Рыбный Мурман. 1980 г. Июнь.

в : в учебных м ореходы , В ЗМ ЕТН УЛ МАЧ ТЫ с п о л ­ ной оснасткой прадавний русский пакетбот. На п алуб е недостает то ль к о ли хи х уса­ тых матросов. А ря дыш к ом — больш ой автономный тр а уле р , и впечатление создается такое, что через м и н уту скрипнет траловая ле бе д ка , и хлынет из тр а ло в о го мешка серебристая струя м орских даров... С этих экспонатов мы и на­ чинаем путеш ествие по вы­ ставке научно - технического творчества курсантов М урм а н - ского м о р е х о д н о го училищ а имени И. И. Месяцева, которая недавно завершила свою р а б о ­ ту- Экспонаты, ко ­ то ры е занимали стенды в актовом зале училища, не б у д у т пылиться в кладовы х. О н и займут свои места классах, б уд ущ и е п р е ж д е чем выйти в м оре на настоящих тра улера х, б у д у т разгляды вать м о де ли кораблей, выполненные в мельчайших подро бно стях курсантами С. Ба- лашезичем и В. М орозовым , изучать конструкц ию и оснаст­ ку разн оглуб и нны х тралов, к о ­ то ры е по ячее вывязаны к ур ­ сантами В. Баракиным, А. С е- верьянозым, В. Баевым п о д руководством преподавателя А. М. Коняеза, б у д у т о тстуки ­ вать точки и ти ре на сам о­ д е льн о м те ле гр а ф н ом к лю ­ че - генераторе... С ловом , ни­ что не пропадет. Экспонатов много. О н и п о л ­ ностью отраж аю т задачи уч е б ­ ной программы ка ж д о го о тд е ­ ления и показывают ра зн о сто ­ ронность интересов учащихся. ...Гр емит в у гл у м е лоди я «д и с к о ». Ч етко отбивает ритм ударник, высоко взлетаю т зву­ ки скрипок и гитары -соло, пе­ ре би ра ет октавы синтезатор... И каждая нота видна «на гла­ зок», высвечивается на экране цветом узы кальной установ­ ки, к о то р ую создали курса н ты радиотехнического отделе ни я. Схема болгарская, добавки — собственные. Э то д ля душ и, д ля отдыха, д ля тайцев. А кот аппарат точечной сварки, б момент прож игающ ий трех- м иллим етровый стальной лист, — это д ля дела. М ож ет, в нем нет о с о б о го «ди зай н а», но д е ­ л о в д р у го м : автолю бители, узнав, что такой аппарат с оз­ дан в училищ е, вовсю прим е ­ ряются к нему. Вещь п рос то - тзки необходим ая и д ля соз­ дания большинства экспонатов выставки. С е г о д н я — к у р с а н т , з а в т р а — к о м а н д и р п р о и з в о д с т в а ОТПАКЕТБОТА iL щ . ■, . • 1 Ж' яйЙЙІ ...Река. Чуть поодаль, вверх по течению, — го р о д , в кило- м е тре-д вух о т него — завод. Три мощные трубы рас­ пускаю т по небу грязный ш ле й ф дыма, и видно, что он достигает и городски х дом ов: они имею т весьма закопчен­ ный вид. Река имеет вид не­ живой: химические отходы стекают прям о туда. Ж у т к о ­ ватое, в общем , зрелищ е. Все это — на макете «З агр язнен и е о к руж аю щ е й с реды ». А ря­ дышком — то т же пейзаж, но краски у него веселые, река Репортаж из Мур­ манского мореходного училища имени И. И. Месяцева ведут наши корреспонденты Иван ЕЛ ИСТРАТОВ и Юрий ЧЕРНОПЯТОВ (фото). • ДОПОДВОДНОГОТРАУЛЕРА Т о н р а » голуб ая , зелень изум рудная, и г о р о д хорош . П о то м у что сточ­ ные воды п р о х о д я т ч ерез о т­ стойники и очистительную си­ стему, на заводских труб ах — ф ильтры , и поэтом у г о л у б е ­ ет небо, гнездятся в ле су птицы и плывет по реке п р о ­ гулочны й те п л о х о д и, навер­ ное, разносит по берегам ве­ селую музыку. — О хран а о круж ающ е й среды , — поясняет начальник о тд еле н и я пром ры боловства В. В. Анисимов, — находится