На страже Заполярья. 1955 год. Декабрь.

23 декабря 1955 г ., № 301 (5453). На с т р а ж е З а п о л я р ь я 3 К о м с о м о л ь с к а я ж и з н ь Хорошая инициатива бюро ЦК ВЛКСМ требует от комсомольцев об разцового поведения в быту, обязывает их уважать коллектив и своих товарищей, со блюдать нормы социалистического обще жития, быть культурными и вежливыми нетерпимо относиться к хулиганам, нару­ шителям общественного порядка. Большин­ ство членов ВЛКСМ правильно понимает эти требования и нл деле показывает при­ мер в учебе, в обращении с сослуживцами образцово ведет себя в общественных мес­ тах. Например, комсомо.^цы тт. Арбузов Николаев, Шитов и многие другие учатся только на «хорошо» и «отлично», проявля­ ют высокую исполнительность, активно участвуют в общественной жизни, требо­ вательны к себе. Особенно выделяется в этом отношении член ВЛКСМ тов. Арбу­ зов. Ему свойственны скромность, выдер­ жанность, вежливость. Комсомольская организация, членом бю­ ро которой избран тов. Арбузов, прово­ дит большую работу по воспитанию моло­ дежи. Одно время член ВЛКСМ Потрохалин нарушал общественный порядок, позорил звание комсомольца. Товарищи-неоднократ­ но указывали ему на его недостатки, раз’ясняли, что грубость и неуважение к старшим не к лицу комсомольцу. Акти­ висты, видя, что замечания товарищей не действуют на Потрохалина, вызвали его на заседание бюро. На нем Потрохалин пы­ тался оправдать свои проступки, старался «обелить» себя и не признать своей ви­ ны. Члены бюро осудили поведение Потро­ халина, на конкретных примерах доказа­ ли, что грубость, нетактичность не к лицу молодому человеку, тем более комсомоль­ цу. Активисты потребовали от Потрохали­ на быть вежливым и культурным, соблю­ дать нормы поведения и обращения со стар­ шими. Так же поступили активисты с комсо­ мольцем Скорняковым, когда он, прибыв в часть, делал попытки пререкаться с командирами, грубил товарищам, скверно­ словил, старался показать себя бывалым человеком, знающим жизнь. Тов. Скорня­ ков пренебрегал мнением коллектива, а на справедливые замечания товарищей от­ вечал бранью. Дело дошло до того, что он совершил хулиганский поступок. Командование, комсомольская организа­ ция много работали с тов. Скорняковым, чтобы сделать перелом в его поведении, воспитать у него уважение к товарищам. С членом ВЛКСМ неоднократно беседовал заместитель командира по политической части о правилах и нормах поведения. Мно­ го занимались с ним член бюро Хохлов, комсомолец Малахов. После каждого прос­ тупка, грубости они указывали Скорняко- ву на его ошибки, требовали быть вежли­ вым и дисциплинированным, бороться за чистоту речи. Острой критике подвергался Скорняков и на комсомольских собраниях. Члены ВЛКСМ, осуя:дая его поведение, требова­ ли, чтобы он уважал коллектив, товари­ щей, не грубил им, а воспитывал в себе такие качества, как дисциплинированность, исполнительность, вежливость в обраще­ нии, примерность в поведении. Наряду с индивидуальной работой, ком­ сомольская организация проводит массовые мероприятия, где молодежь говорит о куль­ туре молодого человека. Случаи недисци­ плинированности отдельных членов ВЛКСМ не остаются без воздействия. Они разби­ раются на комсомольских собраниях и за­ седаниях бюро. С помощью партийной ор­ ганизации проведены беседы на темы: «Ленинские заветы молодежи», «Дружба и товарищество», «М. И. Калинин о ком­ мунистическом воспитании». В них ком­ мунисты рассказали воинам о том, какую работу проводит партия и комсомол по коммунистическому воспитанию молодежи, о выступлении В, И. Ленина на III с’езде ВЛКСМ, в котором великий вождь дал ис­ черпывающее по глубине и ясности опре­ деление коммунистической морали. Офицер Петербургский выступал не[ед личным составом с воспоминаниями о Великой Оте­ чественной войне, в которых рассказал о том, что взаимное уважение, уверен­ ность в товарищах по оружию