Советская Арктика. 1935, № 1.

6 Советская Арктика ■1935- Л» 1 рапортовали о том, сколько людей мы вырастили за такой-то период и как мы помогали людям в том, чтобы они росли и закалялись в работе. Чем это объясняется? Объясняется это тем, что у нас не научились еще ценить людей, ценить работников, ценить кадры. Я вспоминаю случай в Сибири, где я был одно время в ссылке. Дело было весной, во время половодья. Человек тридцать ушло на реку ловить лес, унесенный разбушевавшейся громадной рекой. К ве­ черу вернулись они в деревню, но без одного товарища. На вопрос о том, где же тридцатый, они равнодушно ответили, что тридцатый „остался там“. На мой вопрос: „как же так, остался?“ они с тем же равнодушием ответили: „чего ж там еще спрашивать, утонул, стало- быть“. И тут же один из них стал торопиться куда-то, заявив, что „надо бы пойти кобылу напоить". На мой упрек, что они скотину жалеют больше, чем людей, один из них ответил нри общем одобре ­ нии остальных: „Что ж нам жалеть их, людей-то? Людей мы завсегда сделать можем. А вот кобылу... попробуй-ка сделать кобылу“ (О б щ е е о ж и в л е н и е в з а л е). Вот вам штрих, может быть малозначитель­ ный, но очень характерный. Мне кажется, что равнодушное отноше­ ние некоторых наших руководителей к людям, к кадрам и неумение ценить люд;й является пережитком того странного отношения людей к людям, которое сказалось в только что рассказанном эпизоде в дале­ кой Сибири. Так вот, товарищи, если мы хотим изжить с успехом голод в области людей и добиться того, чтобы наша страна имела доста­ точное количество кадров, способных двигать вперед технику и пу­ стить ее в действие,—мы должны прежде всего научиться ценить людей, ценить кадры, ценить каждого работника, способного принести пользу нашему общему делу. Надо, наконец, понять, что из всех ценных капиталов, имеющихся в мире, самым ценным и самым решающим капиталом являются люди, кадры. Надо понять, что при наших ны­ нешних условиях „кадры решают все“. Будут у нас хорошие и много­ численные кадры в промышленности, в сельском хозяйстве, на транс порте, в армии, — наша страна будет непобедима. Не будет у нас таких кадров—будем хромать на о б е ноги. Заканчивая речь, разрешите провозгласить тост за здоровье и преуспеяние наших академиков-зыпускников по Красной Армии! Желаю им успеха в деле организации и руководства обороной нашей страны! Товарищи! Вы окончили высшую школу и получили там первую закалку. Но школа — это только подготовительная ступень. Настоящая закалка кадров получается на живой работе, вне школы, на борьбе с трудностями, на преодолении трудностей. Помните, товарищи, что только ге кадры хороши, которые не боятся трудностей, которые не прячутся от трудностей, а наоборот — идут навстречу трудностям для того, чтобы преодолеть и ликвидировать их. Только в борьбе с труд­ ностями куются настоящие кадры. А если наша армия будет иметь в достаточном количестве настоящие закаленные кадры, она будет непобедима. За ваше здоровье, товарищи! ( Б у р н ы е а п л о д и с м е н т ы в с е г о з а л а . В с е в с т а ю т и г р о м к и м и в о з г л а с а м и „ у р а “ п р и в е т с т в у ю т т о в а р и щ а С т а л и н а . )