Полярная правда. 1935, сентябрь.

I В Ч Е Р А НА ПРИЗЫВНОМ ПУНКТЕ В 9 ч а с о в у т р а к Д ом у к у л ь ­ т у р ы им . К и р о в а п о д ‘е х а л г р у з о ­ в и к . С м у зы к о й и в е с е л ы м и п е с н я м и п р и е х а л и 3 4 л у чш и х п р и з ы в н и к а С у д о р ем о н тн о г о з а ­ вод а . 3 0 и з н и х , г о т о в я с ь к п р и ­ зы в у , п о л н о с т ью с д а л и во енно - т е х н и ч е с к и й э к з ам е н . П о д м а рш они н а п р а в и л и с ь в п р е к р а с н о о б о р у д о в а н ны й спор - — Е с т ь . И В о л к о в з д о в о л ь н о й у лы б к о й н а л и ц е в ы х о д и т о д е ­ в а т ь с я . Ч е р е з н е с к о л ь к о м и н у т у с т о ­ л а - п р и з ы в н о й к ом и с си и у ж е с т о я л д р у г о й п р и з ы в н и к — ф р е ­ з е р о вщ и к з а в о д а т о в . Васильев. З а н им в ош е л Владимиров. К о г д а п е р вы е п р и зы в н и к и ,п р о й ­ д я ком и с сию и о д е вш и с ь в ош л и т и в н ы й з а л Д ом а к у л ь т у р ы . . в с п о р т и в н ы й з а л , и х о к р у ж и л а З д е с ь п р и зы в н и к и р а з д е л и л и с ь т е с н ы м к о л ь ц ом г р у п п а п р и з ы в ­ н а г р у п п ы . О дних и н т е р е с о в а л а ; н и к о в , ож и д аю щ и х с в о е й оче - а н а т о м и я ч е л о в е к а— они с л у ш а - | р е д и . л и об ‘я с н е н и я в р а ч а , д р у г и е за -* — Н у к а к , п р ош е л ? с ы п а л и в о п р о с ам и ю р и с т а , н е к о ­ т о р ы е з н а к о м и л и с ь с у с т р о й с т в ом з е н и т н о г о п у л е м е т а . М е ч т аю щ и е о с л уж б е в К р а с н ом м ор ск ом ф л о т е о с м а т р и в а л и э к с п о н а ты военно -мор ско го у г о л к а . Г р у п ­ п а п р и зы в н и к о в о к р у ж и л а п р ом ­ т о в а р н ы й л а р е к . П о к у п а л и п а п и ­ р о сы , н о с к и , т у а л е т н о е м ы л о . . . Н е к о т о р ы е с и д е л и в б у ф е т е . К с т о л у п р и зы в н о й к ом и с си и п о д ош е л л у чш и й п р и зы в н и к с л е ­ с а р ь С у д о р ем о н тн о г о з а в о д а к о м ­ с ом о л е ц Волков. — Н а з н а ч о к ГТО с д а л и н о р ­ м ы ?—п о с л е д о в а л п е р вы й вопро с п р и зы в н о й к ом и с си и . — С д а л . — З н а ч о к „В о р ош и л о в ск о г о стрелка® и м е е т е ? — И м ею . З а д аю т ещ ѳ н е с к о л ь к о вопро - К у д а т е б я з а ч и с л яю т ? Со в с е х с то р о н сы п а л и с ь во ­ просы . — Х о т е л о с ь п о е х а т ь н а Д а л ь ­ н и й В о с т о к . З а ч и с л и л и в п о л ­ к о в ую ш к о л у . Н у , л а д н о , я до ­ во л ен , ч т о в з я л и ,— в е с е л о у л ы б а я с ь об ‘я с н я е т В олков . — Я н и к о г д а н е д ум а л , ч то буду с в я з и с т ом , а т е п е р ь п р и ­ д е т с я з н а к о м и т ь с я с р а д и о ,— го в о р и т В л а д и м и р о в . — Это х о р ош о . В а с и л ь е в бу д е т е з д и т ь н а т а н к е ( е г о з а ч и с л и л и в м о т о м е х ч а с т ь ) , а ты е м у п о р а д и о б у д еш ь с о о бщ а т ь в к а к о м н а п р а в л е н и и н а х о д и т с я п р о т и в н и к , — к т о т о з а м е т и л в ш у т к у . П о л у ч а с о вы й п е р е р ы в . Р е б я ­ т а н е с к у ч аю т .. В сп о р ти в н ом з а л е в с е в р е м я и г р а е т б а я н и с т . сов . Н а к о н е ц , п р е д с е д а т е л ь к о - і З а т е й н и к и о р г а н и з о в а л и п е н и е м и с с и и т о в . Богданов з а д а е т по- ‘ к о л л е к т и в н ы е т а н ц ы . К о е - к т о с л е д н и й вопрос : — В К р а с н ую а рм ию и т т и х о ­ ти т е ? — О ч ен ь х о ч у , — о т в е т и л В о л к о в . — З а ч и с л я е м в а с в п о л к о в ую ш к о л у . и г р а е т в ш а х м а т ы , ш аш к и , д о ­ м ин о , и ны е ч и т аю т с в еж и е ж у р ­ н а л ы и г а з е ты . БЕСХОЗЯЙСТВЕННОСТЬ НА КИЛЬДИНСТРОЕ Кильдинский кирпичный завоі рассчитан на выпуск 44 млн. штук кирпича в год. К 1 ноября должно быть закончено строительство кор­ пуса. Ввод в эксплоатацию кирпич­ ного завода значительно повысит строительные резервы Мурманска. Завод обеспечит 4 0 проц. потребно­ сти города в строительных материа­ лах. Завод является одной из круп­ ных строек в системе Наркомата местной промышленности. Продукция завода будет значительно дешевле привозного кирпича и по сравнению с Фадеевским заводом стоимость 1 .000 штук снижается на 83 руб. Сейчас выполнено 80 проц. работ, нэ положение на строительстве явно пе удовлетворительно. До сих пор не полностью отпущены средства на внутреннее оборудование завода. План строительства отсутствует. Четкого хозяйственного руководства строиіельством руководители обеспе­ чить не сумели. Ни начальник строительства тов. Варг, ни глав­ ный инженер Шамовский не могут дать точных сведении о расходова­ нии средств. Работа бухгалтерии по­ ставлена безобразно. До сих пор не составлен баланс за второй квартал. Главный бухгалтер Богданов и стар­ ший бухгалтер Матвеев развалива­ ют работу бухгалтерии, систематиче­ ски пьянствуют и задерживают от­ четность. 19 сентября оба эти бух­ галтера только к вечеру вышли на работу, пропьянствовав целый день. Такое руководство финансовой деятельностью строительства приве- л.) к полному отсутствию контроля, к разбазариванию средств направо и У Ч Е Б Н Ы Й К ОМ Б ИН А Т М У Р М А Н Р Ы Б Ы “ л В марте нынешнего года Главры­ бой создан при Мурманрыбе учебный комбинат. С начала мы имели 120 учащихся. Теперь имеются 420 че­ ловек. А в скором времени, после кадры. Нарком уделил огромное вни­ мание работе комбината. К сожалению, у мурманских ор­ ганизаций, у тех, для кого мы го­ товим кадры, мы не пользуемся та- В НОВЫХ ДОМАХ ДОЛЖЕН БЫТЬ ОБРАЗЦОВЫЙ ПОРЯДОК О сн о в н а я ч а с т ь к в а р т и р в В к в а р т и р е п е р е г о р а е т проб - п е р в ом д ом е М у р м а н ры бы п р и - ' к а . К у д а о б р а т и т ь с я х о з я и н у н я т а к ом и с си е й с т р о и т е л ь н о г о к в а р т и р ы ? Ш т а т о б с л уж и в ающ е - к о н т р о л я . Дом э т о т с е й ч а с у ж е го п е р с о н а л а д л я д о м а у т в е р ж - н ѳ м о ж е т с ч и т а т ь с я с т р о й к о й и д е н , но м о н т е р о в н е т . Н а в е с ь п о э т ом у н и ч ем н е л ь з я о п р а в д а т ь дом о д и н д в о р н и к , к о т о ры й м о ч г, „ __ _________ палево. Расценки на работы произ- В п о л о в и н е п я т о г о п р и зы в н а я » „ 1 1 „ ^ __ \ вольно завышены. Например,> на ка- \ r a n n т х а п п о і т п о ф п к о р п П Ш П Я . I 1 1 менных работах расценки повышены вдвое, на погрузо - разгрузочных работах за 1.000 штук кирпича вместо S рублей платят 9 рублей и уже на одном этом переплачено 11 дополнительного набора курсантов, в ким вниманием, комбинате будет насчитываться 570 ц ам приходится работать в очень учащихся. ^ тяжелых условиях. Во-первых, от- Xчебный комбинат готовит рыбма- рццательно влияет на работу ком- стеров для траулеров, тралмейстеров, бината нехватка педагогов. Препода- помоіцников тралмейстеров, обучает ватели по судоводительским дисци- бригадиров рыбокомбината, выпуска- плинам, по паровой механике, по об­ ет капитанов - маломерщиков, ра- щественно - социальным дисципли- дистов, механиков III разряда, штур- нам — сплошь совместители. Часть манов малого плавание _ ^ из них работает в морском технику- В июпе нынешнего года учебный ме^ а часть в промфлоте. комбинат дал первую «продукцию». .. В ы п ѵщ іо около 100 человек, окон- J есть возможность получить чнвших кѵрсы. Мы дали штурманов- И Г0ШИХ' 0І1ЫТІІЫ* преподавателей двухсотанников (для траулеров), ™ У н“ ІІСТ *“ квартир, капитанов - стотонников (для бо- Нехватает жилищ и для обучаю тсв), мотористов и радистов. ,,шхся- В ^ш еж и ти ях скученность. Кроме того, к концу г о д а ‘'б у д у т т,снота’ приходится под жилье нс- выпѵщены группы механиков III раз- пользовать даже... чердачные по- МР.