рождали мужество, героизм, помогали завоевывать победу над врагом. Большое влияние на личный состав оказало комсомольское собрание с повест­ кой дня: «Член ВЛКСМ — образец высо­ кой культуры». С докладом на нем высту­ пил заместитель командира по политиче­ ской части. — Культурный воин, — сказал комму­ нист, — это значит дисциплинированный, исполнительный, инициативный воин, ко­ торый все свои силы отдает овладению специальностью, вежлив с командирами и товарищами, борется с проявлениями ху­ лиганства и сквернословия, постоянно повышает свои политические знания, вы­ полняет правила социалистического обще­ жития. Культурный человек — это чест­ ный, правдивый, всесторонне развитый человек. По докладу офицера развернулись ожив­ ленные прения. Комсомольцы сурово кри­ тиковали отдельных товарищей за грубость и нетактичность, за брань нецензурными словами. Так, член ВЛКСМ Николаев строго осудил тов. Нльчука за ложь. Много говорили на собрании о поведении тов. Скрынника, о его сквернословии, грубости, нарушениях дисциплины. Его также кри­ тиковали за то, что он не прислушивается к голосу молодежи и продолжает считать, что ему, как участнику художественной самодеятельности, можно вести себя раз­ вязно, пренебрежительно относиться к остальным. Участник же художественной самодеятельности должен сам показывать пример поведения, такта, культуры и при­ вивать эти качества другим. Самокритичными были выступления Гун- далова, Потапова, Скорнякова. Они завери­ ли своих товарищей, что впредь не будут нарушать общественный порядок. Комсомольское собрание помогло отдель­ ным товарищам встать на правильный путь, мобилизовало членов ВЛКСМ на борь­ бу с нарушениями морали и нравственнос­ ти. Большое место в своей работе бюро уде­ ляет организации культурного досуга лич­ ного состава. У нас проводятся культпо­ ходы в Дом офицеров, вечера отдыха, иг­ ры, разучивание и исполнение советских молодежных песен, лыжные вылазки. Недавно проведены шахматный турнир на первенство части, тематический вечер «Что дала молодежи Советская власть ». Сейчас по инициативе бюро идет подготов­ ка к литературному вечеру, посвященному жизни и творчеству Н. Островского. Проводимая членами бюро работа ока­ зывает действенную помощь командованию в выполнении учебных задач, воспитании умелых защитников Советской Родины. За последнее время в части значительно улучшилось состояние дисциплины, повы­ силась общая культура, поведение личного состава. Лейтенант Н. КОЗЛОВ. Высокими показателя..»! в боевой и по­ литической учебе встречает X X с’езд КП С С старшина 2 статьи Василий М а т ­ веев. Он постоянно повышает свои зна­ ния и умело передает их подчиненным. За усердие в службе ему об’явлено мно­ го благодарностей, а также он награж­ ден нагрудным знаком «Отличный под­ водник». НА С Н И М К Е : старшина 2 статьи В. Матвеев на вахте. Фото И. Никншова. .Ты на подвиг зовешь, комсомольский билет! На днях в Доме офицеров состоялся те­ матический вечер Ты на подвиг зовешь, комсомольский билет!». Молодежь с интересом прослушала со­ держательный доклад политработника офицера Мокрушина «Боевой путь комсо­ мола». Затем на сцену вышел матрос Грачев. Он с под’емом, проникновенно про­ читал стихотворение о комсомольском би­ лете. «В жизни всегда есть место подвигам», — так назвал свое выступление матрос Егоров. Он рассказал о самоотверженных поступках подводников старшины 1 ста­ тьи запаса Лупика и старшего матроса Калашникова. Пренебрегая опасностью, Валентин Лупик бросился в студеные во­ ды штормового моря на помощь попавше­ му в беду офицеру, а Калашников, воз­ вращаясь из поощрительного краткосроч­ ного отпуска на катере, спас жизнь упав­ шему за борт человеку. Лейтенант Соколов вдохновенно говорил о высокой чести быть членом ВЛКСМ. — Я кандидат партии, — сказал офи­ цер, — в то же время являюсь членом комсомольского бюро корабля. С гордостью