сейчас в центре внимания на­ ших учебных программ . Воспи­ тывать б ере ж н о е отнош ение ко всему, что создала п р и р о ­ да, п отр еб ляя ее богатства, думать о б уд ущ и х п ок о лен и ­ ях — вот на что нацеливаем мы б уд ущ и х м ореходов. Эти слова В. В. Анисимова по д тв е р ж д а е т и стенд с р е ф е ­ ратами курсантов о т д е л е ­ ния. «З ащ ита океана от за­ грязнения», «Б ор ь б а с н е ф тя ­ ными загрязнениями аквато­ рии п о р та ». А вот и вовсе удивительный р е ф е р а т курсан­ та И. М атош ко: «Э ле к тр о н ны е п ри боры космических аппара. тов, используемы е д ля охра- ны о круж ающ е й с р э д ы » Вот куда забрались юные моряки — в космос! Все верно. Кто кто, а м о р ­ ские промы словики находят­ ся в самом непосредственном контакте с при род о й . Вот п о ­ чему они д олж ны знать и ихтиологию , и проб лемы о хра­ ны рыбных запасов... Кстати, написание реф ератов — не сам оцель. Большинство из них становятся п редм етом горячих дискуссий на семинарах и те­ оретических конф еренциях. Дум аю т парни и о б уд ущ ем . Какими судами им доведется командовать, какие о р уди я л е ­ ва и механизмы обслуживать? Вот они -— на- картинах. П о д ­ водный ры боловный траулер, рыбные косяки — прям о пе-, р е д глазами, невиданней кон­ струкции трал раскры л кры ­ лья... Так все это б уд е т вы гля­ деть или не так — кто знает..; О д н а к о готовиться к б у д у ­ щем у надо сегодня. П оэтом у так пристально рассматривают посетители — курсанты, школьники экспонаты с п р о ­ заичными назва­ ниями: «С те н д д ля испытания ф о р с у ­ нок», «Р е гуля то р скорости двигате­ л е й », «С те н д для снятия универсальны х характе­ ристик центробеж ны х н-зео- соз»... Д л я курсантов эти экспона­ ты — повседневная жизнь, учебны е пособия. Д л я ш к оль­ ников — первые шаги к п р о ­ фессии ллорехода. Вот какая была выставка: от пакетбота петровских времен — д о п о д ­ водных тра улеро в . И асе с д е ­ лано своими руками, паяльни­ ком, сверлом , кистью... На снимках: Якорная цепь, лэбедка, элек­ тр о п р и в о д — все громыхает, действует. И н тересно .. И на­ глядно. С тенды радистов всегда привлекаю т внимание, Тем б о ­ ле е если что -то м ож но вклю ­ чить своими руками... М о д е ли разноглубинны х тр а ­ лов, вывязанные руками к у р ­ сантов; вызвали интерес и у рук о в о д и те ле й училища. Все они бывшие промы словики, и им есть о чем и п огов ори ть и поспорить. М о д е ль с уп е р тр а уле р а « А т ­ лантики привлекает посети­ те лей своей схож естью с на­ стоящим кора блем — вот-вот уй д е т со стенда прям о на промысел... Д ОСТIІГАЯ пенсион иого возраста, многие люди полны сил п энергии. Они продолжают активно тру­ диться и передают свой боль­ шой опыт молодежи. Рабо­ тающий пенсионер не толь­ ко улучшает свое материаль­ ное положение, но и помога­ ет в решении проблемы тру­ довых ресурсов. Пенсионеров приглашают на работу, предоставляя им ряд льгот и преимуществ. Одной из таких льгот явля­ ется надбавка за работу пос­ ле достижения пенсионного возраста. Она установлена для тех пенсионеров, кто продолжает свою трудовую деятельность рабочими, мас­ терами. а также бригадира­ ми на предприятиях сель­ ского хозяйства. Характер прежней работы и условия назначения пенсии в этом случае ие имеют значения. Засчитывается также работа и на условиях неполного ра­ бочего времени. По надбавка за работу не начисляется пенсионерам при неполном