ІІІРНТТЯ ряда и штурманов малого плавания. Мы повышаем качество иодготов- Тралфлотовцы не только не помо- ки кадров. Например, раньше ради- гают нам изыскивать жилища для сты у нас проходили 8 -месячную студентов, но «даже дело доводят да подготовку, а теперь срок иодготов- издевательства над курсантами. . ки их увеличен до 15 месяцев. Те- Недавно двух курсантов мы на- перь мы будем выпускать собствен- правили на практику. Как толькс но даже не радистов, а радио-техни- эти люди выехали в море, т. Спири- ков. Чтобы радисты лучше усваи- донов, занимающийся в траловом вали теоретический материал, мы флоте жилищно - бытовыми вопро- организуем для них радио-лаборато- сами, занял их комнату. Люди вер- рию. Здесь будут радиопередающая нулись с практики, а жить им не- и радиоприемная станции. где. Такое положение нетерпимо. Тов. Микоян во время пребывания Финансовый отдел Мурманрыбы в Мурманске дал указание всемер- (Соколов, ІНередека) отказывается но укреплять и расширять работу выделять средства на улучшение бы- учебного комбината, лучше готовить товых условий курсантов. Нехватает у вас учебных принад­ лежностей і пособий. Пользуемся техникумовскими. Мы могли бы при­ обрести морские карты, книги, ко­ торые нам весьма необходимы, но Мурманрыба задерживает отпуск средств. Организация большого учебного комбината,— дело совершенно новое для рыбного Мурмана. Поэтому нам необходимо использовать в своей ра- ПИСЬМА ЧИТАТЕЛЕИ боте опыт других учебных комбина- бы л о с д е л а н о е щ е в е сн о й . Н е Тормозятп торговлю книгами В п о с е л к е З а ш е е к о т к р ы т к и ­ о с к К н и г о ц е н т р а . Н о к и о с к н е и м е е т с ам о г о н е об ходим о го д л я р а з в е р т ы в а н и я р а б о ты . П р и к и ­ о с к е е с т ь к л а д о в к а , н о л е с о к о м ­ б и н а т е е з а н я л „ н а в р ем я * длж с в о е г о р а б о ч е г о под ж и л ь е . Э те к ом и с си я боту . п р е к р а т и л а свою ра- МАКЕЕВ. тов. Очень многое мы бы могли пере­ нять у курсового комбината при Ле­ нинградском морском техникуме. Для того, чтобы ознакомиться с его рабо­ той, надо сЧздить в Ленинград и изу­ чить работу комбината. Я уже не­ однократно ставил этот вопрос перед руководителями Мурманрыбы. Но пом. управляющего Мурманрыбой ио кадрам т. Большаков .заявил в ответ на мои просьбы: — Незачем туда ездить! Работа комбината приобретает ог­ ромный размах. Мне не. легко руко­ водить им, не легко наладить учебу полтысячи человек. Все это понима­ ют, но, тем не менее, кроме основ­ ной работы мне дали массу нагрузок. Например, я . пре­ подаю историю партии в жруж ке тралфлота^ руковожу двумя комсомольскими кружками в мортех- ппкуме и в довершение всего явля­ юсь внештатным инструктором Гор­ кома ВКП(б). Такое обилие нагру­ зок не дает возможности мне цели­ ком уйти в работу комбината. Директор учебного комбината— А. В. КАТАЕВ. с м о т р я н а р я д п и с ь м е н н ы х з а ­ п р о с о в об о с в о б ож д ен и и э т о г е п о м ещ е н и я , а д м и н и с т р а ц и я л е с о ­ к о м б и н а т а о т д е л ы в а е т с я о б ещ а ­ н и ям и . С е й ч а с п р о х о д и т п о к у п к а с т а ­ р ы х ш к о л ь н ы х у ч е б н и к о в и с во ­ б о д н а я п р о д аж а н о в ы х . О д н а к о т е с н о т а и т у т м еш а е т к а к с.