Советская Печенга. 1953 г., май.

i май 1953 года С О В Е Т С К А Я П Е Ч Е Н Г А "-т Советские юноши и де­ вушки! Овладевайте нау­ кой, техникой и культу­ рой! Будьте стойкими и смелыми в борьбе за победу великого д е л а Ленина- Сталина! Успехи молодых рабочих Трудовыми успехами встре­ чают первомайский праздник молодые рабочие деревообде­ лочного завода. Все они выпол­ нили повышенные обязательства и добились успеха. В пред­ майском соревновании станоч­ ники перевыполняли сменные нормы в полтора раза и каж­ дый из рабочих внес свою долю в досрочное выполнение годо­ вого плана. Бригадой станочников, сос­ тоящей в основном из молоде­ жи, руководит комсомолец тов. Отопков. Он всего несколько лет тому назад пришел в брига­ ду учеником. Очень уж тогда хотелось ему научиться рабо­ тать на деревообделочных стан­ ках. В осуществлении этого стремления ему помогли опыт­ ные станочники, комсомольцы этой бригады. И сам тов. Отоп­ ков, не жалея сил и энергии, принялся за овладение новой для него специальностью. Про­ явленные инициатива и упор­ ный труд привели к своим ре­ зультатам. Вскоре тов. Отопков стал работать самостоятельно. Сна­ чала трудно было, не обходи­ лось в работе без брака. И каждый раз, когда получалась неточность, он старался найти причину ошпбки и пе допускать брака в дальнейшем. Комсомо­ лец К р е я , обогащал память новжад* знаниями, приобретал . навыки, совершенствовался в специальности станочника. Так настойчиво и упорно молодой рабочий добивался поставленной перед собой цели. Проходило время и к нему стали относить­ ся как к опытному станочнику. И, наконец, ему поручили ру­ ководить брпгадой. Теперь бригада станочников на заводе занимает одно из первых мест в соревновании за досрочное выполнение плана. Станочники из месяца в месяц перевыполняют задания и до­ биваются хороших качествен­ ных показателей. Немало здесь осуществлено рационализатор­ ский.предложений. Еще теснее сплотимся вокруг Коммунистической партии и Советского Правительства, мобилизуем наши силы и творческую энергию на великое дело построения коммунизма в нашей стране! Передовики предмайского соревновании Инпцпатором предмайского соревнования в коллективе ав­ тотранспорта выступила груп­ па шоферов, возглавляемая тов. Ракитским. Приняв на се­ бя дополнительные обязатель­ ства, водители автомашин стали на предмайскую трудовую вах­ ту и вызвали на соревнование другие бригады транспортни­ ков. Несмотря на трудные ус­ ловия работы в весенний пери­ од, упорная борьба привела зачинателей соревнования к большим достижениям. Группа шоферов выполнила месячное задание по грузоперевозкам досрочно к 28 апреля. На два дня раньше срока выполнили своп повышенные обязательст­ ва также шоферы большегруз­ ных автомашин тт. Галактио­ нов, Донец, Горевскпй, Д. Дол- гобородов п другие. Борьба за успешное выпол­ нение годового плана в коллек- 0 0 0 Н. ОРЛЕНКО секретарь партийной организации. О тиве автотранспорта разверну­ лась во всех бригадах, на всех участках. Отдельные группы рабочих добились высоких по­ казателей в своей работе. Не­ смотря на трудные условия работы, систематически пере­ выполняют задания шоферы тт. Сейтиков, Клементьев, Чуд- нов п Молчанов. Кроме того, каждый из них сэкономил сот­ ни литров бензина. В соревновании за пробег 100 тысяч километров автома­ шин без капитального ремонта выдающихся показателей до­ бились шоферы тт. Лазарев, Сейтиков, Згуровскпй. Дове­ ренные им автомашины прош­ ли от 116 до 128 тысяч ки­ лометров без капитального ре­ монта. В этом соревновании успешных результатов добились также шоферы тт. Бабкин и Устримов. Успешно претворяют в жизнь свои повышенные обязательст­ ва также ремонтники гаража. Впереди соревнующихся идут слесари тт. Лариошин, Васи ленко, Назаренко, Галичек, медник тов. Королев, кузнец