Северный металлург. 1942, 1 октября (№ 80).

1 октября 1942 г №» 80 (1318) Цена 10 коп. вы ход ит по во скре­ сенья.* и четвергам Год и здания VII Ц. библиотека Проспект <^-*>чнсва дом 1 1 экз. ПРОЛЕТАРИЙ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! О Р Г А Н МОНЧЕГОРСЖОГО РАЙКОМА ВКП(б) И РАЙОННОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ Отчеты и выборы комсомольских органов Сегодня начинается отчетно- выборная кампания в первич­ ных комсомольских организа­ циях района. Отчеты и вы­ боры - это большое событие в жизни комсомольской органи­ зации. Поэтому каждый ком­ сомольский руководитель, ак­ тивист, каждый комсомолец, прежде чем прийти на отчет­ но-выборное собрание, должен глубоко, со всей серьезностью продумать, что нужно сделать для улучшения работы своей организации, взять под огонь самокритики недостатки с тем, чтобы не повторять их в дальнейшей работе организа­ ции. За отчетный период первич­ ные комсомольские организа­ ции Мончегорска немало сделали в деле помощи фрон­ ту, в выполнении историче­ ских указаний товарища Сталина, направленных на разгром врага Взягь к при­ меру комсомольскую органи задию промартели. Члены 'этой организации подлинно стахановской работой на про изводстве зарекомендовали се­ бя настоящими передовиками. Такие комсомолки, как тт. Ж укова, Мишичева, Краева и другие, систематически вы­ рабатывают но нолторы-две нормы и личным примером увлекают несоюзную моло дежь на досрочное выполне­ ние фронтовых заказов. Помня, что защита родины — священный долг каждого гражданина СССР, многие де­ сятки комсомольцев неустанно готовят себя к боям за честь, свободу и независимость сво­ ей матери-родины. Например, все комсомолки организации, где секретарем тов. Шпанова, регулярно посещают военные занятия и добились неплохих успехов в изучении военной техники. Однако, ряд первичных ком­ сомольских организаций имеют и крупные недостатки в сво­ ей деятельности. Эти недо­ статки заключаются в плохой работе но вовлечению пере довой молодежи в ряды ВЛКСМ. Комсомольская организация промартели за отчетный пе­ риод приняла в комсомол 5 человек. Между тем, здесь работает до Г>0 юношей и де­ вушек, большинство из них достойны высокого звания члена ленинско-сталинского комсомола. В организациях желдорце- ха, медучреждений, райиспол­ кома запущена агитационно пропагандистская работа. Да­ же немногим агитаторам- комсомольцам, секретари этих организаций не оказывают не­ обходимой помощи. Подводя итоги работы, про­ деланной за отчетный период, критикуя недостатки, участ ники собраний должны нодой- Tji со всей ответственностью к выборам руководящих ком­ сомольских органов, избрав в них самых лучших, самых до­ стойных комсомольцев. В ЦЕХА ПРИШЛИ НОВЫЕ РАБОЧИЕ Повседневно помогать им в освоении специальности! Сделано руками молодежи Разрешая вопрос о кад-1 рах, мы взяли курс на мо­ лодежь. И теперь убеди­ лись, что поступили пра­ вильно, т. к. не мало са­ мых срочных и ответствен­ ных задатп) у нас сдела­ но молодыми руками. Вот подросток, недавний школьник, Леонид Иванов. Слесарем он стал с марта нынешнего года. Сначала Иванов был подручным слесаря т. 