В бой за Родину. 1945 г. Сентябрь.

За нашу Советскую Родинѵ! Hs 1 И СУ Б Б U т 1 сентября 1945 г. Краснофлотская газета ВЫХОДИТ ЧЕРЕЗ ДЕНЬ П р о ч т и и п е р е д а й товарищу Неустанно учить и воспитывать молодых моряков ПОЧЕТНЫЙ Д О Л Г СТАРШИН И СТАРОСЛУЖАЩИХ БОЙЦОВ наши корабли приходит ■олоіор пополнение. Как прави- ,»' молодые краснофлотцы уже с первых дней горячо берутся за изучение своей корабельной специальности и военно-морско­ го дела. Они полны сгремле- т в совершенстве познать боевую технику, научиться тактически владеть^ ело, стать полноценнымп кор абель н ы ми деішалистами. 1 Хорошим краснофлотцем-спе- шалпстом сразу не станешь. Надомного, упорно и настойчи- юзаниматься, практически тре­ нироваться, чтобы получить знания своей снециалъ- Большую помощь новичкам «гут и должны оказать стар­ шины и старослужащие крас­ нофлотцы. Их долг — с первых зней прививать молодым бойцам мбовь к морю и флотской службе, знакомить с требова- ипями воинских уставов и нас- мвлений, терпеливо обучать итросскому мастерству. Примером умелого обучения і воспитания новичков может служить старшина 1-й статьи Алексей Камнрный. Когда в его даение пришли молодые крас- аоф.ютиы, он в тот же день сводил их на боевой пост, рас- сказал им о корабельных ар- іщериііских системах, об обя­ занностях по боевому расписа­ нию. В свободные часы он по- л молодым историю кораб- м, на котором им предстоит служить, привел примеры из мевой деятельности экипажа в йы Отечественной войны. последующие дни тов. Ка- орный приступил к деталь­ к у изучению артиллерийских истем своего корабля и инст- рций; каждого молодого крас- , готца назначил дублером ста­ рослужащего специалиста -артил- йриста., После теоретических Снятий тов. Камирный ведет ^лодых комендоров к орудиям, они практически изучают Триальную часть, обязанпо- номеров расчета. В резуль­ тате всего этого краснофлотцы Черепахіш, Багров, Замыслов успешно овладевают своей спе­ циальностью. Правильно делает и старшина группы мотористов И-ского ка­ тера коммуиист главетаршина Федор Лушанов. Он не ограни­ чивается тем, что обучает под­ чиненных ему молодых красно­ флотцев умению владеть элек­ тромеханизмами, а заботится и о повышении их морских и к ультурно - 11 олитических знаниfi. В часы досуга главстаршина Лушанов проводит с молодыми бойцами беседы об устройстве корабля, организует коллектив­ ные читки газет и журналов, прививает молодым любовь к ч те ­ нию политической и художест­ венной литературы. Там, где молодые встречают чут­ кое, заботливое внимание к себе, они быстрее осваивают свою специальность. Об этом нельзя забывать командирам отделе­ ний— непосредственным началь­ никам и воспитателям бойцов. Большую помощь в воспита­ нии’молодцх краснофлотцев обя­ заны оказать старшинам пар­ тийные. и комсомольские органи­ зации. Их долг —на примерах ге­ роев Отечественной войны, орде­ ноносцев и медаленосцев, луч­ ших отличников своего подразде­ ления, корабля воспитывать мо­ лодых бойцов в духе беспредель­ ной преданности социалистиче­ ской Родине, в духе честного выполнения своего воинского долга. В своем историческом прика­ зе № 371 Верховный Главно­ к о м а н д у ю щ и й Генералисспм.■.с Советского Союза т оварищ Сталин поставил задачу: «...не­ устанно готовить и совершенст­ вовать кадры моряков». Ооучвть и воспитать молодых краснофлот­ цев— это и есть часть практиче­ ского решения этой важнейшей задачи. Почетный долг каждого старшины и старослужащего бой­ ца внести долю своих усилий в дело подготовки кадров моряков. ОТ СОВЕТСНОГО ИНФОРМБЮРО Оперативная сводка за 31 августа В течение 31 августа на Дальнем Востоке Существенных изменений не произошло. За 30 августа нашим войскам сдалось в "лен 23.000 японских солдат и офицеров и А в р а л о в . Совинформбюро . Сахарные заводы Латвии * __ .QЯЛІМШААПИЯft В Латвии вступают в строй крушенные немцами сахар- “ е заводы Елгавский, Ли- ^ к и й и вторая очередь РУстпнлского. Большую по- ощь в их восстановлении азади ленинградские заво­ ды «Электросила» и имени Ленина. Сахарные заводы Латвии перерабатывают в этом сезоне миллион центне­ ров сахарной свеклы, за­ контрактованной