Полярная правда. 1952, апрель.

№ 79 (7185 ) 2 апреля 1 952 г. ПОЛЯРНАЯ ПРАВДА 3 Б_ОЛЫЛЕ РЫБЫ_ Cj [P_AHE_! ШИРЕ РАЗВЕРНЁМ ПРЕДМАЙСКОЕ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ СОРЕВНОВАНИЕ, ИСПОЛЬЗУЕМ ВСЕ РЕЗЕРВЫ! і емпы нарастают Воодушевленные трудовой победой па промысле, в первом квартале рыбаки-кол­ хозники Тернберского района продолжают наращивать темпы вылова рыбы. Включившись в предмайское социали­ стическое соревнование, промысловики с честью выполняют взятые обязательства и берут новые. Например, команды промыс­ ловых судов «Вожа», «Глобус», «Тай­ мыр* и других дали слово досрочно вы­ полнить апрельский план по рыбодобыче я дать стране дополнительно сверх плана сотни центнеров рыбы. Свои обязатель­ ства рыбаки выполняют о честью. Экипаж малого траулера «Вожа» в последние 2— 3 дня сдал на факторию 57 центнеров трески, выполнив месячный план на 173 ,4 процента я квартальный — на 172 процента. Следуя примеру передовиков, команда ■алого траулера «Энтузиаст» выловила за эти же дни 52 центнера трески, выпол­ няв месячный план на 119 процентов и квартальный — на 136 процентов. Ры­ баки малого траулера «Сардинка» добыли 43 центнера, выполнив квартальный план в а 282 процента. В феврале нынешнего года коллектив Тернберскот судоремонтных мастерских обязался выполнять годовой план к 15 декабря и дать продукция сверх плана на 120 тысяч рублей. Сейчас, перед всенародным праздником трудящихся 1 Мая, коллектив судоремонт­ ников умножает усилия в труде. Ширится социалистическое соревнование между це­ хами, бригадами, стремящимися полностью использовать тетнпг&у, в а ходить ' новое и на основе этого добиваться значительного повышения производительности труда, повышения качества судоремонта, эконо­ мия сырья и материалов. Становясь на предмайскую стахаиов- окую вахту мира, коллектив обязуется выполнить план апреля к 25 числу и до конца месяца дать сверхплановой продук­ ции на 15 тысяч рублей: повысить произ­ водительность труда против плана на 5 процентов, внедрить не менее двух рацио­ нализаторских предложений; выпустить мотоёлу «Волна» нз ремонта к 5 апреля, отлично отремонтировать промысловые су­ да «Отважный», «Моряк», «Бодрый», «Славный», «Тайфун», «Нельма» я «Активный». Коллективный норреспондент «Поляр­ ной правды» — редакция газеты «Териберский колхозник». Терпберка. (По телефону). Нз каждую производствен уюопергцию стахановские приеіы Обращение к товарищу И. В, Сталину редакторов аморинанских газет Группа редакторов американских про- г. Нью Брансвик).. Давид Хоу («Фрп СоздашЬ условия для выполнения обязательств По инициативе моряков стахановского траулера «Семга» на кораблях флота на­ чалось предмайское социалистическое со­ ревнование з а досрочное выполнение производственных планов и соцпалнстиче- ш х обязательств, эа максимальный вы­ лов рыбы я улучшение экономических показателей. Руководителям рыбного порта еще в прошлом году промысловики пред’являли целый ряд совершенно справедливых пре­ тензий по обработке траулеров. Но поло­ жение не улучшается. Попрежнему на щшчалах нехватает пароразборных коло ­ нок , траулеры плохо обеспечиваются паром с берега для отопления во время стоянок. Зачастую к причалу вплотную ставятся три — четыре судна, что не дает воз­ можности своевременно снабжать их, ус­ ложняет и затягивает производство меж­ дурейсового ремонта. В обработке «кораблей до сего времени не •устранены и многие другие недостатки. Например, траулеры зачастую снабжаются непригодной для работы в море неіразмо- лотой солью, которую капиталы брать от­ казываются и приостанавливают погруз­ ку. В результате непроизводительно по­ пользуется причал, затрачивается лишнее время на перестановку кораблей с прича­ ла на причал. Так было на-днях с трау­ лером «Астрахань»: когда стали прузпть плохую соль, капитан траулера тов. Ко­ тов был вынужден приостановить погруз­ ку и отвести судно на рейд. Простои нередко бывзют и по вине ру­ ководителей отделов управления Флота. Подчас сроки отхода кораблей управле­ нием флота устанавливаются произвольно, без учета фактических возможностей: де­ фектные ведомости на междурейсовый ре­ монт составляются администрацией судов недоброкачественно. В ходе ремонта обна­ руживаются дополнительные работы, ранее установленный срок отправки судна в мо­ ре переносится. Так, 24 марта срок вы­ хода в море траулеров «Колхозник», «Погпн», «Саратов» пз-оа обнаруженных дополнительных дефектов был перенесен па следующие сутки. Все это говорит о том, что береговые организации и отделы управления флота не добились четкости и слаженности в своей работе. А добиться этого крайне необходимо. М. ЖУРАВЛЕВ. Инструктор политотдела тралового флота. Пооперационный контроль за качеством Обучение рыбообработчиков передовым приемам труда в стаханов&ких школах позволило вам провести новое для нас меропркятие, направленное на повышение качества продукции: взапмньій контроль за качеством продукции на каждой про­ изводственной операции. Взаимный контроль организован у нас так. Например, работница получает от бракера рыбу-сырец для уклазкп ее в тару. Можно было бы не обращать вни­ мания на то, какая рыба поступает от бракеровщпц, — тем более, что пх обя­ занность контролировать эту операцию до конца. Но укладчица сейчас внима­ тельно следит эа тем, чтобы рыба, по­ ступающая к ней, соответствовала уста­ новленному стандарту, была правильно обработана, имела хороший вид и была . чистой. Таким образом, предызушдл опе­ рация контролируется последующей с начала до конца. Одновременно работница, стоящая на операции, следующей за укладкой, выполняет теперь как бы обя- ^ванностп контролера операции укладки. Пооперационный контроль за качеством продукции позволяет наиболее полно вскрывать недостатки, т. к. за ними те- і перь следит уже не один человек, а трп. Этот контроль обязателен, по нашему мнению, для каждого производства, где хотят добиться отличного качества про­ дукции. Нашей смене взаимный контроль на каждой производственной операции в первые •же дни позволил вскрыть наши промахи, недостатки, которые раньше оставались незамеченными. В смене благодаря применению стаха­ новских методов труда и пооперационного контроля на каждой производственной операции вот уже ітолгода совершенно пет случаев бракодельства. Теперь наша продукция не вызывает тех претензий, которые раньше поступали от потреби­ телей. Каждый день смена выполняет свое задание по выработке и качеству, а вернее перевыполняет его. Особенно высокие показатели в смене сейчас, в дни предмайского социалистического соревно­ вания. Смена держит в этом соревнова­ нии первенство на заводе по всем пока­ зателям. П. МОГИЛЕВ. Старший мастер посолочного за­ вода. Коллектив рабочих п ппженгрно-техни- ческих работников посолочного завода Мурманского рыбокомбината ведет актив­ ную борьбу за повышение рентабельности предприятия, — эа повышение произво­ дительности труда, снижение себестоимо­ сти и улучшение качества выпускаемой продукции. Особеппо серьезное внимание мы уделяем сейчас вопросам улучшения качества рыбпой продукции, которую вы­ рабатывает завод. В свое время коллектив коптильного завода, нашего комбината развернул социа­ листическое соревнование за отличное вы- полпспие каждой производственной опера­ ции по методу лауреатов Сталипской пре­ мии А. Жапдаровой и 0. Агафоповой. Там было проведено занятие стахаповской школы, на котором передовые людп поде­ лились своим опытом. Па занятии школы присутствовали и наши стахановцы — тт. Зубова и ;Мишнна. Они затем