ношу я комсомольский билет. Выступление матроса Попова называ­ лось «Если тебе комсомолец имя, оправ­ дывай его делами своими». На вечере выступил офицер Гришин. Он призвал моряков-комсомольцсв любить свой корабль, дорожить его честью. X. МИХАЙЛОВ. Торжественный день ... Торжественно на душе каждого из нас. Сегодня мы собрались на первое по­ литическое занятие в новом учебном го­ ду. Все воины в чистом обмундировании. Перед каждым на столе лежат письменные принадлежности. Когда в помещение вошел руководитель, слушатели встали ио команде «Смирно!». Старший сержант Яицкий доложил офице­ ру Шматову о готовности группы к по­ литзанятиям. В начале занятия пропагандист крат­ ко напомнил задачи, которые стоят перед каждым слушателем в новом учебном году, а затем приступил к изложению материа­ ла по теме: «Героичлкая борьба русского народа за свободу и независимость своей Родины». Он рассказывал нам о самоотвер­ женной борьбе русского народа против немецких агрессоров и татаро-монгольских захватчиков. Во время рассказа руководи­ тели перед мысленным взором каждого из нас вставала славная и героическая исто­ рии нашего народа п его замечательных полководцев. Первое политическое занятие показа­ ло, что многие слушатели внимательно слушают рассказ руководителя по теме, глубоко вникают в его содержание. Но следует также отметить, что в нашей группе есть и такие товарищи, которые несерьезно относятся к повышению своих знаний. Так, например, на первом полит­ занятии слушатели тт. Лукашенко и Ша­ талин занимались посторонним делом. Этим товарищам пора бы понять, что сво­ им поведением они отвлекают внимание и других воинов. Рядовой С. БАБУШКИН. Флотским новаторам— всестороннюю поддержку В столовой— образцовый порядок В чистоте и порядке содержится помеще­ ние нашей столовой. В этом году был про­ изведен капитальный ремонт обеденного зала, в нем ровными рядами расставлены столы, noKpi.iTi.ie клеенками, на стенах — портреты. Большую заботу о своевременном и доб­ росовестном приготовлении нищи прояв­ ляет работник столовой старший сержант сверхсрочной службы Токарев. Вместе с поварами он присутствует при получении продуктов со склада, для которых имеется необходимая тара. Тов. Токарев строго следит за тем, чтобы повара своевремен­ но проходили медицинский осмотр. Нища всегда готовится вкусно и добро­ качественно. Повара особенно строго со­ блюдают санитарно-гигиенические прави­ ла. При столовой организован сбор остатков пищи для откорма свиней. Матрос В. ГОЛОВИН. Слесарь-инструментальщик Виктор Гор­ бенко старался не думать, что с идеей изготовления гаечных заготовок механи­ ческим способом ничего не получится. Он знал: арматурные пресс-ножницы способ­ ны на такую силу, которая требуется для штамповки деталей. Однако иногда воз­ никало сомнение: «Что, если ничего не выйдет?..». Теперь дело зависело от точ­ ности частей штампа. Уже дважды нова­ тор изменял их конструкцию, не один раз переделал направляющую втулку, натяж­ ные винты... И кто знает, возможно, хва­ тило бы терпения изменять конструк­ цию деталей еще и еще раз, по только теперь этого делать не пришлось. Штамп соответствовал расчетам. Пресс-ножницы стали выполнять необычную для них роль и, надо сказать, довольно успешно. Если раньше два кузнеца с трудом изго­ тавливали 30—40 гаек в смену, то с по­ мощью пресс-ножниц это стало делом нескольких минут. Точнее: производитель­ ность труда повысилась в сто раз, а стоимость гаечной заготовки снизилась до одной копейки. Техническое творчество — дело боль­ шой важности. После июльского Пленума ЦК КПСС флотские рационализаторы на­ много оживили свою работу. Их мысли помогают решать самые сложные затачи. Некоторым не верилось, что огромный ба­ шенный кран можно переместить от одно­ го об’екта к другому без разбора его на части и в том случае, когда об’екты на­ ходятся на разных уровнях горизонта. Но