На страже Заполярья. 1955 год. Декабрь.

2 Н а с т р а ж е З а п о л я р ь я 11 декабря 1955 г., № 291 (5443) Люди одной подводной лодки НА СВЕРХСРОЧНУЮ Уже около месяца прошло с тех пор, как Авдеев написал домой о своем наме­ рении остаться на сверхсрочную, но отве­ та не было. В ожидании его старшина на­ столько волновался, что он почти абсолют­ но точно по шагам на верхней палубе лодки мог определить возвращение поч­ тальона. Наконец, ожиданию Авдеева пришел конец. Из дома пришло сразу два письма: одно от сестры, второе — от матери. Повертев голубые конверты со знакомы­ ми почерками, Авдеев осторожно раскрыл письмо, достал вчетверо сложенный лист ученической тетради. «Дорогой Саша! — писала сестра. — Твое желание остаться на сверхсрочную службу нам, а вернее мне, понятно: ты привык к службе, полюбил ее. Тебе нравится строгий корабельный порядок, почетная морская форма. Но это ведь в жизни не все. Нужно дальше учиться. А у тебя и среднего образования нет. На­ ступит время, на флот придут более гра­ мотные люди, и тебе предложат уйти в за­ пас, уступить им дорогу...». Авдеев прервал чтение, задумался. Потом стал читать дальше, но там, по сути дела, разговор вертелся вокруг одно­ го — учебы, а больше никаких доводов не было. Внизу стояла подпись: «Целую, твоя родная сестра Валя». Прочитав письмо, Авдеев сам не заме­ тил, как у него вырвалось вслух: «Хотя ты и родная сестра Валя, а насчет учебы, прямо надо сказать, загнула. Разве здесь нельзя учиться». Потом Авдеев стал читать письмо ма­ тери. «Здравствуй, родной наш сыночек Са­ шенька! Третьего дня был у нас дядя Федор, тот, который в Ивановке живет, приезжал го­ стить на Валин день рождения. Валя под­ ружек позвала, и весь вечер было очень весело. Вспоминали о тебе, хотели, чтобы ты был вместе с нами. Да у тебя ведь служба... Я показала твое письмо дяде^Фе­ дору, и он мне так сказал: если гы, Кузь­ минична, хочешь, чтобы твой сын хоро­ шим человеком стал, пусть служит. Ви­ дишь, у него к этому сердце лежит. Там, на службе, говорит, если и не захочешь, все равно заставят учиться. А дядя Федор, ты знаешь, сам был солдатом. Два раза воевал. Так что обмануть он не может. Да я и сама так думаю. Ведь ты пишешь, что на корабле ты нужнее: будешь моло­ дых обучать морскому делу, воспитывать настоящих защитников Отечества. Работа эта большая, государственная... Выходит, по отцовской линии тебе суждено идти. Отец-то твой был простым солдатом, а благодарностей, сам знаешь, сколько от са­ мого Министра имел. Смотри сам. сыно­ чек, я перечить не стану. Что любо тебе, то и выбирай. Живем мы хорошо. Можешь и домой ехать». Дальше она писала о новостях в семье, в деревне. Авдеев наскоро прочитал конец и стал укладывать в разорванные конвер­ ты письма, когда в отсек вошел старши­ на команды электриков Голенков. — На вот, читай! — сказал Авдеев товарищу. Тот взял письма, стал быстро читать. И по мере того, как он вникал в содержа­ ние написанного, лицо его светлело. — А ты говорил—не надо ждать совета, — догадываясь о причине улыбки Голен­ кова, заговорил Авдеев. — Видишь, мать все правильно рассудила. Одним словом: остаюсь на сверхсрочную и, знаешь. Иван, буду учиться. Здорово буду учиться. Дважды Герой Советского Союза Шабалин, говорят, из сверхсрочников вышел, а сей­ час вот, я слышал, кончает военную ака­ демию. Голенков пожал другу руку, добавил твердо, решительно: — А на будущий год и я стану тебе в кильватер. ...