Труды КНЦ. Естественные и гуманитарные науки. – 2026. - № 1

Я часто вижу, как двуногие собирают грибы. Они же любят потоптаться на мне и фотографироваться. М еня часто приходят навестить северные олени. Д ля них я еда и лекарство: лечу их от гельминтов. Экскурсия может содержать как отдельные элементы вовлечения экскурсантов в активную познавательную и эколого-просветительскую деятельность, так и полностью быть интерактивной. К числу последних можно отнести [Булыгина и др., 2018]: • театрализованные экскурсии — экскурсии, разыгрываемые в форме спектакля, непосредственными участниками которого являются все присутствующие. Конечно, на природных территориях они могут быть использованы очень ограниченно; • костюмированные экскурсии — экскурсии, позволяющие погрузиться в волшебный мир природы благодаря переоблачению в соответствующий костюм и попаданию в соответствующую обстановку. Как и предыдущий тип, на природной экскурсии может быть использован ограниченно; • экскурсии в виде иммерсивного спектакля — аудиоэкскурсии по маршруту с заранее прописанным сюжетом; • экскурсии в виде ролевой игры, в сценарии которой прописаны заданные ситуации и начало сюжета, а весь остальной сюжет предстоит создать участникам-игрокам; • QR-экскурсии — познавательно-поисковая экскурсия с использованием QR-кодов и зашифрованной в них информации, по сути, разновидность экскурсионного квеста с использованием новых технологий; • экскурсионные квесты — прохождение по экскурсионному маршруту с определёнными заданиями, разгадка которых позволяет узнать новые сведения об экскурсионных объектах, явлениях природы, животных, растениях, знакомство с которыми предполагается на заданном маршруте. Экскурсионным квестам необходимо уделить отдельное внимание, поскольку они в последние годы пользуются большой популярностью у гидов и экскурсоводов. Квест (англ. quest) представляет собой экскурсию-игру, предполагающую решение головоломок и задач, выполнение определённых заданий, требующих от экскурсанта некоторых умственных усилий. Квест позволяет совместить игру с экскурсионной информацией, даёт возможность экскурсанту самостоятельно добыть знания, например, отыскать растения, минералы, животных или птиц, прочитать их следы на маршруте и т. д. Однако при проведении квест-экскурсии на природных территориях очень важно, чтобы азарт игры не привёл к тому, что экскурсанты сойдут с маршрута и заблудятся или, рассредоточившись, встретятся с непредвиденными опасностями. Квест-экскурсии могут быть разными по продолжительности, по уровню сложности заданий и форме их подачи, например: • с непосредственным участием экскурсовода, который выдаёт задания экскурсантам по мере их выполнения; • обезличенный квест — когда экскурсанты получают на руки сразу весь пакет-легенду (квест- маршрут); • с дистанционной выдачей заданий с помощью технических средств (смартфона/планшета) либо поиск заданной точки осуществляется при помощи GPS-навигатора (мобильные квесты, экскурсионный геокешинг) [Алексеева, Никитина, 2016]. Сотрудники Ботанического сада Петра Великого Ботанического института им. В.Л. Комарова РАН, например, разработали интересные квесты для детей и родителей: «Тайны сказок», «Тайны шишек», «Экотропики» и др. Квесты оснащены красочными буклетами, с которыми в процессе прохождения маршрута дети работают [Ярославцева, Мусинова, 2018; Мусинова и др., 2025]. Сотрудники Полярно-альпийского ботанического сада-института разработали квест-экскурсию «По следам Робинзона», это необыкновенное ботаническое путешествие, участники которого, подобно известному книжному герою, учатся читать волшебную книгу природы, использовать подсказки, которые дарит внимательному путнику лес, и знакомятся с растениями, которые могли бы помочь выжить после кораблекрушения Робинзону Крузо (рис. 3). Разработано два варианта экскурсии — для детей 6 -1 2 лет и для детей старше 12 лет. Ещё одно направление необычных экскурсий на природные территории — экскурсии в форме научной экспедиции. Например, ботанический сад МГУ «Аптекарский огород» во время фестиваля Труды Кольского научного центра РАН. Серия: Естественные и гуманитарные науки. 2026. Т. 5, № 1. С. 140-151. Transactions of the Kola Science Centre of RAS. Series: Natural Sciences and Humanities. 2026. Vol. 5, No. 1. P. 140-151. 146 © Булыгина И. И., Боровичев Е. А., 2026