стаже, а также тем, кому выплачивается пенсия в пе­ риод работы. По желанию пенсионеров надбавка будет начисляться вместо выплаты пенсии в пе­ риод работы в размере 1.0 рублей за каждый прорабо­ танный полный год после достижения пенсионного воз­ раста. Общий размер над­ бавки не превышает 10 руб­ лей. Сумма пепсин вместе с надбавкой не может превы­ шать 150 рублей в месяц. Это значит, что при иакси- малыюй пенсии — 120 руб­ лей надбавка начисляется в течение трех лет, во всех остальных случаях — в тече­ ние четырех лет. Продолжа­ ющим работать пенсионерам более указанного срока над­ бавка выше 40 рублей ие выплачивается. Начисление надбавки про­ изводится только неработаю­ щим пенсионерам. Если пен­ сия уже назначена в разм е­ ре 100 рублей в месяц, то, продолжая трудиться, пен­ сионер не может получать надбавку четыре года. После увольнения пенсия будет уже 140 рублей, то есть пол­ ностью пенсия п надбавка. Для ее получения учитывает­ ся работа за период с 1 ян­ варя 1980 года, но не ранее, чем со дня подачи заявления пенсионером и прекращения выплаты пенсии на период работы. Начисляется надбавка за полный рабочий год. незави­ симо от того, были переры­ вы в работе или нет. Не ис­ ключаются также время вы­ полнения государственных или общественных обязанно­ стей, периоды временной не­ трудоспособности и отпуска без сохранения заработной платы. Если по каким-либо причинам отработай непол­ ный год, то надбавка начис­ ляется пропорционально от­ работанному времени, то есть сумма надбавки за пол­ ный год делится па 12, а по­ лученная цифра умножается на число проработанных ме­ сяцев. при этом период свы­ ше 15 дней округляется до полного месяца, а меньше 15 дней — пе учитывается вообще. Пенсия со всеми надбав­ ками, заработанная но воз­ расту, не должна превышать 100 процентов заработка, из которого она начислена. Если пенсионер изъявил желание трудиться на усло­ виях, дающих право на над­ бавку вместо получения пен­ сии в период работы, он должен подать заявление . в отдел кадров, который пере­ дает в отдел социального обеспечения по месту жи­ тельства пенсионера уже оформленные документы. Ес­ ли пенсионер пожелал рабо­ тать на условиях, дающих’ право на надбавку при назна­ чении пенсии, то заявление об этом подается админист­ рации одновременно с заяв­ лением о назначении пенсии. Надбавка начисляется ко­ миссии! по назначению пеп­ син на основании докумен­ тов о работе после назначе­ ния пенсии и прекращения работы, представленных в от­ дел социального обеспечения. Решение комиссии выносится в порядке и в сроки, установ­ ленные для назначения пен­ сии. Пенсионеры, которые уже проработали па условиях, да­ ющих право на надбавку, а затем вдруг решили рабо­ тать и получать пенсию по месту работы, должны будут подать заявление в отдел со­ циального обеспечения о во­ зобновлении ему выплаты пенсии со срока, указанного в заявлении, но пе ранее дня его подачи. II с этого време­ ни работа уже не засчиты­ вается в стаж для надбавки. Право на получение над­ бавки могут приобрести только пенсионеры, которые получают пенсию по старос­ ти. Персональные пенсионе­ ры и те, кто получает пен­ сию за выслугу лет и кол­ хозные пенсии, правом на по­ лучение надбавки не поль­ зуются. Н. КУЗНЕЦОВА, заве­ дующая отделом социаль­ ного обеспечения Перво- ‘ майского райисполкома. ________ НАША КОНСУЛЬТАЦИЯ: ЛЬГОТЫ ПЕНСИОНЕРАМ Если еще полон сил... 20 июня 1980 г. «РЫБНЫЙ МУРМАН»