выска­ зали свое мнение на совсшанпи ипжопер- по-тохннчеекпх работников н на откры­ том партийном собрапип, на котором как раз обсуждался вопрос о внедрении мето­ да А. Жапдаровой и 0. Агафоновой на посолочном заводе. Вместе с копсервшикамп комбината коллектив посолочного завода решил на­ чать социалистическое соревнование за от­ личное качество выпускаемой продукции и стал внедрять у себя метод А. Жаида- ровой и 0. Агафоновой. Рабочие, инженеры, техники, служащие завода хорошо понимают, что нужно все­ мерно повышать качество продукции. Од- пако, чтобы решить эту задачу, требова­ лось улучшить работу нз всех участках производства Главное — это впедрпть на каждую производственную операцию ста­ хановские приемы труда. Само собой по­ нятно, что если каждый из работающих будет выполнять свою технологическую операцию стахановскими приемами — быстро и точно, с соблюдением всех тех­ нических условий, то качество продукции иа этой операции будет только высоким. П мы начали с того, что развернули па заводе широкое обучение рыбообработчиков стахановским приемам труда. Обучение проводится в стахановских школах, которые организуются для рабо­ чих осповных профессий. Приказом по заводу назначается руководитель из числа лучших стахаповцев этой профессии, а для помощи и контроля за стахановской школой закрепляется техппчсскнй кон­ сультант из мастеров, инженеров и техни­ ков. Такая организация дело позволила’, во-первых, углубить теоретические знапия рыбообработчиков и, во-вторых, добиться быстрого усвоения ими передовых, наибо­ лее прогвесспвиых приемов труда. Обуче­ нием в стахановских школах были охва­ чены все молодые рабочие, окончившие школу ФЗУ и рыбообработчики, которые отставали от стахановцев. Работа стахановских школ дала хоро­ ший результат. Па 1-е апреля обучено стахлпопскнм приемам труда на осповпых профессиях 58 человек* бракгров-уклад- чпков трески — 23, бракеров-укладчиков сельди — 16, рыбообработчиков, занятых на подготовке рыбы под высшие сорта — 7 человек. Продолжают обучаться еше 9 человек. Обучение принесло заметное по­ вышения выполнения порм и качества продукции. Еслп раньше, до работы ста­ хановских школ, среднее выполнение норм выработки по всем профессиям со­ ставляло 96,5 процента, то после обуче­ ния выработка поднялась ю 111,4 про- цепта. Особенно заметный рост показали новички, окончившие школу ФЗУ, по еше по владевшие совершенными методами труда. До обучения в стахановской школе выработка у ппх состааіяла 71— 97 процентов пормы. После обучения выра­ ботка у молодых рыбообработчиков со­ ставляет 110— 124 процента. К молодежп были прикреплены лучшие стахановцы тг. Соколова и Петрянюк. Стахановским приемам труда рыбообра­ ботчики обучаются также индивидуально- бригадным методом. Этим методом уже подготовлено 42 человека и проходят под­ готовку Солее 30. В процессе обучения руководители ста­ хановских школ па практике показывали ц раз’пспялп приемы, прп помощи кото­ рых на определенной операции можно добиться паплучшпх результатов Консуль­ танты — мастера, технологи вносили свои замечания, своп поправмі, дополне­ ния, которые возникли в результате ана­ лиза методов работы самого стахановца. В ходо работы стахановской школы заслу- шпголись отчеты руководителя школы, консультанта, вскрывались недостатки в преподавании и намечались необходимые меры для улучшения процесса обучения. Самое главное внимание обращалось на то, чтобы обучающиеся умели четко вы­ полнять технологический процесс обра­ ботки рыбы. Зпаппе этого процесса, уме­ ние выполнить его наиболее правильно позволили рыбообработчикам выпускать высококачественную продукцию. Так, вы­ пуск рыбной продукции высшего и пер­ вого сортов по отношению к плану нами увеличен Вместо заданных 97,3 