Труды КНЦ (Технические науки вып.3/2025(16))

Труды Кольского научного центра РАН. Серия: Технические науки. 2025. Т. 16, № 3. С. 56-70. Transactions of the Kola Science Centre of RAS. Series: Engineering Sciences. 2025. Vol. 16, No. 3. P. 56-70. Рис. 4. UML-диаграмма последовательности: процесс тестирования пользователя Инициализация. При получении запроса «Начать тестирование» система запускает алгоритм тестирования, который включает: 1) загрузку структурированного списка вопросов из тестовой базы данных; 2) инициализацию параметров адаптации тестирования с указанием начального уровня сложности (задается в начале тестирования), целевых показателей обучения и ограничения по количеству вопросов. Адаптивная логика выбора вопроса. Система задает пользователю первый вопрос, после чего анализирует ответ на корректность и семантическую схожесть с эталонным ответом. Сравнение с эталонным ответом основано на базовом промпте: Листинг 2. Пример промпта для оценки текущего ответа на вопрос СИСТЕМА: Ты — модуль семантической валидации. Оцени степень соответствия ответа пользователя эталону. КОНТЕКСТ: - ЭТАЛОН: "{правильный ответ}" - ОТВЕТ: "{ответ пользователя}" ШКАЛА ОЦЕНКИ: _ TRUE — полное семантическое соответствие, все ключевые элементы присутствуют PARTIAL — частичное соответствие, основные понятия сохранены, но есть неточности FALSE — существенные расхождения или отсутствие ключевых элементов ПРАВИЛА: - Допускаются синонимы и перефразирования - Учитывай контекстную уместность - Игнорируй стилистические различия ВЫВОД: Только одно слово — TRUE/PARTIAL/FALSE Динамический подбор следующего вопроса. Далее применяется специальный алгоритм подбора вопросов, с помощью которого выполняется построение индивидуальной траектории тестирования. Общая схема алгоритма динамического подбора вопроса показана на рис 5. Для его работы применяются специализированные правила. Если пользователь дал правильный ответ, то система осуществляет переход к следующей теме тестовой базы, выбранной случайно. Если пользователь дал частично правильный ответ, то ему предлагается дополнительный вопрос аналогичного уровня © Шестаков А. В., Зуенко А. А., 2025 64