іе - д у е т р а з в е р н у т ь т о р г о в лю у ч е б ­ н и к а м и . Н е л ь э я з а б р о с и т ь ч е р ­ н и л , т . к . к и о с к н е о т а п л и в а е т ­ с я и в в им н е е в р е м я о н и б у д у т з а м е р з а т ь . , Р у к о в о д и т е л и л е с о к о м б и н а т а до с и х п ор н е п о н я л и , ч т о К н и - г о ц е н т р у н е о б х о дим о д а т ь п о м е ­ щ е н и е , г д е бы м ож н о бы л о х р а ­ н и т ь н уж н о е к о л и ч е с т в о у ч е б н и ­ к о в , кн и г , к а н ц е л я р с к и х и ш к о л ь ­ н ы х п р и н а д л еж н о с т ей . Зав. квеком СИНЯВИН. закуплены пять тракторов, за кото­ рые уплачено 2 7 .2 0 0 рублей. Толь­ ко после того, как тракторы были доставлены, выяснилось, что они для работы непригодны. На ремонт тракторов вновь затрачено 8 .400 рублей. Работники механической ма- з а с о р е н н о с т и п л ощ а д к и и с т р о и - ж е т о б с л уж и т ь т о л ь к о ф а с а д | стеРской заявляют, что полный ре - 1 н и я и с ей ч а е т е л ь н о й г р я в и , к о т о р а я и м е е т с я с е й ч а с н а з а с е л е н н ы х л е с т н и ц а х . С п е р в ы х ж е д н е й э к с а л о а т а - ц и я д ом а п о с т а в л е н а н е у д о в л е т ­ в о р и т е л ь н о . Н и т р а л ф л о т , ни д ом а , вы х о д ящ и й н а у л . С т а л и - 110111 тракторов оооидется не меиь- н а . Н е к о м у н а т е р е т ь п о лы , т а к ше» чем в тысяч рублей. Не- к а к п о л о т е р о в к о м м у н а л ь н о е . сколько тысяч рублей уплачено за у п р а в л е н и е н е в ы с ы л а е т . Е с т ь аьтомашину «Рено», по она также у ж е с л у ч а и м ы т ь я п а р к е т н ы х ! работает, так как едипственнои, Т Т І І І П І Т П П IT T ill 1» А I I А П П П П І П І І Т І И Л І І І І О І Ѵ Г І lil к о м м у н а л ь н о е у п р а в л е н и е М у р *| п о л о в . Ч а с т о с л у ч а е т с я , ч то п е - более или менее исправной частью ъ г я т г а т л г іи ттр т т п і т п л я я ѵ г О ГТПМй' т ъ р о э я г я т п т т г а п т г п я л т і т п ѵ ттр м п . м а н ры бы н е п р о я в л яю т о дом е н и к а к о й г а б о ты . П р и в е з е н н ы й і _ д л я о т о п л е н и я , д о м а у г о л ь с в а г л е н н а с е р е д и н у д в о р а . У г о л ь р а с с ы п а л с я по в с е й п л ош а д к ѳ . О н з а н о с и т с я н а н о г а х н а л е с т ­ н и ц ы и в к в а р т и р ы . Н а л е с т н и р е е зж аю щ и е в к в а р т и р у н е м о ­ г у т н а й т и к о м е н д а н т а , у к о т о р о ­ го н а х о д я т с я к лю ч и и в ы н у ж ­ д е ны т е р я т ь п о п о л д н я н а п ои ски . Н о в ы е д о м а и п р е к р а с ны е к в а р т и р ы в н и х до лж ны содер* д а х г р я з ь , у б о р к а н е н а л а ж е н а , ж а т ь с я в о б р а зц о в ом п о р я д к е и П о к а н е у с тан о в л ен о ^ т о л и у х о д д о лж е н бы т ь н а л а ж е н к а к з а с о с т о я н и е д о м а б у д е т о т в е - СЛѲДуе х .Н у ж н о в б л и ж а йш и е дни ч а т ь к о м м у н а л ь н о е у п р а в л е н и е ' J J М у рм а н ры бы , т о л и у п р а в л е н и е ’ у с т а н о в и т е , к т о к о н к р е т н о о т в е - т р а л ф л о т а . Н а п е р в о е в р е м я ва-1 ч а е т з а с о с т о я н и е д ом а , з а чи с т о - б о т а о д ом е п о р у ч е н а комму -1 т у , з а б л а г о у с т р о ен н о с т ь . П р а в - н а л ь н о м у у п р а в л е н и ю , к о т о р о е л е н ию т р а л ф л о т а н уж н о т а к ж е до- в ы д е л и л о к о м е н д а н т а . Но в е 5 0 ' ■б и т ь с я с о з н а т е л ь н о г о о т н ош е н и я , р е э то го к о м е н д а н т а п р иш л о с ь ’ е н я т ь в а пыш е т в о . С ѳ й ч а в н а - б е р еж л и в о с т и , п о л н о й с о х р а н - з н а ч е н в т о р о й к о м е н д а н т , но н о с ти ж и л п л ощ а д и со с тороны у л у чш е н и я с о с т о я н и я д о м а н е в с е л е н н ы х с ем е й , з ам е т н о . * Г. ГЕР. --------------------- ★ « ------------------------ ШКОЛЕ ФЗУ— ДВА ГОДА В с е н т я б р е и с п о л н и л о с ь д в а тысяч рублей. В снабженческой ра-1 года с ущ е с т в о в а н и я ш к о лы Ф ЗУ боте полная анархия. В Ленинграде п р и б онд арн ом з а в о д е . З а і д в а го ­ д а ш к о л а ФЗУ д а л а ц е х а м з а ­ вода 8 2 ч е л о в е к а с п е ц и а л и с т о в б о н д а р е й р у ч н и к о в и о т д е л о ч ­ ников . В Ф ЗУ р е б я т а п о л у ч и л и п р а к ­ т и ч е с к и е и т е о р е т и ч е с к и е зна - н а п р о и з в о д с т в е з а к а н ч и в а ю т свою уч еб у . Т т . Б аш к а р д и н , Б а р а к и н , П а в ­ л о в , Л и т в и н о в , Ч е р н о в и др . с е й ч а с д е л аю т э к с п о р т н ую т а р у . Н е п л о х о р а б о т аю т н а з а д о н к е т т . В е д и н я к и н , Х р а м о в , Б а л а н ­ д ин , Г о р д и й . Х о р ош и е обр а зцы р а б о ты д аю т нН о к о в к е в о т - д е ло гом ц е х е т т . М ош н ен к о , Ш о ­ л о х о в , Л ы с а к о в , А ф о н ь ки н , Г р и ­ г о р ь е в . Н е с м о т р я н а т о , ч то м н о ги е и з н и х н е с о в е рш е н н о л е т и е и р а ­ б о т аю т п о 0 ч а с о в , н о р м у р а б о ­ ч е го н е т о л ь к о вы п о л н яю т , н о и п е р е вы п о л н яю т . К 1 о к т я б р я ц е ­ х а э а в о д а с н о в а п о п о л н я т с я в ы п у с к н и к а м и и з Ф З У в к о л и - КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ЗАОЧНИКОВ Мурманский морской техникум. В просторном коридоре сидит молодой человек. В руках его квига. Это дежурный по мортехни- куму. Первые уроки по рыбному промыслу он получил под дождем соленых брызг, в окружении вскло­ коченных вспененных волн. Труд­ ные это были уроки! Поморы на вет­ хих елах шли из Белого моря к Кильдину за треской. С ними был и сегодняшний дежурный, студент Константин Коковин. Море встретило неприветливо, но интерес к рыбному лову у молодого помора не остыл. Коковин стал моряком. Он посту­ пил матросом на траулер. На «Нава­ ге» ходил за треской в Баренцово море. Молят быть, тут он и понял всю ничтожность и беспомощность старой елы, понял, что с дедовски­ ми методами далеко не уйдешь, по­ нял, что недостаточно любить море, недостаточно только желания пла­ вать. Понял и жадно потянулся к званиям. В свободное от вахты время Ко- ковнн заходил в рубку к капитану, рассматривал замысловатые приборы. Преклонялся перед радиопеленгато­ ром, ■растерянно, непонимающе смо­ трел на секстант, с любопытством рылся в картах, находил среди кле­ ток знакомый с детства Кильдин. — Учиться тебе надо, — гово­ рил капитан любознательному ма­ тросу. — 0! Я буду учиться, — не от­ рываясь от карты, отвечал матрос. Потом он ушел с тральщика. Зна­ комые ребята - поморы позвали на бот. Они рисовали заманчивую перс­ пективу: «На боте больше самостоя­ тельности получишь, здесь скорее все постигнешь». И через непродолжи­ тельное время он уже был помощни­ ком капитана моторного бота «Пар­ тизан». Потом поднялся еще на оз- ну ступень — стал капитаном бота. Сначала такие успехи вскружили ему голову. «Мне еще нет 2 0 лет, а я уже много постиг. Как все это является только один кузов. Имею­ щийся транспорт используется безо­ бразно. В июле получены три трех­ тонных новых машины, но сейчас работает только одна. Остальные уже стоят в капитальном ремонте. Одна­ ко такое преступное отношение к ценным машинам нисколько не бес­ покоит начальника автотранспорта Фирябникова. Социалистические формы и мето­ ды труда на строительстве недооце­ ниваются. Соцсоревнованием охваче­ ны только 164 рабочих из 445 . Взятые рабочими обязательства, ни­ кто не проверяет, лучшие ударникн не поощряются и им не предоставле­ ны лучшие культурные и бытовые условия. Каменщики бригад Кудряв­ цева, Фастова и Григина ежедневно перевыполняют нормы выработки на 60 проц., но ни администрация, ни пр^юрганизацпя не обращают на это внимания, не переносят их опыт в другие бригады. Из-за несвоевре­ менной доставки материалов простои бригад бывают почти ежедневно. Положение на заводе нуждается в немедленном оздоровлении. А. ДОЛИНИН. Н а д е к а б р ь с к ую з а ч е т н ую сес сию А к а д ем и и п ищ е в о й п р омыш ­ л е н н о с т и им . С т а л и н а вы зы в а ­ ю т с я д л я с д а ч и з а ч е т о в н е с к о л ь ­ к о з а о ч н и к о в—р у к о в о д ящ и х р а ­ б о тн и к о в М у рм а н с к о й рыбной п р омыш л ен н о с т и . В п р ош л ом году в А к а д ем и и э а о чн о о б у ч а л и с ь 13 ч е л о в е к - м у р м а н ц е в . К о л и ч е с т в о з а о ч н и ­ к о в и з ч и с л а р у к о в о д ящ и х р а ­ б о тн и к о в ры бн о го М у р м а н а в т е к ущ е м году д о лж н о бы т ь до­ в е д ен о до т р и д ц а т и . К у р сы д и р е к т о р о в п р е д п р и я ­ т и й ры б о п р омыш л е н н о с т и , п р о ­ в е д е н ны е и с т е кш и м л е т о м в М о ск в е и Л е н и н г р а д е , о б н а р у ­ ж и л и з и яю щ и й р а з р ы в м еж ду т е о р и е й и п р а к т и к о й , п о к а з а л и , ч то у р о в е н ь т е о р е т и ч е с к и х з н а ­ н и й д и р е к т о р о в в е с ь м а н е вы ео к . П е р е д р у к о в о д ящ и м с о с т а в ом ры б о п р ом ыш л е н н о с т и п о с т а в л е ­ н а з а д а ч а —м е т о д ом з а очн ой у ч е б ы п р о й т и п о л ны й к у р с А к а - ц и о н ны й п у н к т з а б о т о й и вни ­ м а н и ем , и о р г а н и з о в а л п ом ощ ь з а о ч н и к ам . Это н е о б х о димы е ус л о в и я п о в ы ш е н и я р у к о в о д ящ им и р а б о т н и к а м и т е о р е т и ч е с к о г о у р о в н я , вы п о л н е н и я з а д а ч о в л а д е т ь т е х н и ч е с к и м и з н а н и я м и в об ‘е м е ры б н о го ф а к у л ь т е т а А к а ­ д ем и и п ищ е в о й п р о м ы ш л е н ­ н о с ти . АН. СК. Г0СТЕХЭКЗАМЕНЫ ДЛЯ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ РЫБНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ В Наркомпищепроме установлены категории работников рыбной про­ мышленности, которые в 1936 г. должны сдать гостехэкзамен по тех­ минимуму. В текущем году гостехэкзамен сдают директора предприятий. В бу­ дущем году техминимум должны д е м и и п ищ е в о й п р ом ыш л е н н о с т и . сДать заместители директоров рыбо- В ы п о л н е н ию э т о й э а д а ч и н а ; заводов и бондарных заводов и стар- ' шие механики судов. Экзамен по техминимуму в 1936 году должны также сдать капитаны Восстановить работу курсов П р и т р а н с п о р т н о й к о н т о р е М у рм а н ры бы в ию л е 1 9 3 5 г. б и ­ л и о р г а н и з о в а ны к у р еы п о п о ­ выш е н ию к в а л и ф и к а ц и и с л е с а ­ р е й . Н а к у р сы з а п и с а л и с ь с л е - е а р я м а с т е р с к о й г а р а ж а и ч а с т ь г р у з ч и к о в , и з 'я в и в ш и х ж е л а н и е у ч и т ь с я н а с л е с а р е й . У ч е б о й бы л и о х в а ч е н ы 3 0 ч е л о в е к . П е р в о е в р е м я к у р сы р а б о т а ­ л и о т л и ч н о . С л у ш а т е л и бы л и р а з б и ты н а д в е г р у п пы п р и м е ­ н и т е л ь н о к у с л о в и я м п р о и з в о д ­ с т в а , з а к у п и л и у ч е б н и к и . В с е ш л о о т л и ч н о . Н о р у к о в о д и т е л ь к у р с о в м е х а н и к т о в . М а к а р о в - еки й , п р о в о д и вш и й э а и я т и я п о с ­ л е д в у х см е н н о й р а б о ты , п ро си л а д м и н и с т р а ц ию п л а т и т ь е м у в а в е д е н и е у р о к о в , н о е м у в э том о т к а з а л и и у ч е б а б ы л а с о р в а н а . ВОРОБЬЕВ. р а б а т ы в а т ь м а т е р и а л л а б о р а т о р - зонных