процен­ та завод дал в марте 97 ,6 про­ цента продукции высшего и первого сор- винцнальных газет, совершающая поездку по странам Западной Европы и Среднего Востока, обратилась к Председателю Совета Миннсцров СССР товарищу II. В. Сталину от имени редакторов о просьбой отіютить на четыре вопроса по поводу современного международного цоложення. Обратившиеся с этой просьбой редакто­ ры иредставляют газеты, выходящие в 21 штате США, в том числе в Калифорнии, Техасе, Канзасе, Мичигане, Алабаме, Луизиане, Пенсильвании, Теннеси, Ныо- Джерсн, Миннесоте, Огайо и др. Обращение к товарищу П. В. Сталину подписали: Джеймс Унк («Дейли тайме», г. Найлс), Джон Джонстон («Дейлп ньюс», г. Чикаго). Эвелина де Пентпма («Бпкон», г. Вичнта), Хью Бонд («Хоум ныоэ», пресс», г. Бермннгтои), Филипп Миллер («Тірпбюн», г. Ройал оук), Прэн Бедард («Трпбюн», г. Хиббннг), Анна Элопза (Телевизионная станция, г. Бирмннган), Элен Фармер («Дейли пбепюн», г. Нью Иберия), Джон Коркоран (Телевизионная станция, г. Филадельфия), Поль Джеикняс («Морнинг пост», г. Эль Сентро), Эллиот Тим (Радиостанция, г. Акрон), Артур Хойле («Ревью», г Элаине1 Рональд Яудард (Радиостанция, г. Дейтон), Рой Пинкертон («Джонс скриппс, ньюз пей- пер», г. Вентура) и др. Тридцать первого марта товарищ П. В. Сталия направил свой ответ на вопросы группы американских редакторов. (ТАСС). : Перед экзаменами в школе тов. Еслп в прошлом году предприятие не выполняло плап по выработке шкур зу­ батки, то в первом квартале этого года квартальное задание по этой операции перевыполнено в два с лишним раза. Сейчас на заводе есть целые смены, ко­ торые совершенно ликвидировали брак и вот уже в течение нескольких месяцев дают продукцию высокого качества. Обучение рыбообработчиков стаханов­ ским приемам труда позволило пм взять па себя ответственное обязательство — каждую производственную операцию от начала до конца технологического про­ цесса выполнять отличпо. Попятно, что без предварительной подготовки такое обя­ зательство было бы переальным. Сейчас же оно выполняется с большим успехом. Чтобы добиться отличного качества продукции, мы провели ряд других меро­ приятий, направленных па улучшение организации труда н технологии производ­ ства. Одним из важнейших таких меро­ приятий является организация техниче­ ского контроля за качеством тары, полу­ чаемой с бондарного завода. Кроме того, раньше при приемке от судов «Мурмапсель- дн» рыбной продукции в закрытых боч­ ках мы не проверяли всю продукцию, в результате чего не зпалн, каково се ка­ чество. А нередко случалось, что прохо­ дили бочки с сельдью, в которых не бы­ ло тузлука. Сейчас мы проверяем все 100 процентов поступающей продукции. П теперь наверняка знаем, какой обра­ ботки требует продукция, находящаяся в той или иной бочке, т. е. наверняка обес­ печиваем сохранение качества сельди. Мы улучшили работу по установке трафаретов па бочках, нанесение предва­ рительных записей на бочки и т д. Улуч­ шению подверглась подготовка чанов для уборки рыбы Еслп ранее эту операцию проводила сама заступаюшал '•мена, то сейчас ее выполняют заведующие райо­ нами, которые предварительно тщательно проверяют качество продукции в чапах и устанавливают, какая пменпо работа не­ обходима с этой продукцией. Таким обра­ зом, это мероприятие іает смене возмож­ ность приступить к работе, не теряя вре­ мени, и дает уверенность в правильности обработки продукции. Социалистическое соревнование за вы­ сокое качество продукции па посолочном заводе с каждым днем принимает вен бо­ лее широкий ра.