Рыбный Мурман. 1968 г. Октябрь.

О 50-ЛЕТИ ВЛКСМ И ЗИДАНАХ чсзсаявяяяявввяяяяявдяяяяяяявеяяяяяяяяя«я*] в Судоводительскому составу транспортного рефрижератора «Александр Иванов» присвоено звание коллектива коммуни­ стического труда. На снимке: (слева направо) члены этого коллектива — 2 старший помощник капитана А. Воропай, четвертый штур­ ман М. Молочко, первый по- мошник капитана В. Руденко, третий штурман В. Лендяшов, капитан В. Варлей, второй штурман В. Корякин. Фото В. Анатольева. <ввввяяяяяяяяяяяяяаяяяявяявяяяявявяяяяяявявяяясшяв»ввв«маввяв«свяя*!ввв|- в Полнее использовать резервы (Окончание. Нач. па 1-й стр). Разрабатывается и скоро будет опубликован в газете «Рыбный Мурман» для массового обсуж­ дения «План социального разви­ тая коллектива «Мурманесльди». В дни подготовки к 50-летию ВЛКСМ заметно активизировав лась деятельность комсомольских организаций. Экипажи комсо­ мольско-молодежных с-удои добы­ ли сверх задания восьми меся­ цев 21 тысячу центнеров рыбы, дали более двух миллионов руб­ лей прибыли. Проходит заочная читатель­ ская конференция. На 42 судах прошли диспуты: «Что значит быть революционером сегодня?», «Что вы думаете о нашем поко­ лении?» ПрОВОДЯТСЯ о б з о р ы КНИГ О ЖИЗ- ии и деятельности Владимира Ильича, организуются встречи со старейшими коммунистами, вете­ ранами флота, героями Отечест­ венной войны. Много добрых дел на счету коллектива «Мурманесльди». Од­ нако ЦК КПСС считает, что луч- нагл способ отметить столетнюю годовщину со дпя рождения В. И. Ленина — это сосредоточить вни­ мание па осуществлении стоя­ щих перед советским народом грандиозных планов хозяйствен­ ного и культурного строительст­ ва. Основные усилия следует на­ править на решение актуальных экономических, социально-поли­ тических и идеологических за­ дач, поставленных в решениях XXIII съезда КПСС. Вот почему докладчик и вы­ ступившие в прениях основной упор сделали на выявление ре­ зервов. На собрании отмечалось, что руководители флота, специалис­ ты отделов и служб не оказыва­ ют еще всесторонней и действен­ ной помощи экипажам отстаю­ щих судов. Наблюдается нерав­ номерность в работе флота. За последнее время ослаблено внимание к работе больших мо­ розильных траулеров. В текущем Г0ДУ? работая в одинаковых ус­ ловиях с коллективами мурман­ ских и архангельских БМРТ, экипажи «Мурманесльди» имеют значительно меньший среднесу­ точный вылов. Вызывает трево­ гу аварийность механизмов на судах этого типа. Нельзя мириться с тем, как справедливо отмечалось в до­ кладе и в выступлениях, что в коллективе, борющемся за зва­ ние коммунистического труда, нынче допущено 814 нарушения трудовой дисциплины, в том чис­ ле 51 капитаном и 1G старшими механиками. Л нарушения происходят, как правило, там, где партийные и профсоюзные организации, ко­ мандный состав по-настоящему не занимаются воспитанием мо­ ряков. Подтверждением этому является положение дел на СРТ-217. Здесь допущено 13 на­ рушений. Среди нарушителей оказались бывший капитан Шу- то б и ч , второй механик Малин, начальники радиостанции Гри­ шанин и Соколов. Не лучше по­ ложение на СРТ №№ 343, 182. Из-за опозданий и замены не явившихся к отходу моряков флот потерял в этом году 112 еудо-суток. Необходимо строго спрашивать ответ с каждого нарушителя, привлекать их к материальной ответственности за ущерб, нане­ сенный государству. В прениях выступило десять человек. Директор нлавмастерской «Ре зец» тов. ВАСИН говорил, что следует ускорить строительство столовой, а также решить вопрос о строительстве благоустроенно­ го жилья в районе мастерской. Ото будет способствовать закреп­ лению кадров, ускорению ремон­ та судов. Капитан-директор Б М Р Т «Олентуй» . тов. ДЕМЬЯНЕНКО справедливо заметил, что снеци- ■ * .< . алисты БМРТ редко обращаются за помощью к своим коллегам из Мурманского тралового флота. Подобная «стесцительн о с т ь » пользы не приносит. Состоянию дел с рационализа­ цией и изобретательством, на флоте было посвящено, выступле­ ние инженера технического отде­ ла той. СЕКУП1ИНА. Недостатка­ ми в этой работе являются низ­ кий процент экономического об­ счета предложений, недостаточ­ ное внедрение предложений, уже проверенных на практике, и т. д. Капитан группы ремонтирую­ щихся судов тов. ЧЕРНОВ свое выступление посвятил вопросам улучшения политической учебы, воспитания моряков. Необходимо прекратить превращать .