категорий работников. Сей- ным п у т е м . час прорабатывается вопрос о фор- — Мы и м е е м ф а к ты ,— з а я в и л мах і подготовки к гостехэкзамену. один н з р у к о в о д и т е л е й з а о чн о г о о б у ч е н и я А к а д е м и и т о в . Г о л ь д ­ б ер г ,— к о г д а у ч ащ и е с я м у р м а н ц ы ( К а т а е в др .), п р е к р а т и в ш и е было у ч е б у , в с в я з и с о р г а н и з а ц и е й у ч е б н о к о н с у л ь т а ц и о н н о г о п у н к ­ т а , в о з о б н о в л яю т з а н я т и я . Это с в и д е т е л ь с т в у е т о том , ч т о з н а ­ ч е н и е и р о л ь у ч е б н о - к о н с у л ь т а - ционно го п у н к т а п о д о с т о и н с т в у о ц е н и в аю т с я . Н а д о , ч тобы т р е с т „М у р м а н ры ­ б а " о к р у ж и л у ч е б н о - к о н с у л ь т а - АН. СК. М у р м а н е в о мно гом б у д е т со д ей ­ с т в о в а т ь о р г а н и з у е м ы й в М у р ­ м а н с к е у ч е б н о - к о н с у л ь т а ц и о н ны й п у н к т . Н а п у н к т е з а о ч н и к б у д е т \ траулеров и транспортных судов, п о л у ч а т ь у с т н ую к о н с у л ь т а ц ию Главрыбой разработаны програм- ч е с т в е 2 8 ч е л о в е к . Н а д о о тм е - и б у д е т и м е т ь в о зм ож н о с т ь п р о - мы по техминимуму для всех ука ­ т и т ь , ч т о к у л ь т у р н о е о б с л уж и ­ в а н и е р е б я т п о с т а в л е н о п л о х о , п о м ещ е н и я д л я т е о р е т и ч е с к и х з а н я т и й н е т , н е г д е п р о в е с т и ч и т ­ к у г а з е т и ж у р н а л о в , т . к. к р а с ­ ны й у г о л о к в с е г д а з а н я т . З а м е ч е н н ы е н е д о с т а т к и , д и ­ р е к ц и и з а в о д а (К а п у н ц о в ) н у ж ­ но н ем е д л е н н о у с т р а н и т ь , ч т о ­ бы с л е д ующ и й н а б о р ш к о лы Ф З У м о г з а н и м а т ь с я в л у ч ш и х у с л о в и я х . нивин. по с л е д а м неопубликованных з а м е т о к ТРУБИЦЫНА СНЯТА С РАБОТЫ Р е д а к ц и я п о л у ч и л а п и с ьм о о т р а б о ч е г о , в к о т о р ом с о о бщ а ­ л о с ь , ч т о в п а р и к м а х е р с к о й п р и город ской б а н е г р я з н о , с а л ф е т к и р е д к о м е н яю т е я . Ж а л о б н а я к н и г а н е н а х о д и т с я н а м е с т е . М урпро сою з с о о бщ а е т , ч т о р а с ­ с л е д о в а н и е м , п р о и з в е д е н ны м ш} н е о п у б л и к о в а н н о й з а м е т к е ,ф а к т ы п о д т в е р д и л и с ь . З а в . п а р и к м а ­ х е р с к о й Т р у б и ц ы н а з а п л о х у » п о с т а н о в к у р а б о ты и 8 а а н т и ­ с а н и т а р и ю в п а р и к м а х е р с к о й с р а б о ты с н я т а . Сту д е н ты легко!» — думал он под рокот мо­ тора. Ему хотелось морского простора, хотелось привозить многотонный груз. Но увы! Бот ходил только по побережью и его трюм вмещал не­ многие тонны рыбы. Молодой капитан стал думать взрослее. Он решил учиться. И вот Коковин в стенах морского технику­ ма. Студент II курса судоводитель­ ского отделения. Сколько он здесь узнал нового! Работа навигационных приборов пе­ рестала быть для него тайной. На компас, секстант, карты, усыпан­ ные цифрами глубин и изрезанные линиями изобат, на радио-пеленга­ тор он стал смотреть, как на своих незаменимых помощников. Здесь в аудиториях техникума, чистых и просторных, он вбирал в себя зна­ ния, познавал точные и строгие, как математическая формула, законы су­ довождения, учился по сложным вы­ числениям определять местонахожде­ ние корабля в море. Молодой помор обогатился знаниями по судовожде­ нию. В нынешнем году Коковин впер­ вые был на практике. Ходил в море на промысловом траулере на РТ -79. По-новому см(р)ел он на траулер. Теперь он знал’ что и к чему здесь. Ведь недаром к концу практики его I назначили штурманским помощни­ ком. Капитан внимательно