імах. В этом соревновапнп мы надеемся добиться такого положеппя, что завод станет предприятием отличного качества. Гарантией успеха является все более широкое внедрение стахановских приемов труда па каждую производствен­ ную операцию. И. АЛЕКСЕЕВ. И. о. директора посолочного завода. Учащиеся 4-го класса будут впервые держать экзамены. Поэтому здесь необхо­ димо особенно тшательно готовиться к ним. Чтобы успешно прошли экзамены, нужно непрерывно повторять не только то, что изучили ѳ четвертом классе, но и то, что было изучено в предшествующих классах. Особенно это относптся к таким предметам, как грамматика и арифметика. При этом изучение нового материала сле­ дует связывать с ранее пройденным. На­ пример, изучая части речи, учащиеся должны закрепить материал 3-го класса. Кроме систематического повторения па уроках, я провожу индивидуальное повто­ рение с теми учащимися, которые имеют пробелы в знаниях. Это делаю путем ин­ дивидуальных заданий. С ученицами, ко­ торым необходима консультация, занима­ юсь до начала уроков. Чтобы хорошо знать пробелы в знаниях каждой учени­ цы, веду листкп учета пробелов с начала учебного года. В этн листкп заношу все то, что для ученпц представляет труд^ пость при изучеппп раздела программы. У каждой ученицы составлен режим дня. в котором распределены часы повто­ рения пройденного. Я заранее подобрала вопросы по разделам программы, включи­ ла работы, которые ученикам нужно вы­ полнить для закрепления материала. Для того, чтобы успешно закончить учебный год, использую помощь водите­ лей учащихся. Родительский актив прове­ ряет режим дня. повседпевпо контролиру­ ет занятия учащихся, активно помогает пгколе и классу Первыѵп помощниками учителю в под­ готовке к экэамепам являются пионеры. На совете отряда была подобрана тематика звеньевых отрядпых сборов. Проведение сборов на эту тематику будет способство­ вать расширению и закреплению знаний учащихся. В. МАТЧИНА, Учительница 4-го класса, 5-й се- килетней шнолы. * * * Приближаются экзамепы — ответствен­ ная пора в жпзнп школьников. Готовясь к ним, я пачала в определенной последо­ вательной системе повторять материал 4-го класса и материал, изученный в преды­ дущих классах. С учащимися проведена беседа о том, что в эти дни онп должны быть особенно внимательными, пбо на уроках, кроме изучения нового материала, им предстоит повторять также пройден­ ное. Рассказала им, как надо готовиться дома к занятиям, н помогла составить расписание повторения по предметам. Особое внимание уделяю тому, чтобы материал учащимися повторялся не по вопросам экзаменационных билетов, а по темам. Я составила контрольные вопросы по каждой теме и предложила их учени­ цам. Все ученицы класса включились в под­ готовку к экзаменам. Особенно прилежно занимаются Галя Колесникова. Нина Чер- кашпна. Валя Лыкова. Онп повторяют правила, подбирают примеры, решают за­ дачи. К. ФИЛИМОНОВА. Учительница 4-го класса, 12-й , школы. * * * Одним из видов повторения материала по русскому языку является грамматиче­ ский разбор. Он помогает лучше усгоить правописание. Этой же цели служит н фонетический разбор. Повторение фонети­ ки тесно связывается с правописанием. Особое внимание уделяю такжо разбору по составу слова. Для более прочного усвоения изучаемо­ го материала нельзя ограничиваться тем, чтобы учащиеся выполняли только уп­ ражнения из учебника. Оігн должны уметь по апалогпп с упражнением самостоятель­ но подбирать . иова^предложенпя _п т. д. Учащиеся шестого класса, которым я руковожу, подготовку^ экзаменам начали с того, что составили расписание занятий п распределяли темы по срокам. Отт пмеют тетради, в которые записывают псе воп­ росы. возникающие в ходе подготовки к экзаменам. Эти вопросы разрешаются на консультациях: Нз каждой темы учащиеся выделили главное, составили вопросы п с помощью учителя приступили к подготовке по этим вопросам. Прп повторении большое впимпппе уде­ ляю ученикам, которые пе успевали в четверти, и добиваюсь