На следующий день в каюте коман­ дира лежал рапорт, в котором старшина 1 статьи Авдеев просил оставить его на сверхсрочную службу сроком на 10 лет. Подав рапорт, он вернулся в отсек. В тесном прохладном отсеке, сыром и холод­ ном. все было родным и знакомым: и ору­ жие. которое вручила ему Родина, и кой­ ки. на которых зачастую было неудобно спать, но особенно люди, товарищи по оружию. Корабль для них стал родным до­ мом. крепостью, в которой они чувствуют себя привычно и уверенно. П опыт стар­ шины Авдеева им пригодится. ТРУДНЫЙ СЛУЧАЙ У капитан-лейтенанта Новицкого, как я заметил, была привычка — листая за­ писную книжку, думать вслух. Обычно он это делал вечером, когда бывал наиболее подходящий момент при­ вести своп мысли и впечатления за день в порядок. А впечатлений в ту пору было очень много: личный состав лодки гото­ вился сдавать очередную учебную задачу. Так было и сегодня. Но я обратил внимание, что капитан- лейтенант листал свою книжку не вече­ ром, а перед обедом. Он сидел в кают-ком- пании и мучительно над чем-то ломал го­ лову. Полистав книжку, офицер резко хлопнул карандашом по ее кожаному ко­ ричневому переплету и наклонился ко мне: — Вы понимаете, неприятность. П главное — непредвиденная. Я насторожился. И хотя мне было не­ много странно, что он обратился именно ко мне, но всем своим видом показал свою готовность слушать. — В чем дело? — спросил я. Он подсел ко мне ближе и стал расска­ зывать: — Сегодня утром в моей служебной практике произошел досаднейший случай. Я и не мог предполагать о нем. Меня подвел мой лучший подчиненный, которо­ го, по моему убеждению, я знал как пять своих пальцев, верил ему. Вот послу­ шайте... — Дней десять назад, когда один пз специалистов ушел в долгосрочный от­ пуск, на его место назначили Гнатенко. Это отличный матрос. Да вот послушай­ те мои записи о нем в течение года. Капитан-лейтенант быстро полистал свою записную книжку, поднес ее ближе к глазам, стал читать: «5 сентября 1954 года. Беседовал со старшим матросом Гнатен­ ко. Грамотный и дисциплинированный воин. Активист. Спортсмен. Очень хорошо знает свою специальность и устройство лодки. Рекомендовать нештатным физру­ ком корабля. 12 сентября 1954 года. Очень старательный моряк. Хорошо ру­ ководит проведением утренних физических упражнений. 23 декабря 1954 года. Хорошо служит. Дать возможность на строевых занятиях отработать командный язык. 15 нарта 1955 года. Человек долга и высокого сознания. Внимателен к нуждам товарищей. 3 мая 1955 года. В семье горе: умер отец. Держится му­ жественно. Отпустили по семейным об­ стоятельствам в отпуск. Комендант про­ длил отпуск. В часть незамедлительно со­ общил о решении коменданта. 12 июня 1955 года. Организовал волейбольную команду. Выиграли кубок части. 27 июня 1955 года. Требователен, принципиален. Избран членом комсомольского бюро. 15 сентября 1955 года. При проверке показал отличные знания своей специальности. 16 сентября 1955 года. Дежурит по команде. Распорядителен. Командует четко и энергично...». Новицкий закрыл записную книжку, оказал: — Ни одного темного пятна в службе. Естественно, когда зашла речь о замеще­ нии одного из специалистов, я предложил его кандидатуру. — П вот, — продолжал он, — три дня назад вызываю Гнатенко в отсек и гово­ рю ему: — Возьмите у боцмана шторку и под­ шейте ее. Вместо того, чтобы сказать «есть» и идти исполнять, Гнатенко стоит, смотрит на меня и молчит. — Ясно? — спросил его. — Ясно, — ответил он. — Только мо­ лодым матросам лучше бы это поручить. Признаться, таких слов от него я не ожидал. Мне следовало настоять на своем, потребовать выполнить распоряжение. Но я этого не сделал. В тот момент довод Гнатенко мне показался убедительным. Я даже не усмотрел в его словах попытку вступить в пререкание с командиром. — Добро, — сказал я, — прикажите сделать это матросам-ученикам. Гнатенко взял у бопмана шторку, и че­ рез час она уже Еисела на штатном ме­ сте. Я стал уже забывать об этом случае. Но сегодня утром, когда я обходил от­ секи и проверял, как делают матросы ос­ мотр и проверку технических средств, увидел: стоит Гнатенко у рубки с книгой и преспокойно читает, а матросы занима­ ются делом. — Это как же понять, товарищ Гнатен­ ко? — спрашиваю, а сам чувствую, как закипает ео мне злость. — Пусть учатся новички, — произнес он. — Мне это дело хорошо знакомо. Я тут же приказал ему оставить чтение книги и приступить к осмотру и провора­ чиванию техники. — Как могло случиться, что хороший моряк сбился с верного пути? — пере­ спросил