инженер Михаил Андреевич Яценко дока­ зал, что передвинуть кран можно по вре­ менно проложенным рельсам с помощью сконструированной им каретки. Примене­ ние такого способа перемещения меха­ низма позволило сэкономить десятки ты­ сяч рублей. До сих пор при возведении многоэтаж­ ных зданий Г-образной формы устанавли­ вают два крана: радиус действия одного не позволяет обслуживать все участки строящегося дома. Новатор Яценко заду­ мался над тем, как избежать установки второго крана. Вместе с товарищами он разрабатывает чертежи на изготовление маленького крана, который будет устанав­ ливаться на перекрытиях дома и сможет обслуживать те участки, куда не достанет стрела башенного крана. Неутомимо изыскивает пути снижения стоимости строительства инженер Степан 1авлович Стрельченя. Он внес поправку в проект строящегося завода железобетон­ ных изделий. А именно: непроходные ка­ налы для прокладки теплосети новатор по­ советовал заменить асбоцементными тру­ бами. Ценное нредлолаение реализовано. Но рекомендации Степана Павловича при строительстве этого же предприятия не стали делать запроектированные резер­ вуары и колодец для канализации. Рацио­ нализатор доказал проектировщикам свою правоту: можно обойтись и без них. Так и сделали. В результате — экономия свыше 50 тысяч рублен. Около 170 ты­ сяч рублей государственных средств по­ зволит сберечь еще одно новшество инже­ нера — воздушное охлаждение дизелей, вместо водяного, с использованием венти­ лятора на самом двигателе. Постановление ЦК КПСС и Совета Ми­ нистров СССР «Об устранении излишеств в проектировании и строительстве» вы­ звало у строителей и проектировщиков новый прилив творческого энтузиазма. Пересмотром проектов и устранением в них излишеств на флотских стройках за­ нимаются многие работники. Строители всячески изыскивают новые резервы для удешевления сооружения об’ектов, повы­ шения производительности труда, эконо­ мии материалов. Флотские новаторы за­ служивают всяческого поощрения и по­ вседневной поддержки со стороны руково­ дителей, инженерно-технических работ­ ников. II очень правильно поступили ру­ ководители «Северовоенморстроя», решив в отметить работу новаторов. На вечере ра­ ционализаторов и изобретателей пред­ приятий и строительных организаций, ко­ торый недавно состоялся, был зачитан приказ о присвоении звания «Лучший ра­ ционализатор «Северовоенморстроя» самым активным новаторам и о награждении их грамотами. Звания «Лучший рационализатор «Севе­ ровоенморстроя» удостоены токарь Кузь­ менко, слесарь Атюшев М. и столяр Атюшев И. О творчестве новаторов на предприяти­ ях и в строительных ор 1 анизациях флота рассказал на вечере тов. Ануфриев. Он отметил, что наиболее активно участвуют в рационализации труженики предприя­ тий, где работают тт. Кузьмин, Зима, Куз­ нецов и другие. Здесь регулярно прово­ дятся «технические четверги», которые служат лучшим средством технической пропаганды передового опыта. Но есть на флоте и такие организации, руководители которых не развивают твор­ ческой активности масс. Так, ни в про­ шлом, ни в текущем году не поступило ни одного рационализаторского предложе­ ния на предприятиях, где работают тт. Гудзенко, Свинцов, Монахов, Попов и другие. Не чувствуют поддержки новаторы строительных организаций, где работают тт. Соколов и Филимонов. Не помогают рационализаторам в их творческих поис­ ках инженерно-технические работники предприятий, где начальниками тт. Се- нюто и Белисон, хотя здесь скрыты большие возможности для экономии го­ сударственных средств. Об этом гово­ рил в своем докладе тов. Ануфриев Вполне справедливо критиковал он тех кто не помогает рационализаторам, кто не прислушивается к их голосу. Только тов Ануфриев не сказал о том, как намерен улучшить работу с новаторами отдел, котором он работает сам. А об этом хоте ли все услышать. Докладчик признал, что и в этом году по «Северовоенморстрою» имеется «недостаточное количество рацио нализаторов», а также наблюдается «ела бое внедрение принятых предложений» Но вина в этом ложится в первую оче редь па отдел, в котором трудится тор. Ануфриев, и на работников БРИЗа. Они и обязаны помогать людям принять участие в техническом творчестве, ру­ ководить специалистами, отвечающими за работу с новаторами в организа­ циях и на предприятиях. Плохо, что на вечере не хватило времени для выступле­ ний новаторов (начальник Дома офицеров разрешил занять зал всего на 1 час 45 минут). А они могли бы пред’явить много претензий и тов. Ануфриеву и работникам БРИЗа. О чем не высказались рационализато­ ры? О том, что они подают предложения в порядке «самодеятельности», не получа­ ют технической помощи и поддержки от людей, «которым поручено возглавлять творчество рационализаторов. В некоторых организациях и на Предприятиях не только совсем не дают заданий новаторам и не оказывают помощи, но и глушат инициа­ тиву масс, задерживают рассмотрение предложений. Новаторы высказывают не­ довольство и тем, что они не знают, ка­ кие предложения используются в той или иной организации. Работники одного отдела «Сенеровоенморстроя» давно обе­ щают выпускать «Технический бюлле­ тень», но до сих пор рационализаторы не видели ни одного номера. Никто не орга­ низует для новаторов мероприятий по об­ мену творческим опытом. Крупнопанельное и крупноблочное строительство, которое все шире внед­ ряется на флоте, открывает новое поле деятельности для рационализаторов. Работники, возглавляющие отделы и комиссии по рационализации и изобре­ тательству, обязаны оказывать всесторон­ нюю помощь новаторам. 8. КУКОВАЛЬСКИЙ. Ф е л ь е т о н Лед равнодушия Решили как-то руководители строитель­ ных организации в г. Сеаероморске сде­ лать доброе дело: соорудить монументаль­ ную Доску почета. И вот осенью закипела работа. Вырыли котлован под основание, забетонировали фундамент. Со строительства жилого дома срочно отозвали каменщиков Аркадия Ка- лабанова и Михаила Галикова во главе с одним из лучших бригадиров Виктором Зайцевым. На кирпичную кладку нм отве­ ли два дня. Зайцев и его товарищи не подвели: ра­ боту они закончили в установленный срок. Калабанов, Галнков и Зайцев шли с работы домой утомленные и довольные, переговариваясь между собой: — Хорошо, что наши руководители взя­ лись за Доску почета. Давно пора. V- i Глубокие знания Недавно сигнальщики нашего корабля сдавали экзамены на классность. К этому они тщательно готовились, изучали теоре­ тические положения, систематически тре­ нировались на боевом посту. Труды не пропали даром. На экзаменах воины показали свое возросшее мастерст­ во, твердое знание специальности. Успеш­ но сдали экзамены на специалиста перво­ го класса матросы Копица, Жихарев, стар­ шины 2 статьи Вечер, Агафонов и другие. Старшина 2 статьи Г. САВИЧ. Агитаторы подразделения В подразделении все матросы и стар­ шины знают агитатора Михаила Веснина как отзывчивого, внимательного товарища Но главное, за что полюбили матросы аги­ татора, — за умение просто и доходчиво беседовать с ними по вопросам междуна­ родного и внутреннего положения нашей страны, о героических делах моряков-се- вероморцев, о нуждах и задачах моряков корабля. Умение доходчиво строить свой рассказ, найти злободневный вопрос для обсужде­ ния — все это пришло не сразу к агита­ тору старшине 2 статьи Веснину. — Когда я был утвержден агитатором, со мной побеседовал заместитель команди­ ре: по политчасти, — рассказывает Миха­ ил Веснин. — Политработник рассказал мне о тех почетных обязанностях агитато­ ра, которые возложены на него. В беседе офицер подчеркнул, что агитатору необ­ ходимо постоянно повышать свои теорети­ ческие знания, тщательно готовиться к каждому мероприятию, которое проводишь с матросами. После беседы с заместителем командира я решил поговорить с матроеами своего