у крестьян. (ТАСС). Молодые краснофлотцы Н - ского корабля тт. Деев и Ж у ко в назначены в расчет крупнокалиберного пулемета. Они охотно изучаю т свою специальность, стараясь в совершен­ стве знать оружие. Н а с н и м к е : командир отделения пулеметчиков с т а р ­ шина 2 й ст а т ь и П СИТНИКОВ проводит занятие у пулемета с краснофлотцами ДЕЕВЫМ (спрва) и ЖУКОВЫМ. Фото П. ЛЫСЕНКО. БУДУЩИЙ РУЛЕВОЙ Молодой краснофлотец Ни­ колай Спиридонов пришел на корабль строевым. Недавно он изъявил желание изучить специалыюст ь рулевого. Энергично взявшись за учебу, он в короткий срок освоил 5-дюймовый и шлю­ почный компасы; уже имеет понятие о штурманском деле, о кораблевождении. В нас­ тоящее время гон. Спиридо­ нов изучает первую главу учебника, которая озаглавле­ на „Понятие о форме и раз­ мерах земли» и "Морские, единицы измерения». Для освоения новой спе­ циальности краснофлотец Спи­ ридонов использует каждую свободную минуту и в то же время он является самым ис­ полнительным и самым акку­ ратным бойцом с т р о е в о й команды. Я стараюсь передать ему все свои знания и весь свой опыт, накопленный за годы службы и в период Отечест­ венной войны. Старший краснофлотец А. ВОЛОСАТЫХ. Они будут хорошими морянами Немного времени прошло с тех пор, как на наш корабль пришли для продолжения службы молодые краснофлот­ цы тт. Жуков, Седов, Кули­ ков, Зинкин. В учебном от­ ряде они были отличниками боевой и политической под­ готовки. Такими они являют­ ся и на корабле. Мотористы Жуков и Седов с большой старательностью овладевают своей специаль­ ностью. Под руководством старшины группы мотористов главстаршины Федора Луша- нова они изучают не только Можно с сказать, что краснофлотцев шие моряки. Старшина 2-й статьи С. НИКУЛ. По Советскому С о к т электромеханическое дело. Но и устройство корабля, воен­ но-морское дело. Так же усердно занимают­ ся и несут службу молодые комендоры Куликов и 3;ін- кин, которым во всем помо­ гает бывалый моряк старший краснофлотец Николай Булы­ гин. уверенностью из молодых будут хоро- Педагогические классы в средних школах При 2Г> средних женских школах РСФСР создается до­ полнительный одиннадцатый класс. Окончившие этот класс девушки получат звание, учи­ теля и смогут вести педаго­ гическую работу в местных начальных школах. Кроме школ Москвы и Ленинграда, педагогические классы от­ крываются в Горьком, Куй­ бышеве, Саратове, Свердлов­ ске, Челябинске, Казани, Ярославле и нескольких дру­ гих городах. Занятия в пе­ дагогических классах нач­ нутся 1 октября. МУЗЕЙ ВАРДЗИА Вновь открыт доступ для экскурсантов и туристов в музей Вардзиа. Это один из наиболее 'достопримеча­ тельных исторических памят­ ников Грузии, сохранивший следы искусства эпохи Рус­ тавели. Музей представляет собой многоярусные пещеры, высе­ ченные в огромной скале. По народному преданию чис­ ло их равняется количеству дней високосного года. Пе­ щеры образовали город-кре­ пость с монастырем, двор­ цом и усыпальницей грузин­ ских царей. Крепость в свое время имела большое военно- стратегическое значение. В XVI веке она была разруше­ на иноземными .захватчиками. НА ТАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ КОММУНИСТ ПИЛЕВКИН Коммуниста Бориса Нилевкина знают на корабле как одного из лучших краснофлотцев. Он с первых дней прихода на корабль полюбил его, быст по освоил свою специальность — котельного машиниста, стал передовым моряком. За время службы у него нет ни одного дисциплинарного взыскания, а его скромность, товарищеское отношение к другим краснофлотцам может служить нриме- Р0М‘ Бориса Нилевкина уважает весь личный состав. С него гіужно брать пример всем и особенно краснофлотцам, которы . недавно пришли на корабль. За отвагу и мужество, проявленные в ооях против не­ мецких захватчиков, тов. ІІилевкин награжден медалями .«За “ Е е заслуги» и «За оборов, Советского Запол Р“ ». К р а с н о ф л о т е ц И. К И С сЛ с п іш . - Военная учѳба в частях Красной Армии. На тактиче­ ских занятиях стрелкового ба­ тальона. Бойцы, отделения сержанта Михаила Макаревича накапли­ ваются в траншее перед ата­ кой занимаемого „противни­ ком* ^населенного пункта.