'Моштакова, ко­ торый заставлял ученика, разбирать арматуру и изу­ чать ее устройство. Ива­ нов любознательный юно­ ша, схватывает быстро, старается изо всех сил. Прошло несколько меся­ цев, Иванов стал слеса­ рем з разряда, а на-днях получит четвертый разряд. Моштакова у нас теперь пет, Иванов самостоятель­ но ремонтирует инжекто­ ры, водоуказательные п р и ­ боры, паровоздушные на­ сосы, умеет исправить ни- пель, притереть клапан и т. д. Нормы Иванов вы­ полняет на 140 процентов, зарабатывает -120—430 руб. в месяц. Дмитрии Быковский при­ шел к нам в апреле теку­ щего года, его мы отдали в о б у ч е н и е Ш и ф е р у мото­ воза т. ПТульга. Ученик оправдал наше намерение. В процессе ремонта мото­ ров он изучил их ус тройство и ознакомился с уходом за ними. Сейчас Быковский освоил правила техниче­ ской экснлоатации и сигна­ лизацию. С октября он официально зачисляется помощником шофера мото­ воза. Выло время, когда, fra обучение рабочего токар­ ному делу уходило много времени. У нас практиче­ ски доказано обратное. Борис Семенов токарное дело освоил за 8 месяцев. Он умеет нарезать резьбу, делает различные фасон­ ные расточки и другие сложные работы. Все то­ карные заказы выполняет теперь единственный у нас токарь Семенов. На предприятие пришли молодые кадры, с ними нужно повседневно рабо­ тать комсомольским и проф­ союзным организациям. Но из райкома комсомола в течение года, у нас никто не был, первичная комсо­ мольская организация цеха не интересуется делами молодежи. И Холопов— начальник пнронозного допо. Девушки осваивают мужские профессии Шацочкина и Прокофьева работали раньше хлоратор- щицпми, а сейчас они ма­ шинисты. Нтн девушки обучились новой специаль­ ности, выполняя свои пря­ мые обязанности. Сейчас Прокофьева и Шапочкина самостоятельно обеспечи­ вают безаварийную работу агрегатов. На машинистов у пас сейчас готовится еще 5 де­ вушек. К 7 ноября старший ко­ чегар Климентьев обязался обучить на кочегаров трех девушек. Одна из них, Склярова Мария, проявила большой интерес к атому делу и в течение трех не­ доль усвоил;! обязанности кочегара. На-днях мы ее переведем на самостоятель­ ную работу. Девушек, ос- воивших мужские профес­ сии, у нас немало. I[енрерывно повышают свою квалификацию и ста­ рые производственнаки. Так- месяц назад слесарь Карасев выдвинут бригади­ ром, а бывший бригадир Быстров работает масте- ром-водопроводчиком. Ш ум с ки й— начальник Н екого цеха. Новички моей бригады Обучать не только практике, но и теории На предприятии, где на­ чальником т. Уееев, коли­ чество учеников к квали­ фицированным рабочим со­ ставляет 40 процентов. Стало быть, ученики тут—- большая сила, способная делать большие дела. Луч ­ шие из вновь пришедших показывают отличные про­ изводственные успехи. Фе­ дотов, например, за 10 ме­ сяцев стал квалифициро- ваиным слесарем-мотори- стом и самостоятельно ре­ монтирует такие сложные механизмы, как двигатели внутреннего сгорания. Кста­ ти, Федотов теперь имеет уже 4 разряд. Самостоя­ тельно ведет электромонтаж агрегатов ученик Никифо­ ров, отличающийся тем, что усердно осваивает интерес­ ную специальность элек­ трика. Метод бригадного инди­ видуального обучения чре­ ват ’ темн недостатками, что новые рабочие не получают теоретических знаний. Сле­ сарь и токарь, например, обязательно должны знать технологию металла, холод­ ную и термическую обра­ ботку его, технологию ин­ струментов, теорию реза­ ния; монтеры должны знать электротехнику; слесаря- мотористы—двигатели внут­ реннего сгорания. На этом предприятии не только можно, но и необ­ ходимо создать соответст­ вующие кружки по обу­ чению новых рабочих, тем более, что специальности у них родственные. .