подразделения, поинтересоваться, какие газеты и журналы читают они, что их больше всего интересует. В свободное вре­ мя стал читать воинам отдельные статьи из газет, проводить беседы о прочитан­ ном, старался привить своим сослужив­ цам интерес к периодической печати. — У нас на корабле ведется подшивка газеты «Советский флот», — рассказы­ вает агитатор. — Иногда придут очеред­ ные номера газет е запозданием, тс по­ дошьют, ■ газеты остаются незамеченны­ ми. Я стремился каждый номер просмат­ ривать и интересные статьи читать вслух морякам. Так я поступил, когда в газете была напечатана повесть Н. Коротеева и Б. Успенского «Невидимый свет». Повесть заинтересовала матросов. В этом подразделении также с интере­ сом моряки читали повесть «Подводники» С. Колдунова, напечатанную в газете «Со­ ветский флот». Много горячих споров ве­ лось вокруг повести, но все сходились на одном: так поступать, как поступил командир подводной лодки офицер Шат­ ров, и так выполнять приказ, как его вы­ полнили моряки-подводники Клусов и Гребнев, могут только люди, горячо любя­ щие свою Родину! Агитатора старшину 2 статьи Веснина часто можно видеть в подразделении не только за читкой газет, но и за проведе­ нием бесед. Когда на корабль пришли мо­ лодые матросы, старшина со многими из них побеседовал, рассказал новичкам об истории своего корабля. — Чтобы быть достойными преемниками славных боевых традиций, — говорил агитатор молодым матросам, — вы долж­ ны отлично овладеть сложной техникой. В этом вам охотно помогут офицеры, стар­ шины, опытные специалисты. Но главное здесь — ваше старание, настойчивость. Агитатор и сам помогает новичкам в учебе. Однажды Веснин заметил, что ма­ тросу Вавилину трудно дается изучение специальности. Комсомолец помог молодо­ му матросу. II через некоторое время Ва­ вилин стал лучше разбираться в своем за- ведывании. Агитатор Веснин помогал мо­ лодым морякам в изучении устройства корабля. Многие из них, уже поставлен­ ные на штат, е благодарностью отзывают­ ся о помощи, оказанной старшиной. Хороши* пособие* в работе яптогих ак­ тивистов является «Блокнот агитатора». — Когда: я стал агитатором, — расска­ зывает матрос Олейник, — то убедился, что лучшим моим пособием является «Блокнот агитатора». Каждый свежий но­ мер я внимательно просматриваю и наме- не чаю, что прочитать для матросов. В блок­ ноте можно найти ценный совет для аги- , татора, обобщенный опыт работы, матери­ ал для беседы на злободневную тему. Очень важно, чтобы агитаторами систе­ матически и конкретно руководили коман­ диры. политработники, партийные орга­ низации. Из жизни видно, что там, где агитаторам уделяется большое внимание, где их деятельность регулярно направ­ ляется командирами и политработниками, там с большим успехом проходит вся аги­ тационно-массовая работа. Правильно понимая роль агитаторов, как помощников командира в решении задач боевой и политической подготовки, тов. Карлыш проводит с ними большую рабо­ ту. Он периодически собирает агитаторов, обсуждает с ними темы очередных бесед. При этом политработник никогда не забы­ вает о главном — беседы не должны быть общими, отвлеченными. Поэтому он всегда советует агитаторам, как лучше увязать материал с жизнью экипажа, с задачами, которые стоят перед ним, помогает для выступлений подобрать яркие факты и примеры из повседневной службы моря­ ков. Но не везде на флоте так обстоит дело. Большим недостатком в руководстве аги­ таторами является то, что в отдельных подразделениях слабо распространяется опыт лучших из них. Этот недостаток отмечается, например, у подводников. Там за летний и осенне-зимний период плавания накоплен определенный опыт политической агитации, но об этом опы­ те многие активисты не знают. Здесь некоторые политработники не ставят на обсуждение агитаторов вопросы методики агитационной работы, а увлекаются ин­ структажам и оч« 1 >еднон постановкой