Тиетта. 2009, N 3 (9).

33 жизнь он написал больше тысячи работ. Однако он никогда не был узко кабинетным учёным. Поч­ ти постоянно Александр Евгеньевич находился в экспедициях, он открыл в нашей стране много новых месторождений полезных ископаемых. Он осваивал ранее глухие края, участвовал в строи­ тельстве новых городов, организовывал научные учреждения, читал многочисленные лекции, до­ клады... И несмотря на огромную загруженность, вы­ дающийся учёный находил время и для на­ ших детей. Ферсман написал для детей интерес­ нейшие книги: «Занимательную минералогию» и «Занимательную геохимию». Он беседовал с ребятами через детские газеты и лично при встре­ чах в Домах пионеров, в школах, в Минералогиче­ ском музее, где организовал кружок юных мине­ ралогов, и у себя дома. Ферсман получал сотни детских писем. Писали большей частью юные читатели его «Заниматель­ ной минералогии» - книги, выдержавшей уже 16 изданий. В увлекательной форме учёный расска­ зал в ней о разнообразнейших камнях в природе и их ценности для людей, о диковинных волокни­ стых камнях, из которых изготовляются ткани, о съедобных камнях, о камнях в живом организме и многих других. Он давал читателю практические указания как собирать камни, как их определять и т.д. Книга захватила ребят. Со всех концов страны в адрес академика посыпались детские письма. Обычно они начинались с точнейшего ука­ зания адреса. Точность эта порой доходила до курьёза. «Дорогой Александр Евгеньевич! Я пионерка-отличница, - писала Валя Белова, - пишу я из города Моздока, может быть, слышали про такой? Он лежит на левом берегу реки Терек, которая впадает в Каспийское море». И это она сообщала академику, который был не только гео­ логом, но и одним из лучших географов Советско­ го Союза! «Большое Вам спасибо за книгу, - писала Валя. - Я её, вероятно, раз десять уже перечитывала, и всякий раз меня охватывало какое-то чувство: хо­ чется что-то делать полезное для Родины, откры­ вать богатства, отнимать их у природы, работать и учиться так, чтобы товарищ Сталин сказал - хорошо!» Другой юный корреспондент, Анатолий Вы­ борнов, прочитавший книгу зимой, никак не мог дождаться весны, чтобы отправиться в поход за минералами. Наконец он с радостью сообщает А.Е. Ферсману: «Скоро весна, и мы с Шуриком пойдём искать полезные богатства нашей люби­ мой Родины. Вы, наверное, знаете сердце геолога, какое оно нетерпеливое. Хочется прямо сейчас итти (так в оригинале - Гл. ред.) и искать чего-то». Саша Захаров из Орла составил с товарищем план Орловского района, куда собирался в поход. Он только досадовал, что «нет в Орле ни земле­ трясений, ни даже вообще гор. Не по­ везло мне!». Мальчик думал, что ми­ нералы можно найти только в горах. Некоторые ребята после прочте­ ния «Занимательной минералогии» загорались желанием сразу идти учиться на минералога. «Если только была бы где школа, изучающая мине­ ралогию, - писал Ананий Алексеенко, - я кинулся бы в неё, подобно расплав­ ленной магме, и сжигал бы всё то, что мне путь преграждало». Вот до чего захватило Анания! Но Александр Евгеньевич обычно тушил подобные «магматические» вспыш­ ки. Он писал мальчику: «Чтобы стать минералогом, для этого прежде всего кончайте вашу школу, все классы, и учитесь на отлично». Ферсман советовал ребятам заниматься мине­ ралогией только в свободное от учения время. Он предлагал организовать геологические кружки, снабжал их и отдельных ребят книгами, лупами и другими пособиями, намечал программу заня­ тий и т. д. Ребята были бесконечно благодарны ака­ демику. Школьник Гончиков из далёкой Бурят- Монголии взволнованно писал: «Здравствуйте, дорогой, многоуважаемый учитель, академик А.Е. Ферсман. Горячий Вам привет от глубины моей души. Сегодняшний день у меня самый ин­ тересный, памятно-хороший. Сегодня я получил Ваше письмо и книгу. Очень рад, что получил первый раз в жизни письмо и такой ценный ма