сдавал аварийную задачу, по отношению к которой все предыдущие за­ дачи являлись, как бы, под­ готовительными. Краснофлотцы и старшины аварийной партии хорошо поняли огромную ответственность, возложенную на них в этом учении. В выполнение приказов каждый вкладывал все свое умение. Когда стало известно, что в районе действия этой аварий­ ной партии „попаданием" торпеды создана пробоина, командиру боевого поста старшине 2-й статьи Тыричеву была дана команда: —Поставить подпоры ! Через четыре минуты пробоина была заделана. Боевой пост, которым командует старшпна 2-й статьи Тыричев, отличается быстротой н слажен­ ностью действий. Во время работы, никто из краснофлотцев пе допускает ни лишных слов, пи лишних движений. Тоже следует сказать и о боевом посту, которым командует краснофлотец Доможиров. Выполняя внезапные вводные задачи, этот боевой пост в тече­ ние 4-5 минут ставит 5 поДнор. Это отличный результат. Все вводные, дававшиеся посредником аварийной группе, выполнялись быстро и успешно. В целом работа аварийной партии получила хорошую опенку командования. За отлич ные действия краснофлотцу Доможирову предоставлен внеочередной краткосрочный отпуск. Многим краснофлотцам и старшинам вынесены благодар­ ности от командира корабля. Старший-техник лейтенант П. Никифоров. Мичмам Е. Лебедев, ОСВАИВАТЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ, ИЗУЧАТЬ УСТАВЫ! Молодые краснофлотцы Осипов, j Жданов много добились за время пребывания на корабле. Они уже успешно дублируют старо­ служащих ,могут самостоятельно запустить насос и т. д. Скоро каждый из них получит право на самостоятельное несение вахты. Среди молодых краснофлотцев выделяется своей недиециплини рованноетыо Коликов. Его поведение—результат зазнаіства. Он быстрее других освоил свое заведывание и теперь думает, что ему никто не указ Хорошее знание специальности еще не все. Нужно также отлично знать уставы и точно выполнить их. Старший краснофлотец М. Андрее*», Народный Комиссар Военно-Морского Флота СССР Герой Советского Союза адмирал флота Н, Г. Кузнецов. Указ Президиума Верховного Совета ССР ОПРИСВОЕНИЗВАНИЯ ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА АДМИРАЛУ ФЛОТА КУЗНЕЦОВУ НИКОЛАЮ ГЕРАСИМОВИЧУ За образцовое выполнение заданий Верховною Главнокомандования но руководству боевыми опера циями флотов, в том числе Тихоокеанского флота, и достигнутые в результате этих операций успехи присвоить звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали „Золотая Звезда1* адмиралу флота Кузнецову Николаю Герасимовичу. Председатель. Президиума Верховного Сонета СССР М. КАЛИНИН, Секретарь Президиума Верховного Саае іа СССР А. ГОРКИН Москва, Кремль. 14 сентября 11)45 года. Х о р ош о действовал краснофлотец Копасов По сигналу боевой тревоги Копасов показал свои знании и личный состав подразделения будучи разгрузчиком снарядов лейтенанта Корсакова быстро , и* зарядов. занял свои места и ожидал) ц сводника Сергеева дальнейших команд от управ-; *. * ' лающего огнем ; каждый старослужащий должен Особо мне хочется сказать о подготовить себе смену, чтобы работе в последнем походе мо■■) вручить артиллерийскую технику лодого краснофлотца Конасовя Он хорошо д у б л и р о в а л наводчика Сергеева, который систематически обучает ею Ів надежные руки Ста,«шмн к р а с н офл о т е ц иЦ«>гло* .