за­ дач. Таким недостатком страдал политра­ ботник корабля Н. В одном из похо­ дов он свел свое руководство агитато­ рами к тому, что давал им статьи из га­ зет и журналов. II так он делал чуть ли каждый день. Естественно, агита­ торы лишь механически читали тексты статей, не обращая внимания на основное — какова лее цель статьи и как ее луч­ ше увязать с задачами похода. Хуже того, политработник не посовето­ вал агитаторам, как лучше подготовиться к чтению, и не выбрал время, чтобы са­ мому поприсутствовать хотя бы на одной из бесед или читок, которые проводили агитаторы. Тогда бы ему стало ясно, что беспредметная агитация, агитация вообще — это формализм чистейшей воды и что пользы от такой агитации ровно никакой. Необходимо, прежде всего, каждому политработнику постоянно вести индиви­ дуальную работу с агитаторами подразде­ ления, а не ограничивать спою деятель­ ность лишь инструктажами. Практика по­ казывает, что индивидуальная работа должна проводиться предметно, регуляр­ но, а инструктажи не реже I раза в неделю. Причем, инструктажи не следует сводить только лишь к постановке задач. Следует давать агитаторам конкретный материал с об’яснением, как лучше его до­ нести до матроса. Важно, чтобы полит­ работники 1—2 раза в месяц проводили совещания по обмену опытом работы аги­ таторов подразделения. При проведении таких совещаний не следует выносить на обсуждение все вопросы, что нередко превращается в самоотчеты агитаторов, а надо обсуждать вопросы практики их ра­ боты. Например, агитатор на тактическом учении, работа агитатора на артиллерий­ ских стрельбах, проведение групповых и индивидуальных бесед, работа агитатора с газетой, опыт использования географиче­ ской карты и других наглядных пособий в беседах и т. д. Чтобы агитаторы целеустремленно и в тесной связи с жизныо корабля могли ве­ сти свою работу, для этого необходимо больше читать им лекций и докла­ дов. Когда перед агитаторами будут чаще выступать командиры частей и соедине­ ний, руководящие работники политорга- нов, то это окажет большую помощь в их практической деятельности. Следует помогать агитаторам и в их подготовке к своим выступлениям. Неред- к г бывает так, что агитатор подберет для беседы интересный фактический материал, а выступление его перед матросами полу­ чается сухим, скучным. В чем тут причина? Приведу такой пример. Однажды перед выходом в море агитатору Краснопольскому было поручено провести беседу с молоды­ ми матросами на тему: «Морские походы — лучшая школа боевой выучки». Аги­ татор подобрал примеры из газет и жур­ налов, составил конспект, но в дета­ лях свое выступление не продумал. Во время беседы он стремился дословно про­ читать написанное в конспекте. Беседчик привел примеры из жизни других кораб­ лей. а про свой забыл, хотя и на корабле можно было также подобрать интересные факты. Беседа прошла сухо еще и по­ тому, что политработник не помог как следует агитатору подготовиться к беседе. Говорить просто, доходчиво — важней­ шее качество всякого пропагандиста и агитатора. Нужно помнить указание В. И.. Ленина. Он советовал, чтобы всякий ора­ тор настойчиво вырабатывал умение гово­ рить просто и ясно, доступным языком. Агитаторы — это огромная армия про­ водников идей партии среди наших матро­ сов и старшин. Они делают большое и нужное дело, поэтому долг каждого командира, политработника, партийкой и комсомольской организаций — постоянно проявлять заботу о своих агитаторах, до­ биваться, чтобы они сами всегда и везде служили примером в выполнении служеб­ ного долга. Только при условии, когда агитатор настойчиво совершенствует свои военные и политические знания, когда он умеет своим рассказом зажечь матросские сердца, только тогда он с успехом выпол­ нит поставленные перед ним задачи. Капитан-лейтенант И. ЧЕРН0В0Л0В. ж ш т я ш т ш ё й — Дней через пять, как раз к праздни­ ку, можно успеть закончить