Новицкий. — Возможно, в этом и моя доля вины есть? Ослабил к нему тре­ бовательность. — Да, зазнался ваш Гнатенко, — ска­ зал я, догадываясь, что к такому выводу придет и сам офицер. — Да, зазнался, — повторил он. — И нужно все сделать, чтобы не было этого зазнайства. — А как? — спросил я. — А вот, подумаю. Придут офицеры, обсудим, решим. Хотя у нас такие случаи редко бывали, но, думаю, средство най­ дем. На комсомольском собрании стоит тоже об этом поговорить. Между тем по помещениям пронеслась команда: — Отсеки приготовить- к обеду. Накрыть стол в кают-компании. Мы вышли из-за стола. В отсек входи­ ли офицеры, оживленно и шумно разгова­ ривая. Глядя на них, чувствовалось, что это дружная семья, которая наверняка поможет Новицкому найти средство про­ тив зазнайства Гнатенко. ЦАРАПИНА Матрос Глотов прибыл на корабль зна­ чительно позже своих товарищей по учеб­ ному подразделению. По семейным обстоя­ тельствам он ездил домой. Глотов пришел, когда товарищи отрабатывали задачу в усложненных условиях, при затемненном отсеке. Как ни старался он догнать сослу­ живцев, ему не удавалось. В спешке ма­ трос порой попадал в такое положение, что приходилось краснеть, а последний случай совсем вывел Глотова из равнове­ сия. ...Отрабатывали первичные мероприятия в затемненном отсеке. Глотов, наблюдая за простыми, как ему казалось, но четки­ ми движениями товарищей, вдруг обра­ тился к старшине: —Почему вы мне не даете вводных, товарищ старшина? Тот посмотрел на матроса, и ответил: —Добро. Дам сегодня. И вот дал. Охваченный лгеланием точно выполнить вводную, Глотов резко бросился в затем­ ненное пространство, между торпедными аппаратами, рассчитывая быстро найти вентиль клапана. Но, сделав какой-то лиш­ ний шаг, он потерял ориентировку. Матрос растерялся. Он суетился, теряя драгоцен­ ные секунды. Состояние Глотова почувствовали това­ рищи. Кто-то из них шёпотом сказал: — Если в бою он будет так действовать, добра не жди. Эти слова будто обожгли Глотова. Он резко поднялся на ноги и с такой силон ударился головой о какой-то твердый пред­ мет, что от боли охнул и снова пригнул­ ся. — В чем там дело, товарищ Глотов? — спросил старшина, зная, что по времени клапан можно было давно найти и пере­ крыть. Прижав рунами место ушиба, Глотов глухо произнес: — Лоб ушиб... Включили переносную лампу. Лицо и уши Глотова горели, а на лбу, выше бровей, виднелась ссадина, из кото­ рой сочилась кровь. — История, — протянул старшина и, посоветовав Глотову т>*т же идти к Фельд­ шеру в соседний отсек, сам пошел с ним. — Что у вас там? — спросил фельдшер, едва моряки прикрыли переборочную дверь. — Здесь, товарищ лейтенант, мы с ца­ рапиной, — сказал старшина, повернув­ шись к шедшему позади Глотову. — Интересная фамилия — Царапина, — удивился фельдшер. — Какая там фамилия, товарищ лейте­ нант, на лбу у матроса царапина. — Ах вот как? А я думал у человека такая фамилия, — произнес фельдшер вслух под друлшый хохот моряков, нахо­ дившихся в отсеке. — Здесь медику и де­ лать нечего. Смажем иодом, и порядок. Казалось бы, тем дело и кончится. Но не тут-то было. Весь день о царапине толь­ ко и было разговору по отсекам. Одни рас­ сказывали так, как было в действительно­ сти, другие кое-что приукрашивали и при­ бавляли. Во всяком случае, с первых дней службы к Глотову крепко прилипло слово «царапина». Чуть кто спросит фамилию ученика-торпедиста, как тут же ответят: «Это тот, что с царапиной». А между тем время шло. Подходил и срок выполнения задачи. Глотов много ра­ ботал. Ему помогали более опытные торпе­ дисты. Они рассказывали молодому воину устройство механизмов, показывали их по схемам, учили различным приемам. Матрос делал заметные успехи. Но уди­ вительно: чем больше работал Глотов, тем, ему казалось, что он хуже знает. Даже, признаться, не верил словам старшины, который говорил: — Молодец, Глотов, вы на верном пути. ... Подошел день выполнения задачи. По отсекам разошлись офицеры штаба. Они опрашивали моряков, давали