Рыбный Мурман. 1998 г. Апрель.

’Мурман" стр. 1 24 - 30 апреля 1998 года № 16, апрель 1998 г. Газета Кольско го Заполярья Учредители - физические лица Газета зарегистрирована в Северо-Западном управлении Комитета РФ по печати Свидетельство о регистрации № П 1730 Издатель ООО "Поморская сторона' Редактор О. Д. МИЛЮТИНА Директор В. С. ГЕОРГИ В 1998 году издается совместно с газетой "Рыбный Мурман" Мурманская мозаика Проблем не будет с приобретением разовых талонов для проезда в об­ щественном транспорте. В ближайшее время предпо­ лагается организовать их продажу в магазинах. Так что искать талончики больше не придется, достаточ­ но заглянуть в “Чайку” или “Детский мир”, в “Маяк” или “Мурманск”. Поднимут со дна залива рыболовецкое судно “Селга”, что зато­ нуло пару недель назад у южных причалов. Уже про­ ведены подготовительные работы, исследованы возможности подъема. Нынче “Селга” мешает швар­ товке судов, а посему убрать ее предполагается на этой неделе. человек. Всего же за десять лег было семь выпусков, и все выпускники тру­ дятся в больницах города. Причем без работы никто не остался. Стало это возможным благодаря комиссии содействия распределению выпускни­ ков. Она то и дает стопроцентную гарантию трудоустройства, что по нынешним временам сделать весьма непросто. В кабинете доклинической практики за столами расположились девушки в белых халатах. Около окна на кровати под простыней лежа­ ло нечто напоминающее человека. - Это и есть “фантом”, - пояснила Елена. - На нем практикуемся. Учим­ ся делать инъекции, зондирование, промывание желудка и т. д. Одна из девушек подходит к “фан­ тому” , придает ему нужную гіозу и осторожно начинает зондирование. Рядом стоит преподаватель Зоя Доб ромыслова. Она внимательно следит за действиями студентки, если нужно, поправляет. Но все же зрелище не слишком приятное. Очень уж напоминает ре­ альность. В о т ТАК совершенно неожидан- но для себя узнал о существовании Мурманского медицинского училища. Оказывается, существует оно уже десять лет (1 июня будет справлять юбилей), а располагается в здании на улице Октябрьской. Прежде в нем находилась школа-интернат для сла­ бослышащих детей. В 1988 году она перебралась в новое помещение. Сюда же въехало медучилище. Прав­ да, после полной реконструкции зда­ ния, когда оно стало отвечать всем необходимым требованиям. Медсестра - профессия, с одной стороны, безусловно благородная. Но с другой стороны, на мой взгляд, весьма не простая и мрачная. Ведь ежедневное общение с людьми, чья психика детерминирована болезнью, дело непростое и не приносит радос­ ти. И, как казалось, должна наклады­ вать на будущих медсестер отпечаток известного угрюмства, а то и равноду­ шия. Однако я ни за что не распознал бы их в смешливых девушках, что стайками ходили по коридорам учи­ лища, не будь они обряжены в белые халаты. Погасли H i .Е ЗНАЮ, КАК КТО, но я стараюсь посещать пореже больницы, поликлиники и прочие медицинские учреждения. Слишком гнетущее впечатление произво­ дят они атмосферой человеческих страданий, запахом лекарств и болезней. Впрочем, это естественно - ведь сытый голодного не разумеет. И все же недавно при­ шлось посетить больницу. Приятель оказался в отде­ лении терапии, тут уж сам Бог велел посетить болезного. Мы разговаривали в палате, заставленной многочис­ ленными кроватями. А около одной из них, что стояла при входе, склонилась совсем молоденькая девушка. Белый халат охватывал ладную фигурку. Наверное, медсестра, подумалось мне. Только что же она над пустой кроватьіо “колдует”? Но, приглядевшись, за- Л евуш ки метил почти невесомого старичка, укутанного одея­ лом. - Это наша Мариночка, - сказал приятель, заметив мой взгляд. - Великий мастер уколов. Просто маг и волшебник. Марина выпрямилась, слегка зарделась, одериула халатик и выпорхнула из палаты. Тем временем из-под одеяла выполз старичок. Он пожевал беззубым ртом и чуть шамкая произнес: - Золотая девка. Это же сколько доброты иметь надо, чтобы с нами возиться. Внучку бы мне такую. Так ведь не сподобился заиметь... Когда уходил, в коридоре возле окна заметил Ма­ рину. Она читала какую-то книгу, облокотившись на подоконник. - Марина, вы давно здесь работаете? - Что? - встрепенулась она. - Давно, спрашиваю, работаете? - Второй год. Как училище закончила, так сюда и пришла. У нас училище отличное. Я часто туда забе­ гаю. - Конечно, в Апатитах грызли гранит науки? - с видом знатока осведомился я. - Да нет же. Зачем ехать в Апатиты? У нас - в Мурманске, - засмеялась Марина. Ѳ белт х халат ах - Девушки, - спрашиваю я, - а не страшно? Все же с живыми людьми предстоит общаться. Вдруг ошибе­ тесь? В ответ слышатся смех и ответ в один голос: -Так это же наша работа. И потом, интересно бороться с недугом. Болезнь всегда была важнейшим объектом изучения. IT не только в медицине. Она воплощалась во мно­ жестве литературных интерпретаций у Гоголя, Чехова, Вересаева, Булга­ кова... Однако авторы ее изучали с точки зрения очищения через страда­ ние. Здесь же интерес к болезни бо лее нормален, он имеет чисто прикладное значение - сделать чело­ века здоровым. Кабинет педиатрии напоминает скорее ясли, чем учебную аудиторию. Кроватки. В них лежат запеленутые маленькие “фантомчики”. Застеклен­ ные шкафы с игрушками. На стенах плакаты с рационом детского пита­ ния. Возле дверей примостился кювез - устройство для содержания недоно шенных детей, в нем возлежали розо­ вые тряпичные куколки. И тут очаровательные девушки. Сегодня они проходят курс “Здоро­ вый ребенок” . Учатся пеленать, де­ лать инъекции, закапывать капли... Словом, все, что будет необходимо в работе. Оснащено училище довольно осно­ вательно. И хотя во многих кабине­ тах стоят ведра, в которые собирается вода, что капает с потол­ ка, ни студенты, ни педагоги не уны­ вают. Раз есть крыша над головоіі (пусть и дырявая), раз более или менее регулярно платят зарплату и стипендию - значит, жить можно. Да в принципе и к трудностям всем ра­ ботникам здравоохранения не привы­ кать. Тем более что учатся и работают в училище фанаты своего дела. Для них на первом плане чело­ век и его здоровье. Заботу же меди­ ков мы сами ощущаем, пусть и не в самые радостные дни жизни. Виктор ВИКЕНТЬЕВ. Фото Бориса ВИРИНА. Когда я обратился к заместителю директора по воспитательной работе Елене Попиль с просьбой рассказать об училище, она с радостью согласи­ лась. - Рассказ он и есть рассказ. Лучше пройдемся. Посмотрите своими глаза­ ми, заодно “фантомов” посмотрите. Пока мы шли в кабинет доклини­ ческой практики, узнал много инте­ ресного. Изучают в училище как бы все этапы жизни человека. Об этом говорят названия курсов: “Здоровый ребенок”, “Зрелый возраст”, “Стар­ ческий возраст” . Но это теоретичес­ кий курс, практику же проходят, начиная с первого курса, в больницах города, то есть в реальных условиях. Сегодня в училище учатся около 265 уличные фонари. Нынче им предстоит плановый ре­ монт. А заниматься профилактическими работами будут специалисты наружного освещения города. Только в конце августа, когда сгустятся сумерки, сно­ ва загорятся огни на улицах.