тов. Гадиник, агрегатчик тов. Егоров и другие. Стахановцы производства тт. Козырь и Ку­ динов, слесари тт. Москалев и Назаренко работают в счет плана ноября и декабря этого года. Все работники автотранспор­ та изучают опыт передовиков производства, чтобы закрепить достижения и научить стаха­ новским методам работы всех рабочих. Медицинские работники! Улучшайте и развивайте дело здравоохранения на­ селения, повышайте куль­ туру в работе лечебных и санитарных учреждений! Внедряйте в практику дос­ тижений медицинской нау­ ки! Счастье пашей семьи Получилось так, что после Велпкой Отечественной войны, я осталась одна с тремя ма­ лолетними детьми. Что стало бы с моей семьей, случись это в дореволюционное время? Де­ ти были бы обречены на голод и нищету. Но советское государство не оставляет людей в беде. Наша семья повседневно получала и получает поддержку н помощь государства. Дочь Лена, стар­ шая из детей, ходила в шко­ лу, учителя помогали мне вос­ питывать ее. Сыновья Олег и Женя посещали детский сад, и я могла спокойно работать на производстве. Я от душп радовалась тому, что дети по­ лучают правильное воспитание. Под руководством опытных воспитателей младшие дети Олег и Евгений много полез­ ного узналп в детском саде, подготовились к вступлепшо в школу. Сейчас Олег учптся в 9 классе, Женя в 4 классе. В 1947 году тяжело заболе -1 промышленные товары увели- ла дочь Лена. Ей требовалось' чпло доходы нашей семьи. Уз- длительное лечение. Государ ство не оставило без внима­ ния мою семью. Дочь была направлена в один из южных детских курортов страны на полное государственное обес­ печение. Там она продолжала учебу н получала необходимое лечение. В прошлом году она мне сообщила о том, что со­ вершенно здорова и выписы­ вается из санатория. В прош­ лом же году она закончила де­ сятый класс с золотой медалью. Сейчас она продолжает учить­ ся в Московском университете имени Ломоносова. Только благодаря заботам партии и правительства мои дети получают образование п становятся культурными людь­ ми. И как мне не благодарить за это нашу родную партию н правительство. Новое снижение цен на продовольственные и нав об этом, Лена пишет; —Мамочка, большая радость пришла'в нашу семью. Все же какое великое счастье жить в советской стране! Мы очень многим обязаны нашей партии п Советскому правительству. II, как только кончу учебу, я при­ ложу все силы, чтобы больше дать пользы нашей Родине, на­ шему народу. А сейчас моя' обязанность, как можно лучше учиться. И я обещаю учиться только на «хорошо» п «отлич­ но». Я тоя?е на своем посту стара­ юсь работать как можно лучше. Встречая праздник 1 Мая, я не нахожу слов, чтобы выра­ зить благодарность нашей ком­ мунистической партии п Совет­ скому правительству за пх за­ боту о людях. Их любовь к своему народу безгранична. А. ШУМИЛОВА. Любовь к своему народу Большую и ответственную работу выполняют наши меди­ цинские работники. Им довере­ но самое ценное—забота о лю­ дях, охрана здоровья людей, вогстановление здоровья, в слу­ чае заболевания их. Наши ме­ дицинские работники с честью справляются на этом важном участке работы. В одном из отделений Нп- кельской районной больницы, где в основном находятся на излечении больные дети, рабо­ тает врач Г. М. Дунавеикая. К детям нужно проявлять особую чуткость. Такую чуткость с глубоким чувством заботы о здоровье малышей проявляют врач Г. М. Дунанецкая, меди­ цинские сестры и санитарки, работающие в этом отделении. Здесь все чисто и опрятно, здесь медицинские работники относятся к порученному делу с большой ответственностью. Знание своего дела и умелое лечение помогает им быстро восстанавливать здоровье де­ тей и возвращать их родите­ лям бодрыми, жизнерадостными. Вместе с больными детьми в этом отделении побывали мно­ гие из матерей. Наблюдая за работой врача и других