вводные, проверяли умение и выучку личного сос­ тава. В отсеке торпедистов зачеты принимал капитан 3 ранга. Он внимательно осмотрел состояние орулсия и механизмов, проверил знания матросов и их внешний вид, а по­ том стал контролировать практическую ра­ боту. Капитан 3 ранга дал вводную матросу Глотову, которую тот должен был выпол­ нить в затемненном отсеке. Моряк от­ лично справился с заданием. Выполнив его, Глотов четко докладывал, а офицер давал все новые и новые команды. Глотов и их выполнял четко, уверенно. Когда офицер убедился в его твердых знаниях, он сказал: — Молодец! — Ну, так вот, товарищ старшина, — повернулся офицер к командиру отделения. — «Отлично» я ставлю вашему подчинен­ ному. После этого случая о Глотове стали го­ ворить: — Это тот матрос, который на трениров­ ках получил царапину, а на зачетах «от­ лично». Капитан-лейтенант В. МОСЦЕЕВ. Нести вахту точно по уставу На дежурную службу возлагается боль­ шая ответственность по обеспечению ор­ ганизации и порядка в подразделении. Каждый воин обязан добросовестно отно­ ситься к этому делу, тщательно готовить оебя к несению дневальной службы. Однако некоторые матросы нашего под­ разделения плохо готовятся к заступлению на вахту, не знают обязанностей дневаль­ ного. Так. например, матрос Мукан перед за­ ступлением на вахту не знал своих обя- •анностей. Дежурный по подразделению во время инструктажа не проверил знание инструкций заступающих в наряд, вслед­ ствие чего Мукан халатно нес службу, не поддерживал в кубриках и коридоре нужного порядка и чистоты. Его вынуж­ дены были снять с поста. ^А вот другой случай. Матрос Кульбида обязанности дневального знал, но нечет­ ко выполнил их на посту. Он неправиль­ но отдавал честь, вяло и медленно выпол­ нял приказания, не заправлял шинели на вешалках. Такое отношение к выполнению своих обязанностей нетерпимо. Матросам Мукан и Кульбида есть у кого поучиться. Образ­ цово несут у нас вахту матросы Кучурин и Кудаков. Они следят за соблюдением уставного порядка в жилых помещениях, за организацией отдыха личного состава на протяжении всего суточного наряда. Заступая на вахту, каждый матрос должен хорошо изучить инструкции, до­ бросовестно подготовиться к несению де­ журной службы. Всегда нужно действо­ вать точно по уставу. Старшина 2 статьи А. ШАТОХИН. Матрос Е . Александров бережно отно­ сится и содержит в постоянной исправно­ сти вверенное ему заведывание. НА С Н И М К Е : матрос Е. Александров за осмотром и проверкой торпеды. Фото Е . Ушмарова. По примеру передовиков Недавно пришел служить старший ма­ трос Широков. Но в части о нем уже идет хорошая слава. Товарищи с уважением относятся к воину, прислушиваются к его голосу. II это закономерно. В сравнительно короткий срок Широков сумел стать отличником боевой и полити­ ческой подготовки. Старший матрос ув­ лекается спортом. Он отличный стрелок. Когда проходили стрелковые соревнования на первенство Северного флота. Широков показал высокие результаты. Примерный воин уже имеет ряд поощрений от коман­ дира. Примеру отличника учебы следуют его товарищи Бармин, Карпов, Малышев и Савин. День за днем они упорно овладе­ вают боевым мастерством. За отличную службу всем им присвоено воинское зва­ ние «старший матрос». — То, чего мы достигли, конечно, не предел, — заявили передовые воины. — Мы стремимся ознаменовать XX с’езд КПСС еще более высокими успехами в учебе и службе. Матрос В. ИВАНОВСКИЙ. Равняться fcjcfptrm/£b о П Е Р В О Й БЛ А ГО Д А РН О С ТИ за отличную стрельбу удостоен молодой матрос Плаутов. Он старательно ов­ ладевает воинским мастерством, вос­ питывает в себе дисциплинирован­ ность и исполнительность. Матрос В. Косович. О НАС ТОЙ ЧИ ВО овладевают бое­ вым мастерством многие моряки на­ шего корабля. Тарасенко и Хобло, например, в короткий срок стали от­ личниками боевой и политической подготовки. Хорошо осваивают техни­ ку и свою специальность молодые ма­ тросы Шульга и Лубянский. Старший матрос М. Новак. О Д О Б РО СО В ЕС ТН О