все работы. Каменщики были уверены, что начатое с такой энергией дело будет немедленно доведено до конца. Однако, к величайше­ му удивлению строителей и жителей горо­ да, работы прекратились немедленно после того, как каменщики положили последний, пятитысячный кирпич. Шло время. Хмурое, свинцовое небо хле­ стало землю холодным дождем. Доска по­ чета потемнела от влаги, казалось, она сердито и печально смотрела на людской поток, в котором нет-нет да и мелькала шинель Степана Петровича, вечно занято­ го, торопившегося на работу и с работы. Ударили морозы. Повалил густой снег. На редкость низкая в этом году температура окончательно охладила пыл и задор орга­ низаторов строительства. Наступившие хо­ лода «заморозили» свыше одиннадцати тысяч рублей денег, затраченных на Доску почета. А она, покрытая инеем, будто сединой, сиротливо стояла около матрос­ ского клуба, ожидая, когда придет хозяин. — Что случилось? Почему замерло строительство? — с недоумением спраши­ вал тов. Зайцев перед от’ездом на курсы мастеров в Ленинград. Никто не брался ответить ему. А Сте­ пан Петрович рассуждал так: — Чтобы довести дело до конца, надо строить шатер и отогревать кирпичную кладку, т. е. сжечь многие кубометры дров. После этого штукатурить, сушить, красить, что будет стоить еще тысяч 15— 20... Э, нет, не хочу я об’ясняться с проку­ рором. Размышляли и строители. Им есть над чем задуматься. Ежедневно, идя по делам в строительство отделочных работ к Сте­ пану Петровичу, они видят при входе вто­ рую Доску почета, наполовину заметенную снегом. На доске — пусто, только иней и оди­ нокая надпись крупными буквами: «От­ личники». А та, первая доска, так и стоит до сих пор, одетая снежной шапкой, покрытая ледяными кристаллами. Почему же так происходит? — не­ вольно возникает вопрос. Ответ найти не­ трудно: государственные средства заморо­ жены потому, что не растоплен еще лед равнодушия у работников, отвечающих‘ за строительство. А этот лед куда более опасен, чем тот. который покрывает кир­ пичную кладку Доски почета. Г. В А С И Л Ь Е В . Решение не выполняется Сессия Североморского городского Сове­ та обязала горздравотдел открыть в Са­ фонове ясли. Решено было также открыть и общедоступную столовую. Но дело даль­ ше этого не пошло. Не было помещений. 5 прошлом месяце в поселке освободилось помещение и по этому случаю туда при­ были представители городского Совета, медицинских учреждений, Военторга с целью осмотра освобождающегося здания. После осмотра здания было решено обо­ рудовать здесь детские ясли. Однако пред­ ставитель горздравотдела тут же заявил: «Помешениэ есть и хорошее, а вот шта­ тов и мебели детской у нас нет». Не решив вопроса с яслями, комиссия перешла к разговору о столовой. Предста­ витель Североморского отделения Воентор­ га просил отдать это помещение под сто­ ловую, но для этих целей Военторгу пред­ ложили другое, то самое, в котором до 941 года была столовая. С этим предло­ жением начальник отделения Военторга тов. Морин не согласился п тут лее выд­ винул свои условия. Он потребовал сооб­ щить ему количество жителей, которые регулярно будут питаться в столовой. Так ни о чем не договорившись, комис­ сия с тем и уехала. А жители поселка продолжают ждать, когда же будут откры­ ты детские ясли и столовая. Н. ЛОЗОВОЙ, председатель местнзма. По следам неопубликованных писем Группа читателей нашей га:>еты присла­ ла в редакцию письмо, в котором сообща­ ла, что в столовой подразделения, где хо­ зяйственником тов. Чекалин, плохо оГслу- живают воинов. Копию письма редакция направила для принятия мер. Как сообщил в редакцию начальник по­ литотдела, указанные в письме факты км.*- ют место. Приняты меры к улучшению | ft- боты столовой. Печи отремонтирован!.!, по­ полнен комплект спецодежды длп работ­ ников столовой, приобретено нужное ко­ личество посуды. С работниками пищеблока проведено совещание.