Труды КНЦ вып.17(ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ) вып. 2/2019(10)

Курылев Сергей Александрович студент Института истории Санкт-Петербургского государственного университета Жуковская Татьяна Николаевна кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России с древнейших времен до XX в. Института истории Санкт-Петербургского государственного университета Kuryliov Sergey А. student of the Institute of History of Saint-Petersburg State University Zhukovskaya Tatyana N. PhD (History), Associate Professor of the Institute of History of Saint-Petersburg State University Сведения об авторах DOI: 10.25702/KSC.2307-5252.2019.7.143-156 УДК398.21/398.22+398.21:59 E. А.Калинина ПРАВОВОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВОСПИТАННИКОВ ДУХОВНО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В ДОРЕФОРМЕННОЕ ВРЕМЯ (НА ПРИМЕРЕ ОЛОНЕЦКОЙ ЕПАРХИИ) Аннотация В статье на основе законодательных документов, архивных источников, опубликованных документов, материалов периодической печати рассматриваются особенности правового и социального положения учащихся духовно-учебных заведений Олонецкой епархии в дореформенное время. К исследованию привлечены воспоминания учащихся, помещенные в центральной и региональной периодической печати и мемуаристике второй половины XIX — начала XX вв. Автор анализирует основные тенденции в изменении социального и культурного облика учащихся школ разных уровней, рассматривает повседневную жизнь воспитанников, показывая положительные и негативные стороны ее организации. В научный оборот вводятся ранее не опубликованные источники. Ключевые слова: духовное образование, духовная семинария, духовное училище, семинаристы, бурса, история повседневности. Elena A. Kalinina LEGAL AND SOCIAL STATUS OF PUPILS OF SPIRITUAL ANDEDUCATIONAL INSTITUTIONS IN THE PRE-REFORM TIME (ON THE EXAMPLE OF THE OLONETS DIOCESE) Abstract In the article, the features of the legal and social status of students of spiritual and educational institutions of the Olonets diocese in the pre-reform time are considered on the basis of legislative documents, archival sources, published documents, periodical materials. The study also attracted the memories of students placed in the central and regional periodicals and memoirs of the second half of the XIX — early XX centuries. 143