Вестник Мурмана. 1923, N8.

№ 8. ВЕСТНИК 13 Конечно, оговорюсь заранее, было бы совершенной нелепицей надеяться или предполагать, что такие кратко­ срочные курсы могут дать нам кадр высоко квалифи­ цированных, всесторонне ответающих своему назначению внешкольников-методистов, так как это понятие является синонимом всесторонне развитого человека с энцикло­ педическим образованием, но, учитывая то, что при­ ходится сейчас мне наблюдать в личном составе Полит- просветительных учреждений на линии— усиление этого состава даже такими полуподготовлеиными товарищами, которых смогут дать эти курсы, явится переломным мо­ ментом в постановке внешкольного образования на Мурманке. Дальнейшая их квалификация—дело буду­ щего, путем методов самообразования, повторительных курсов, конференций и живой практической работы. Самое важное—положить начало. Проект Доркульта был уже перед моим отъездом на линию одобрен Президиумом Дорпрофсожа и Дорожным Советом по Просвещению. Учкнрофсожи встречают этот проект восторженно и обсуждают уже вопрос о персо­ нальном назначении товарищей на курсы. Необходимо, и во что бы то ни стало, преодолеть все трудности, которые встретятся на пути осуществления этого проекта. (В пути. Вагон № 258). Вл. Звенев. Р. К- С. ДО, в работе Цодитпроевета. О годе учебы говорит коммунистическая партия „Пролетарий— завладей наиболее могучим орудием— знанием",— непрестанно повторяют профессиональные Союзы. Нэп, усложнивший общественное отношение, властно заставляет пролетария искать ответа в книге, искать разрешения сложных вопросов путем повышения своего умственного развития. Особенное значение вопрос об образовании, о по­ вышении своего культурного уровня, имеет для моло­ дежи. На Мурманской дороге мы имеем целый ряд фактов, подтверждающих это. Молодежь ст. Мурманск ставит вопрос об открытии вечерних курсов для взрослых с программой школы I ступени. В том же самом Мур­ манске среди молодежи непрерывно разбирается вопрос о необходимости открытия школы фабрично-заводского ученичества. Дальше мы имеем такие пункты, как Званка, Лодейное Поле, Петрозаводск и т. д., где мо­ лодежь составляет но малый процент членов клуба, а состав некоторых кружков в этих же клубах наполо­ вину состоит из молодежи. На иных станциях молодежь подчас является единственным элементом, ведущим про­ светительную работу. Правда, иногда это выражается только в театральной деятельности, но все же факт стремления к культурной деятельности на лицо, и весь вопрос только в направлении и оформлении этой дея­ тельности. Как вовлечь всю массу молодежи в культпросвет работу, какие формы работы среди молодежи считать наиболее приемлемыми? Легче всегда начать всякую работу среди органи­ зованной массы, так как эта организованная масса по­ служит ядром, вокруг которого сплотятся остальные. Это надо иметь в виду и в культурно-просветительной работе среди молодежи и здесь опереться на организо­ ванные слои молодежи. Мы имеем по территории РСФСР широко раскинутую сеть организаций молодежи, имею­ щую свои ячейки и на Мурманской ж. д. Эта органи­ зация, Росс. Комм. Союз Молодежи, имеют свою общую коммунистическую программу, свою дисциплину. Имеет и свою программу в политико-просветительной области работы. И первой, пожалуй, задачей профсоюза в кулы- цросвѳтработѳ среди молодежи является— обслужить эту часть молодежи и через нее вовлечь в культполитучре- ждения всю остальную молодежь. Формы этого обслуживания могли бы и должны бы быть следующие: имея в виду, что РКСМ имеет свою программу в области Политпросвета, основанную на самодеятельности молодежи, необходимо в первую очередь установить точки соприкосновения и в неко­ торых случаях и объединения отдельных частей культ- просветработы. И в первую очередь здесь нужно поста­ вить культпросветработу, а из нее клубную. При те­ перешних условиях такая роскошь, как создание ряда самостоятельных клубов, обслуживающих те или другие слои пролетариата, является напрасной тратой и так малых средств, а посему в этой области необходимо в первую очередь установить тесную связь путем созда­ ния единого общего клуба профсоюза. Гарантией про­ ведения и защиты программы РКСМ в политпросвети- тельной области будет служить введение единого пред­ ставителя от коллектива РКСМ в Правление клуба. Введенный в Правление клуба представитель РКСМ, выявляя нужды и требования молодежи, с этой задачей вполне справится. При наличии нужды здесь можно и разрешить и практически приступить к созданию спе­ циальных кружков для молодежи (спорткружок, эконом, кружок и т. п.), что будет равносильно созданию при клубе секции молодежи, Конечно, при этих условиях руководство организационной стороной секции молодежи должно быть передано в руки самой молодежи под общим руководством Правления клуба. Поскольку политпросветработу РКСМ и Культот- делы организуют совместно и поскольку на обеих этих организациях лежит задача обслуживания всей моло­ дежи—постольку весьма просто уже разрешается во­ прос об остальной молодежи. Она группируется вокруг комсомольцев. Что касается других сторон политпросветработы, то здесь также нужно подойти к объединению сил и средств по обслулшванию молодежи. Лучше всего это дости­ гается непосредственным участием представителя РКСМ в профсоюзе, в руководящем органе политпросветработы. Вполне правильна поэтому взятая Доркультом линия введе­ ния представителя РКСМ в профсоюзе в создаваемые кол­ легии политпросвета. Надо только на местах провести его