того, чтобы онп смогли успешно закончить учебный год. В. НЕЛИН. Учитель 8-й школы. ЕЩЕ РАЗ ОБ ОДНОМ ОТСТАЮЩЕМ ТРАУЛЕРЕ Провести лесосплав в сжатые сроки и без потерь Траловый флот закончил 1951 год с перевыполнением государственного плана добычи рыбы Но, как іпвестно, экипажи не всех кораблей работали успешно. Неко­ торые из них не только пе выполнили своих социалистических обязательств, но дажь государственного плана, хотя для ус­ пешной работы были все возможности. Взять к примеру команду нашего трау­ лера. Она недьдала стране свыше 4 тысяч центнеров рыбы и весь год была в числе самых отстающих, несмотря па хо­ рошее техническое состояпне п высокие мореходные ^ ч е с т в а корабля. Нельзя сказать, чтобы комаидовапие тра­ лового флота не интересовалось причина­ ми отставания траулера «Леш». За год трп раза производились разборы результа­ тов рейсов, на которых были выявлены причины плохой работы корабля. Но вся бе­ да в том, что эти причины, .порождающие неудовлетворительную работу, не устраня­ лись. А они заключаются о отсутствии действенного социалистического соревнова­ ния, плохой организации труда, пеуменни держать судно на рыбных косяках, теку­ чести личного состава и т. д. Казалось бы, все это должно было по­ служить уроком для конардовлнпл корабля. В 1952 году следовало учесть все недо­ статки и на этой основе перестроить всю свою деятельность. Но ничего подобного сделано не было. Капитан тов. Зубакнп остался верен себе. И сейчас он работает по-старипке. В результате из рейса в рейс с начала нового года не выполня­ лись рейсовые задания. П только благода­ ря наличию большой копцептрацг.н рыбы в Цептральпом районе, к копцу квартала удалось еле-еле выполнить квартальный план. Однотипные с пашпм корабли, та­ кие, как «Скумбрия», «Лебедка». «Крас­ ноармеец» н друтнл, промышлявшие вод­ ном районе с *граулером «Леш», по време- пи находились па промысле меньше, по рыбы выловили значительно больше и намного раньше выполнили план первого квартала. Ошибки прошлого года повторяются и в этом году. Социалистическое соревнова­ ние пе н алаж ет , технической учебы пет, па корабле отсутствует элементарная ор­ ганизация труда, люди зачастую не знают своих обязанностей и расставлены плохо. | плана, занял неправильную позицию не- Здссь доходит до того, что спуск т р а л а ! вмешательства в хозяйственные дела. Та- занпмает 3— 4 часа, то же и с переходом ! кое либеральчое отношение тов. Гречнш- с трала па трал. Из-за слабого тралмей-! никоБа к вопросам производстве иной іея- стерского состава и главным образом по вп- тельпости корабля к хорошим результатам не тралмейстера тов. Тягнппа, траловое хо- привести не может. зяйство зачастую находится в пепсправпом состоянии. В четвертом рейсе тралы спу­ скались с дырамп и тралепне шло вхоло­ стую, по изжиты такжо случаи завертов тралов. Особеппо плохо обстоит дело с уборкой рыбы. Ни па одпой вахте нет матросов 1 -го класса. Пз-за отсутствия должной дисциплины матросы самовольно, когда кому вздумается, уходят из-за рыбодела, подвахта всегда опаздывает Сплошь и ря­ дом можно наблюдать невыполнение матро­ сами приказаний вахтенного гатурмапа. Политпко-воспитательпая работа с лич­ ным составом проводится крайне недоста­ точно Помполит тов Гречніппикив, приз­ ванный контролировать внесте с партий­ ной организацией производственную дея­ тельность командования корабля и бо­ роться всеми силами и средствами за без­ условное выполнение государственного Дальше мириться с таким положением па траулере «Леш» нельзя. Корабль нуж­ но выводить из прорыва в шеренгу пере­ довых. Все возможности для этого есть. Командованию тралового флота, пока еше время не упущено, следует оказать необ­ ходимую помощь экипажу. Нужно усилить тралмейстерскнй