Полярная правда. 1952, январь.

J& 3 (7 1 0 9 ) 4 лнвЬря 1 9 5 2 г. В обкоме Кружок по изучению «Краткого курса истории В К П (б )» является одной из распространенных форм партийного просвещения. К ак прави­ ло, в таком кружке повышают свой идейно-политический уровень те коммунисты и беспартийные активисты, которые еще не подготовлены к самостоятельному овладению марксистско-ленинской теорией, В .кружке по научению «Краткого курса истории В К П (б )» слуша­ тели не только' получают определенную сумму знаний в обеме учебного плана, но и постепенно приобщаются к самостоятельной политической учебе. Поэтому особенно важно, чтобы занятия кружка проходили ва высоком идейном н организационном уровне. Пропагандист обязан тща­ тельно продумывать план каждого занятия, применять разнообразные методические приемы, добиваться предельной ясности и популярности изложения учебного материала. Глубокое усвоение основ марксизма-ленинизма зависит и от слуша- j телей кружка. Они должны систематически посещать занятия, хорошо : к ним готовиться, активно участвовать в товарищеских собеседованиях. Ниж е рассказывается о работе кружка по изучению «Краткого кур ­ са истории В К П (б )» при партийной организации паровозного депо ст. Кандалакша, Кировской железной дороги. Быеокий идейно-политический уровень занятий кружке по изучению «Краткого курса истории ВКП(б)» прежде всего за­ висит от теоретической и методической подготовки пропагандиста. Такую подго­ товку я получил на курсах пропаганди­ стов, организованных летом текущего го­ да , Мурманским обкомом ВКП(б). На кур­ сах руководители кружков и политшкол основательно познакомились с тем, как надо работать с книгой, как следует гото­ виться к занятиям, каким образом' нужно строить их, чтобы слушатели успешно ов­ ладевали марксистско-ленинской теорией. Курсы помогли нам глубоко изучить прин­ ципы составления планов, конспектов, научили правильно востн рабочие записи и т. п. На занятие кружка пропагандист обя- S3H явиться безукоризненно подготовлен­ ным. Подготовку начинаю недели за две до очередного занятия. Это дает мне воз­ можность внимательно просмотреть Крат­ кий курс, отдельные произведения В. И. Ленина и И. В. Сталина, подготовить необ­ ходимые наглядные пособия, подобрать от­ рывки из художественных произведений, выписать цитаты из трудов классиков марксизма-ленинизма, составить плац^ за­ нятия и всесторонне продумать конспект. Конспекты не должны быть громоздки­ ми. Конспект учебного материала, рассчи­ танного на часовую беседу, вмещается у меня обычно' на одной — дзух страницах. Он удобен тем, что не свясыійет меня п позволяет мне все вррмя поддерживать со слушателями ю т творческий контакт, без которого не может быть,установлено меж­ ду пропагандистом и слушателями взаим­ ного понимания. Но такой конспект, есте­ ственно, предполагает глубокое знание учебного материала. В конспекте должны быть отражены тема занятия, вопросы к теме, даты, выписки из трудов классиков марксиЕма-леяпнизма, различного рода ссылки на работы Маркса,- Энгельса, Іенича, Сталина, а также даны библио­ графические сведепия и наглядные при-: меры, иллюстрирующие те нлн иные тео­ ретические положения. Примерно, ва 3— 4 дня до занятий у женя уже подготовлен конспект и весь ма­ териал. В день занятий еще раз внима­ тельно прочитываю изучаемый раздел I «Краткого курса истории ВКП(б)», потом просматриваю конспект н толькр после этого считаю подготовку законченной. Во многом подготовительную работу облегчает Чене личная библиотечка, насчитывающая около ста книг и состоящая из трудов классиков марксизма-ленинизма и выдаю­ щихся произведении художественной ли­ тературы. Занятия кружка у нас проходят регу­ лярно, в определенные дни н часы, и не было ни одного случая срыва их. Слуша­ тели являются на эзнятпя хорошо подго­ товленными, приносят с собой учебники, тетради с записями, активно участвуют в товарищеских собеседованиях. Начинаю занятие с повторения и уг­ лубления пройденного. Предложив дла разбора вопрос, даго слушателям время хорошо продумать его; Вопросы надо со- ІІІШІ ш Ш т Ш і С О В Е Т С К О Е С Т Р О И Т Е Л Ь С Т В О Слушатели кружка по изучению «Краткого курса истории ВКИ(о)> на консультации у пропагандиста. На снимке (слева направо): пропагандист, начальник отдела кадров па­ ровозного депо ст. Кандалакша тов. ГОЛОХВАСТОВ, слушатели слесарь- водопроводчик тов. ТЮРИН и приемщик Министерства путей сообщения тов. РЕДЬКИН. Фото В. Богомолова. Семинар советсних работников При облисполкоме состоялся пятпднев- скоо государство и право», «Соблюдение ный семинар секретарей и инструкторов законности в работе районных в городских исполкомов районных и городских Сове- Советов и пх исполнительных комитетов», тов депутатов трудящихся. «Критика п самокритика, как диалектиче- Участники семинара прослушали лек- ская закономерность развития советского циго секретаря обкома ВКП(б) тов. Анисп- обшгетва» н другие, мова на тему «Всесоюзная коммуннстиче- Интересно н содержательно в течение ская партия (большевиков) — руководя- хвух дней проходил семинар по организа­ ция и направляющая сила советского об- ционно-массовой работе местных Советов щества и государства» Зав. отделом аги- депутатов трудящихся. С докладами на эту тацпи и пропаганды обкома ВКП(б) тов. тему выступили секретари исполкомов Бобров прочел лекцию о задачах под’ема тт. Медников, Вольхнна, Кожина, ііаркп- идеологпческой работы на современном тантова, Медведева, Губапова и Бубнова, этапе. На последнем занятии выступил пред- Лекцпго о международном положении седатель облисполкома тов. Щурыгин, ко- СССР прочитал действительный член Все- торый поставил перед участниками семи- согозного общества по распространению нара конкретные задачп з их дальнейшей' политических п научных знаний тов. Лу- работе. гння. ft. ПОШЩ, Кроме того, былп прочитаны лекпнн: Зав. оогинструкторским отделом «Велнкие стройки коммунизма», «Совет- облисполкома.