Север и рынок. 2014, N 1.

Арктической зоны с ограниченной транспортной доступностью, градообразующие предприятия которых находятся в сложном экономическом положении, определяемом ограниченностью рынка сбыта производимой продукции. Решение проблемы сложной ситуации на рынке труда периферийных моногородов - в содействии занятости, т.е. ведение муниципального банка вакансий, сезонных и временных рабочих мест, мониторинг муниципального рынка труда с целью прогнозирования отраслевой и профессионально-квалификационной структуры спроса на рабочую силу, формирование системы высококачественного многопрофильного профессионального образования, обеспечение образовательными услугами и трудоустройством безработных граждан и граждан, испытывающих трудности в поиске работы, диверсификация сфер приложения труда за счет поддержки развития малого предпринимательства, в т.ч. среди женщин и молодежи и др. Относительно периферийных моногородов говорить о формировании среднего класса несколько преждевременно, вместе с тем, именно формирование среднего класса является необходимым фактором устойчивого развития территорий, как было наглядно показано Е.А.Луневой, д.э.н., проф. А.Г.Столбовым (Мурманский государственный технический университет). При этом, как подчеркивали докладчики, определяющая роль формирования условий повышения уровня жизни населения Севера и его арктической составляющей отводится государственной политике. Эта позиция полностью соответствует общемировым тенденциям. Так, к.э.н., доц., зав. кафедрой Петрозаводского государственного университета (Кольский филиал) А.Д.Корчак представил результаты анализа специфики «северной» социальной политики зарубежных стран и уровня жизни населения этих территорий. Несмотря на некоторые специфические характеристики, каждая из «северных» политик близка по смыслу: это содействие продуктивной занятости населения (развитие бизнеса, генерация знаний, повышение мобильности трудовых ресурсов, формирование постоянной занятости молодежи, повышение безопасности условий труда в дискомфортных природно-климатических условиях, субсидирование сельхозпроизводителей и т.д.), улучшение территориальной доступности и др. Особенный интерес вызвало выступление к.э.н., доц., зав. сектором ИЭП КНЦ РАН И.А.Гущиной и м.н.с. О.А.Положенцевой, посвященное рассмотрению и интерпретации результатов социологических опросов населения Мурманской области. Освещалось материальное благополучие как основа стратификационной самоидентификации. Зафиксированы негативные тренды в самооценках принадлежности к определенному социальному слою, что отразилось в настроениях неопределенности, падении уровня позитивности населения. О проблемах подготовки кадров для северных регионов рассказала ст. преп. Петрозаводского государственного университета А.Н.Щеглова (Кольский филиал). В этой связи актуальна интеграция науки и образования в рамках конференции, осуществленная работой студенческой секции, включающей школу молодых ученых. Секция 4. «Север и Арктика глазами молодых исследователей» (студенческая секция). Руководители: к.э.н., доц., директор филиала СПбГИЭУ Е.А.Вербиненко; к.э.н., доц. Р.В.Бодылевич; к.э.н., с.н.с. Д.Л.Кондратович. Секретарь: м.н.с., аспирант ИЭП КНЦ РАН Д.С.Крапивин. Секцию открывало выступление к.э.н., доц., директора филиала Санкт-Петербургского университета экономики в г.Апатиты Е.А.Вербиненко. В школе молодых ученых состоялось три лекции-доклада, прочитанные ведущими исследователями - д.э.н., проф. В.С.Селиным, к.э.н., доц. Е.П.Башмаковой, д.э.н. В.П.Самариной. В рамках студенческой секции обсуждено следующее: вопросы социального и экономического развития России и ее северных территорий; проблемы и перспективы развития Мурманской области; экологические аспекты развития северных территорий; вопросы государственного и муниципального управления Мурманской области; экономическая теория в решении проблем глобального, макро-, микроэкономического уровней; инновационные и технологические вопросы развития России, регионов, муниципалитетов, предприятий и организаций на северных территориях; правовые аспекты социальных и экономических процессов на Севере и др. Во время работы секции проведена школа молодых ученых, предполагающая участие ведущих ученых по проблематике Севера и Арктики, в том числе и приглашенных из других научных и образовательных организаций, других регионов РФ. Степень влияния российских ученых на решение упомянутых задач. Конструктивное представление экономических, правовых, социальных, экологических проблем территорий российского Севера и Арктики указало на то, что исследователи-североведы не только детально описывают специфику системных трансформаций и объясняют структуру изменений, но и разработали действенные технологии решения ряда проблем. Учитывая декларированную управлением необходимость повышения научного сопровождения принимаемых решений, следовало бы предположить, что конференция стала не только демонстрацией достижений и действенным 9