состав, направить па каждую вахту судна хотя бы по одному матросу 1 -го класса, не допускать текуче­ сти плавсостава Надо потребовать от ка­ питала тов. Зубакина в корне перестроить свою работу, вместе с партийной органи­ зацией и судовым комитетом организовать действенное социалистическое соревнова­ ние. наладить техническую учебу матро­ сов, особенно новичков, упорядочить орга­ низацию труда, бороться зя каждый час промыслового времени. Н. КОРСУНЬ. Старший механик траулера «Лещ». Ковдская сплавпая контора — основное лесосплавное предприятие области. В па- впгацию 1952 года коллектив 'конторы должен доставить в конечные запани ты ­ сячи кубометров леса для лесозаводов и строек области. Многое здесь подготовлено к этой от­ ветственной поре. Конторе выделены необ­ ходимые фонды материально-технического снабжения, ряд материалов уже поступа­ ет. Укомплектованы кадры механизаторов н кадры для флота. Все сплавные участки пмеют руководителей и мастеров. В осенне-зимний сезон, в целях подня­ тия технического уровня руководя­ щих кадров, прп сплавной конторе про­ ведены два семинара с начальниками уча­ стков и мастерами, двухнедельный семинар — с бракерами-прпемшикамп леса. Не всех производственных участках об­ суждены и приняты социалистические обязательства Но дело до конца не дове­ дено. Больше того, руководители конторы тт. Торопов. Алмазов, Титов успокоились на достигнутом н забыли, что предприя­ тие не готово к сплаву. Плап завоза таке­ лажа па сплавные участки выполнен только на 3 0 ^ -4 0 процентов, ремонт бо­ нов — на 18, гидросооружений — па 35. подготовка оплотников всего лишь на 10— 15 процентов, а к завозу фуража п продовольствия на отдаленные участки здесь и не приступали. Крайпе плох') идет работа по подготовке жилья для рабочих нз период сплава. Пз запланированных 400 квадратных метров жилплощади подготовлено только 100 квадратпых метров. Копторе выделены 64 щитовых дома, по нп один дом не полу­ чен. А ведь уже в апреле контора должна принять 500 рабочпх! В результате плохого технического ру­ ководства непосредственно иа местах под­ готовительных работ со стороны главного инженера сплавной конторы тов. Алмазо­ ва ремонт флота задерживается. Пз 11 единиц флота ни одна не отремонтирована полностью. Тов. Алмазов мало бывает па решаюших участках. До сего времени не разработан технологический процесс спла­ ва. Директор конторы тов. Торопов прп подборе н расстановке кадров допускает семейственность. Такое положение с подготовкой к спла­ ву в значительной мере об’ясняется тем, что заместитель директора сплавной коп- торы по политической части тов. Титов плохо помогает ^партийным организациям в мобилизации коммунистов и всего коллек­ тива на досрочную подготовку к сплаву. Слабо поставлена агитационно-массовая ра­ бота. Ни на одном ремонтирующемся судне н на лесобнржах не видно лозунгов, при­ зывающих к подготовке и проведению сплава в сжатые сроки. Слабо осущест­ вляется руководство комсомольскнмп и профсоюзными организациями. Комсомоль­ ская организация за трп месяца 1952 го­ да не обсуждала на собраниях пи одного производственного вопроса. /Бюро Кандалакшского райкома ВКП(б) обсудило ход подготовки к сплаву в Ковд- ской сплавпой копторе, указало руковод­ ству на неудовлетворительное положение дел п наметило ряд мероприятий по лик­ видации отставания. Долг руководителей сплавной копторы — принять срочные меры и-ликвидировать это отставание. Успех сплава во многом зависит от по­ ставщика леса в сплав — от Кандалакш­ ского леспромхоза. Только общими усилиями коллективов сплавпой конторы п леспромхоза можно успешно, в сжатые сроки и без потерь завершить сплавные работы в навпгацию 1952 года. Н. МИХАЙЛОВ. Инструнтор отдела тяжелой про­ мышленности обкома ВКП(б).