Под сенью Трифона. 2012 г. №4.

16 Под сенью Трифона | №4 2012 стью и благодарностью всем зрителям. Участники этих встреч были очень довольны общением. И всё это устроил наш святой, родной и любимый преподоб- ный Трифон. Преподобне отче наш Трифо- не, моли Бога о нас!» Людмила Рогатых - руко- водитель ансамбля народно- духовной музыки «Паломник». Всю дорогу мы репетиро- вали: учили тропарь Трифону, уточняли слова поэмы, порядок выступающих, партии голосов. Всегда оказывается что-то недоученным из-за болезни, неуважительных и уважи- тельных пропусков . А куда от этих проблем деться. Дети тоже очень загружены. Трое из пяти человек посещают му- зыкальную школу, спортивные секции, имеют общественную нагрузку. И это замечательно, что свободное время, которое оказалось в поезде, мы исполь- зовали по назначению. Заодно и попутчиков удивили. Кстати, много разговарива- ли о таких понятиях как испо- ведь, причастие. Просвещённые делились накопленным опытом, а непросвещённые слушали, внимали и определялись, дума- ли, как им поступать во время проведения таинств, которые нас ждали впереди. В этих раз- мышлениях мы, педагоги, были совершенно на равных с детьми. Стыдно признаться, но наши познания из области церковных обрядов были ничтожны. А чего стыдного? Мы ведь родом из социализма. Я не могу сказать, что я была атеисткой или ком- мунисткой. Нет. Господь меня миловал от этих крайностей. Я иду к Богу, но путь непростой. Наверное, так происходит с большинством людей. Дни пребывания на Тверской земле были днями нахождения на другой планете: весна в пол- ном разгаре – солнце, трава, гроздья «серёжек» на бело- ствольных берёзах, множество куполов, играющих позолотой на солнце… Всё это приво- дило в восторг, вселяло в душу радость и надежду. Радость и надежда от того, что всё- таки многое ещё уцелело и мы можем это видеть. А ведь «В паломническую поездку по святым местам Твери и Торжка руководителями Паломниче- ского центра был приглашён и ансамбль народно-духовной музыки «Паломник». Поскольку я человек опытный, то пред- ставляла, что мы едем рабо- тать, и работать трудно, так как многое будет происходить импровизированно. Судя по би- летам, которые мы получили на руки, предстояли бессонные ночи, и было совершенной за- гадкой для нас, как домашние детки, избалованные вниманием и заботой, поведут себя в этих условиях. Морально мы были готовы к истерикам, детским слезам, но самое главное, мы не знали, как поведёт себя устав- ший детский голос. Но, слава Богу, наши опасения оказались напрасны. это не только церковь, это же ещё и памятники русской архитектуры. Как это важно для развития культуры русско- го человека. Идёт не только восстановление монастырей, церквей, но и их деятельности, приносящей ощутимые плоды людям. Великую работу делают подвижники на местах. Низкий поклон им! Уж так в моей жизни или в моём характере определилось, если я работаю, то ничто меня не может отвлечь от работы. Так и в этот раз. Нам показы- вают православную школу, а я думаю, когда уже нам позволят переодеться, да хоть немного распеться, настроиться, ведь утро, голос ещё спит. И, конеч- но, из того, что говорилось, я почти ничего не воспринимала. Так, какие-то отрывки.Но по- няла, что это здорово - много- детной верующей семье по- лучить такую замечательную помощь в воспитании детей в форме обучения их в этой школе, за которую семья платит всего одну тысячу рублей в месяц. А ведь ребёнок питается здесь, получает не только образование, но и православное воспитание. Счастье такой семье, в кото- рой дети посещают эту школу. Душа за них спокойна. Я рабо- таю в общеобразовательной школе и могу с уверенностью сказать, что порой учитель не может оградить воспитанных детей от ребёнка, который до школы рос, как сорная трава. И вот, придя в первый класс, он приносит сюда и свою семейную лексику, и семейную «гигиену», и бесконечной неожиданности манеры. И бороться с этим или воспитывать этого ребёнка не дают те же самые родители. Эта история долгая, она про- ходит на глазах у всех детей, нервирует учителя, однокласс-