Учреж­ дение, в ведении которого находится данное предпри­ ятие, имеет все необходи­ мое для повышения теоре­ тических знаний новых ра­ бочих. Тут имеется специ­ альный отдел с соответст­ вующим штатом, но прак­ тическая помощь со сторо­ ны руководителя отдела техучебы т. Стрелкова по­ ка сводится к обещаниям наладить учебу! Привить новичку навыки той или иnoil специально­ сти, значит сделать полде­ ла. Квалифицированный ра­ бочий, стахановец военно­ го времени, должен иметь широкий технический кру­ гозор, позволяющий ему технически осознавать то, что он делает. Такие знания могут дать толь­ ко теоретические заня­ тия, наладить которые на данном предприятии край­ не необходимо. Нужно ос­ мыслить тот факт, что речь идет об обучении почти по­ ловины всех квалифициро­ ванных рабочих предприя тия, И. Зуев. Бригада у меня боль­ шая—18 человек. Среди них есть .поди с многоле т­ ним стажем. Опытные ма­ стерицы Морозова, Трофи­ мова, Абрамченко, Алексе­ ева дают стране продукции вдвое—втрое больше нор­ мы. Кст.ь в бригаде и та­ кие, которые пришли к нам недавно и мало знакомы со швейным делом. 1 5-летняя Зоя Демидова пришла в цех 30 мая. Жи ­ вая и впечатлительная де­ вочка, выполняя мелкие подсобные работы, очень быстро научилась и шить. Желание скорее сесть са­ мой за. мащину у нее было большое. Чтобы больше за­ интересовать ее, я часто практиковала так: даю ей задание и говорю: — Выполнишь его, тогда посажу за машину. Цель, таким образом, до­ стигалась. Сейчас Зоя идет нарав­ не со средними мастерица­ ми—вырабатывает в день до 1G0 проц. норм, а 24 сентября дала 2 нормы. Мошкова раньше была уборщицей. Она присмат­ ривалась к труду швеиниц и регнила тоже учиться шить. С 12 июня мы ей да­ ли работу. Сначала, у ней выходило не совсем хоро­ шо. Она не знала, как за­ делывать карманы и ман­ жеты. Мы ей показали и после -того, она уже ни у кого не спрашивает, а де­ лает все самостоятельно. Работницы должны сами чистить машины. Мошкова разобрала однажды меха­ низм, а собрать не сумела. Тогда она попросила ма­ стерицу Митрофанову по­ казать ей. Та помогла и научила новую работницу. Плохо то, что очень ча­ сто из-за нехватки подго­ товленной работы, мало­ опытных работниц часто приходится ставить на, за­ готовку материала. Кроме того, новичков нередко пе­ реводят из одной бригады в другую. Зти недостатки, при хорошей организации производства, можно легко устранить. Тогда обучение новых кадров в артели бу­ дет более успешным. М. У в а р о в а— бригадир швейниц пром.- артели. Готовят новые кадры Опытные работники кон­ торы связи готовят моло­ дых связистов. При радио­ узле, например, обучаются дв у у ченика-иадсмотрщика Бастин и Трошин. Тов. Сергеев взял обязательство обучить их к 1 января. Ученики успешно осваи­ вают новое для них дело. Бастин и Трошин уже са­ мостоятельно устанавли­ вают радиоточки. Такие виды работ, как ремонт и прокладка линий и ремонт репродукторов они пройдут также в сок­ ращенные сроки. Вместо 6 месяцев все обучение бу­ дет закончено за 4. Тут же, в конторе связи, Масгаритова учится на сортировщицу, Святкина на почтового работника, М Сурич. Он стал монтером В июле к нам пришел молодой паренек Щемелин- ский. Он стал учиться на монтера. Восприимчивый и старательный, он быстро постигал приемы опытных рабочих. Монтер Максимов всячески помогал Щемелин- скому. Через две недели Щемелинский уже само­ стоятельно стал выполнять отдельные поручения. Сейчас он устанавливает аппараты, ремонтирует их, устраняет повреждения на л и п н и . В. Звйцсш— начальник телефонной службы.