отнесся ; к студенту. Брал с собой на вахту. Л старый промысловик — старший штурман А. \\р Воронин, брат леген­ дарного капитана, раскрывал секре­ ты рыбного моря. Он рассказывал, на какой глубине, сколько ваеров надо травить. Поведал студенту об излюбленных местах трески, окуня. У него Коковин черпал первые се­ рьезные промысловые знания, ибо в техникуме промысловые дисциплины начинают преподаваться только на втором курсе, да и то не с начала учебного года. И им уделяется не так ѵж много времени. Коковин — ударник учебы. Дис­ циплинированный студент, премиро­ ван за ударную работу на траулере, но он незнаком с законами миграции окуня, трески, не знает теорию тра­ лового лова. И очень немного будет знать об этом по выходе из техни­ кума. Коковин поступил в техникум, мечтая стать судоводителем - про­ мысловиком. Да и не у одного Ко- кевнна такое стремление. Десятки других студентов мечтают стать к в а ­ лифицированными штурманами-про- мысловиками. В Мурманрыбе тоже, мечтают именно о таких кадрах. Так* в чем же дело? Почему промысло­ вые дисциплины в нашем технику­ ме в загоне? Пока эти вопросы остаются без ответа, Коковин для пополнения сво­ их промысловых знаний каждый вы ­ ходной день ходит на траулер (бла­ го у него много знакомых моряков!). И там, в кругу друзей, идет разго­ вор о ходе промысла на различных банках, о тралах, о бобенцах, методе лучших капитанов, о всем том, чему мало учат в морском техникуме. К нам подходит товарищ Кокови- на — студент Саки. Он не мурма- нец. Приехал на Мурман из Ленин­ града. Учится на судомеханическом отделении. После окончания техни­ кума хочет закрепиться в траловом флоте. На механическом отделении во­ просы о «промысловой специфике» стоят не так остро и потому мы разговор переводим на другую тему. Речь идет о педагогах, о постанов­ ке учебы, о жизни студентов вне техникума, о досуге. Студенты под­ мечают недостатки молодого технику­ ма, говорят о своих буднях. Они тре­ бовательны к педагогам, хотят по­ лучить как можно больше знаний. Сакк бегло бросает замечание: — Скучно и однообразно ведет j Студент судомеханического отделения Акольанов отвечает урок преподавателю В. А. Васильеву. уроки преподаватель химии Виде­ нии. А ведь он очень много знает. Коковин говорит о нехватке педа­ гогов. — Нет у нас педагогов по исто­ рии. — И по ихтиологии! — И по техническому черчению! — Дирекции техникума надо по­ торопиться с подысканием этих пе­ дагогов. Ведь, чем позднее будет это сделано, тем труднее будет нам н а ­ верстывать упущенное. Сакк комсомолец. Учится не плохо. Нарушений дисциплины за ним никогда не наблюдается. Но вот недавно вместе с другими сту­ дентами он участвовал в попойке в общежитии. Откуда просачиваются в среду студентов скверные привыч­ ки экзотических «морских волков», пропахших коньяком и ромом? Все очеіь просто. После занятии студент предоставлен самому себе. Об отдыхе его, • культурном досуге мало заботятся. Только жногда, п* инициативе самих студентов в ко­ ридоре общежития (удобное место!) устраиваются танцы под звуки само­ деятельного оркестра. Питомцы мортехникума — это те, от кого в будущем зависит выполне­ ние рыбного плана тралфлота, эт* будущие водители квраблей северно­ го тралового флота, это живые лю­ ди, которые, освоив технику, будут брать от техники все, что она мо­ жет дать. И Мурманрыба с нетерпе­ нием ждет первых выпускников мортехникума. Ждать я поторапли­ вать — не хитрое дело. Надо еще проявить подлинную заботу о сту­ дентах, принять участие в воспита­ нии их, помочь им органюовать до­ суг, культурный отдых. Нетрудно, а вместе с тем весьма полезно расска­ зать студентам об опыте старых про­ мысловиков, знатных людей трал­ флота. Г_._: N ИВ. ПОРТ.