ремонти­ рующиеся суда в проходной двор. Работникам парткома, кабинета политического просвещения надо интересоваться ходом . занятий регулярно на протяжении всего учебного года, усилить методи­ ческую помощь пропагандистам. На собрании партийно-хозяйст­ венного актива выступил заведу­ ющий отделом рыбной промыш­ ленности обкома. КПСС тоо* КУ­ ЛЕШОВ. Он показал резервы, ко­ торыми располагает сельдяной флот. Партком долясен бороться -за то, чтобы партийные организа­ ции были стабильными, чтобы под контролем коммунистов на­ ходились важнейшие сторопы де­ ятельности экипажей и всего флота. На собрании партийно-хозяйст­ венного актива выступили так­ же: капитан СРТ-Р-724 тов. ГЕРА­ ЩЕНКО, секретарь комсомоль­ ской организации БМРТ-376 тов. ВОЛОШИН, председатель судово­ го комитета СРТ-Р-717 тов. ХА- РИН, секретарь комитета ВЛКСМ тов. СУКРУХО, и. о. нл^альника управления флота тов. ЖУКОВ. Собрание утвердило клан ме­ роприятий по подготовке к 100- летию со дня рождения В. И. Ле­ нина. Учитывая реальные возможно­ сти, радиограммы, в которых со­ общается, что моряки намечают повышенные рубежи, собрание актива приняло повое обязатель­ ство коллектива сельдяного фло­ та. Довести* сверхплановый вылов рыбы в 1968 году до 240 тысяч центнеров, выполнить план один­ надцати месяцев по добыче рыбы к 1 ноября 1868 г. — вот новые рубежи коллектива «Мурман- сельди». Центрального Комитета КПСС Постановление • I (Продолжение. Нач. на 1-й стр,). Преданностью идеям коммунизма, великому делу партии, инициативой и неиссякаемой энергией в строительстве социализма и коммунизма комсомол . снискал глубокое уважение всего советского народа. На современном этапе коммунистического строи- ? тсльства, когда в нашей стране практически решают­ ся задачи создания материально-технической базы коммунизма, совершенствования общественных отно шепий, формирования всесторонне развитого челове­ ка, перед партийными организациями, Ленинским комсомолом, профсоюзами, государственными и хо­ зяйственными оргапами, творческими организациями, всей советской общественностью встают новые ответ­ ственные задачи по воспитанию молодого поколения. Комсомол, советская молодежь призваны и впредь ! вносить весомый вклад в укрепление экономического могущества Родины, дальнейшее развитие социалиста чес кого общества, науки, техники и культуры. Юноши и девушки должны ясно сознавать, что строительство коммунизма невозможно без глубокой марксистско- ленинской закалки, без практической борьбы за науч­ но технический прогресс, увеличение производства стали, угля, нефти, газа, электроэнергии, машин, хле­ ба, мяса, одежды и обуви, повышение производитель­ ности труда, качества выпускаемой продукции, эконо­ мию и бережливость. Сейчас, как и раньше, верным компасом должно быть указание великого Ленина о том, чтобы «...каждый день в любой деревне, в любом городе молодежь решала практически ту или иную задачу общего труда, пускай самую маленькую, пус­ кай самую простую». Социалистическая действительность, многогранная работа партии, государства, всех общественных орга­ низации решающим образом влияют на облик подра­ стающего поколения, определяют его высокие полити­ ческие и моральные качества. Вместе с тем необходи­ мо учитывать, что мировоззрение юношей и девушек формируется в обстановке резко обострившейся клас­ совой борьбы между социализмом и капитализмом. Империалистические государства ведут ожесточенную идеологическую войну против социалистических стран vi прежде всего против Советского Союза, любыми средствами пытаются подорвать социализм изнутри, ослабить единство коммунистических и рабочих пар­ тий, молодежного коммунистического движения. При этом опи делают главную ставку на идейное разору­ жение молодежи, стремятся ослабить ее революцион пый энтузиазм, притупить классовое самосознание, противопоставить старшему поколению, посеять скеп­ тицизм и аполитичность, преклонение перед чуждыми социалистическому обществу буржуазными правами и моралью. В этих условиях недопустимо какое бы то пи было ослабление воспитательной работы, ибо «...