меди­ цинских работников, они от ду­ ши выражают благодарность Коммунистической партии н Советскому правительству за то, что они воспитали в наших медицинских работниках любовь к своему народу, верное слу­ жение ему. Сколько радости и счастья испытывают мать и отец, видя детей здоровымн и жизнерадо­ стными. Слово благодарности они говорят и медицинским работникам и желают им вап- лучшпх успехов в работе. Примеры образцовой работы в медицинском учреждении, в школе, в детском саду и яс­ лях воодушевляют всех трудя­ щихся па трудовые успехи во славу любимой Родины. В. ПОЛЯКОВ. Р а с т у т рядЬи строителей новой Лизни «Раньше весь человеческий I соко идейных, всесторонне об-1 А.Данько. Оннастойчпвовзялся ум, весь его гений творил только разованных людей. Партия п I за учебу. В прошлом году он для того, чтобы дать однимвсе блага техники п культуры, а других лишить самого необхо­ димого—просвещения и разви­ тия. Теперь же все чудеса техники, все завоевания куль­ туры станут общенароднымдос­ тоянием, п отныне никогда че­ ловеческий ум и гений не будут обращены в средства насилия, в средства эксплуатации»,—го­ ворил Владимир Ильич Ленин, подчеркивая разницу советской социалистической культуры от капиталистической. В нашей стране вся система народного образования, все культурное строительство под­ чинены задаче воспитания вы- Советское правительство не жа­ леют средств для подъема куль­ турного уровня народных масс. С каягдым годом растет сеть школ, средних н высших учеб­ ных заведений. Десятки юношей п девушек нашего района занимаются в высших учебных заведениях без отрыва от производства. Александр Данько — стара­ тельный работник на производ­ стве. Он твердо решил получить высшее образование. «Чтобы стропть надо знать, чтобы знать, надо учиться, учиться упорно, настойчпво, терпеливо». Эти слова великого вождя стали руководящим девизом для закончил десятый класс школы рабочей молодежи с серебряной медальюи, не отрываясь от про­ изводства, поступил на заочное отделение журналистики Ле­ нинградского университета. Сей­ час электрик Александр Данько —студент первого курса уни­ верситета. Он успешно сочета­ ет работу на производстве с учебой в высшем учебном за­ ведении. Па заочном отделении Сверд­ ловского горно-металлургиче­ ского техникума учатся слесарь тов. Пономарев, нормировщики тт. Келарев п Некрасов и дру­ гие. Все они аккуратно выпол­ няют задания и ежегодно ез­ дят сдавать зачеты. Тов. Ке-1 чей ларев уже окончил три курса этого техникума и успешно занимается на четвертом. Учитель начальной шко­ лы Л. Погодина в прошлом году поступила в Петрозавод­ ский педагогический институт. В январе этого года она ус­ пешно сдала зачеты за первое полугодие. Десятки молодых рабочих и служащих повышают знания в школе рабочей молодежи. В течение нескольких лет без отрыва от производства учится электрик тов. Самсонов. Пре­ одолевая все трудности, он из года в год с хорошими оцен­ ками знаний переходпт в следу­ ющие классы. В нынешнем го­ ду он заканчивает школу. Пос­ ле средней школы молодой ра­ бочий стремится продолжить учебу в одном пз высших учеб­ ных заведений. В школе рабо-1 молодежи занимаются н жестянщик тов. Забуселов, и связист Генерозова, и слесарь тов. Норбеков, и рабочий тов. Чупрпн н многие другпе. Разве имеет трудовая моло­ дежь капиталистических стран такие возможности для повы­ шения своего общего и специ­ ального образования? Это дос­ тупно только молодежи нашей Советской Отчизны и молодежи стран народной демократии. Юноши и девушки нашего социалистического государства уверенно строят свою счастли­ вую жизнь. Многие пз них в недалеком будущем с дипломами в руках, обогащенные теоре­ тическими знаниями и практи­ ческим опытом, пополнят ряды образованных культурных стро­ ителей коммунистического об­ щества. 3. ЛЕОНОВА.