ВСЯКОЕ умаление социалистической идеологии... означает тем самым усиление идеологии буржуазной» (Ленин). За­ дачи коммунистического воспитания молодежи, ее ре­ волюционной, классовой закалки, марксистско-леишь ского образования становятся для партии и Советско­ го государства все более актуальными и ответственны­ ми. В пастоящее время задача состоит прежде всего в том, чтобы: — готовить поколение всесторонне развитых* высо­ кообразованных людей, стойких и самоотверженных борцов за победу коммунизма, способных ., управлять делами общества и государства. Учить комсомольцев, всех юношей и девушек творчески овладевать марк­ систско-ленинской теорией, формировать у пих науч­ ное материалистическое мировоззрение, воспитывать идейную убежденность, классовый подход к явлениям общественной жизни, преданность делу партии. Вся наша молодежь должна знать учение Ленина, уметь жить и бороться по-ленински; — воспитывать молодежь на опыте Коммунистиче­ ской партии, на революционных, боевых и трудовых традициях народа, неустанно развивать у нее чувства советского патриотизма, нерушимой братской дружбы народов СССР и пролетарского интернационализма, любви к социалистической Отчизне,: постоянную го­ товность с оружием в руках защищать завоевания Ок­ тября; — формировать у юношей и девушек коммунистиче­ ское отношение к труду, социалистической собствен­ ности, высокую ответственность за дела коллектива и общества, добиваться,, чтобы они ясно сознавали .не­ разрывную снизь личных идеалов с великими целями народа; — воспитывать, подрастающее поколение в духе коммунистической морали и нравственности, коллек­ тивизма и товарищества, нетерпимого* отношения к проявлениям эгоизма, мещанства и частнособственни­ ческой психологии, к нарушениям норм социалистиче­ ского общежития и советских законов; ... i — повышать революционную бдительность- комсо­ мольцев и молодежи, настойчиво прививать им пеири- м миримость к буржуазной идеологии и морали, к по­ пыткам империалистической пропаганды сбить с тол­ ку молодое поколение фальшивыми лозунгами «клас­ сового мира», беспощадно разоблачать антинародную реакционную сущпость капитализма. Осуществление планов коммунистического строи­ тельства будет тем успешнее, чем выше сознатель­ ность подрастающей смены. Только люди высокой идейной убежденности, политической зрелости, обра­ зованности, крепкой дисциплины н организованности, не боящиеся никаких трудностей н испытаний, могут с честью решить задачи, выдвинутые историей перед социалистическим строем. Центральный Комитет КПСС постановляет: 1. Провести 50-летне Всесоюзного Ленинского Ком­ мунистического Союза Молодежи под знаком дальней­ шего сплочеция комсомольцев, советской молодежи вокруг Коммунистической, партии, их беспредельной преданности заветам В. И. Ленина, единства и преем­ ственности всех поколений советских людей в борьбо за коммунизм. Рекомендовать ЦК Компартий союзных республик, крайкомам, обкомам, окружкомам, горкомам, райко­ мам партии, первичным партийным организациям, Главному политическому управлению Советской Ар­ мии и Военно-Морского Флота, политорганам соеди*|£_ ний и военно-учебных заведений оказать комсомоль­ ским организациям практическую помощь в подготовь ке и проведений 50-летия ВЛКСМ. Всемерно поддер­ живать стремления юношей и девушек ознаменовать юбилей Ленинского комсомола ударным трудом на предприятиях, стройках, в колхозах и совхозах, от­ личной и хорошей учебой, повышением общественно- политической активности. / ... , , ч . 2. ЦК Компартий союзных республик, крайкомам, обкомам, окружкомам, горкомам, райкомам партии v ЦК ВЛКСМ постоянно совершенствовать содержание, формы и методы работы с молодежью. Вся воспитательная работа должна способствовать успешному выполнению решений XXIII съезда КПСС, ! носить боевой наступательный характер, отвечать воз­ росшему общеобразовательному, политическому и культурному уровню молодежи, учитывать иптересы и запросы различных категорий — рабочих, колхозни- ; ков, учащихся, студентов, молодой интеллигенции и 1> служащих. В современных условиях особенно важно,