выполняет свои обязанности матрос Спасский. На днях он в трудных условиях четко и быстро справился с заданием коман­ дира. За инициативу и высокую вы­ носливость при исполнении служебно­ го долга матросу Спасскому об’явле- на благодарность. Старший матрос М. Иванов. К о м м у н и с т ы Зоркие сигнальщики Корабль всегда должен иметь беспере­ бойную зрительную связь. Это может сделать только сигнальщик, который хорошо подготовлен к выполнению сво­ их обязанностей, натренирован, твердо знает свое дело. Именно такими показали себя матросы Матвеев и Гаврюшкин. Еще совсем недавно они учились читать световой семафор. Трудности встречались на каждом шагу. Точки и тире сливались, казалось, в одну сплошную световую по­ лосу. Но это не испугало матросов. Ревно­ стно взялись они за учебу. Часто можно было видеть двух товари­ щей на мостике у прожектора. Матвеев и Гаврюшкин настойчиво тренировались, пе­ редавали условный текст, принимали сиг­ налы с других кораблей. На помощь мат­ росам пришли командир, опытные специа­ листы. Успех не замедлил сказаться. Вои­ ны неплохо овладели своим делом, стали зоркими сигнальщиками. Скоро они будут держать экзамен на классность. Старшина 2 статьи В. РУМЯНЦЕВ. на отличников учеоы. В нашей части хорошо известны имена отличников боевой и политической подго­ товки младшего сержанта Ершова, старше­ го матроса Тетерис, матроса Панова и мно­ гих других. У некоторых пз них на груди сверкает нагрудный знак «Отличный артиллерист». Этими воинами мы законно гордимся. Подражать, быть такийи, как они, — благородное дело. Но есть среди нас матрос Лунин. Он не понимает этого. На первых порах службы Лунин старательно относился к исполне­ нию своих обязанностей, проявлял интерес к изучению материальной части. Но все это было показным. В чем же причина? Матрос Лунин не нашел силы воли для преодоления трудно­ стей, не почувствовал еще личной ответ­ ственности за порученное ему дело. Он стал нарушать дисциплину. Долго вну­ шали товарищи матросу, что так нель­ зя относиться к воинскому долгу. Но он не понял этого. А может быть просто не хочет прислушаться к нашему голосу? Лунин позорит честь советского воина. Нужно сделать все. возможное, чтобы он стал примерным матросом, знатоком своего дела. В этом помочь ему должны мы — его товарищи. Старший матрос Ю. АНТОСЕНКОВ. ----О---- Молодое пополнение еще не прибыло, а старшина Василий Макаров уже забо­ тился о нем. Несмотря на свои богатые знания и большую практику, он повто­ рял старый материал, «подчитывал» вы­ шедшую за последнее время техническую литературу, обстоятельно знакомился с новыми марками машин, усовершенствова­ ниями и другими новшествами по своей специальности. Сверхсрочник по многолет­ нему опыту знает, что молодежь — люди требовательные. Молодежь и в самом деле оказалась боевой и напористой. Матросы интересо­ вались абсолютно каждой мелочью, каж­ дой деталью механизмов и принципами их работы. Старшине не раз приходи­ лось обращаться за помощью к офи­ церам, чтобы найти ответы на трудные вопросы и удовлетворить запросы подчи­ ненных, глубоко раз’яснить им устройст­ во и взаимодействие частей того или ино­ го узла. Приходилось также много зани­ маться самостоятельно. В этот период в части шла интенсивная подготовка к зиме. Переводили многочис­ ленную технику на новые режимы эк­ сплуатации и хранения, строили необхо­ димые сооружения. Одним из участков этой работы руководил тов. Макаров. И он успешно справился со всеми своими обязанностями. Об’екты были сданы в эксплуатацию в установленные сроки. Командование начало доверять молодым воинам сложную современную технику. Старшина Макаров сдал свою машину матросу Кузнецову. Матрос Кузнецов — старательный, при­ лежный в учебе и службе воин. Он ус­ пешно выполняет возложенные на него обязанности, грамотно обращается с тех­ никой. Но беспокойное сердце ветерана части Василия Петровича Макарова не унималось. Старшина много раз беседовал с матросом о том, как «ведет» себя маши­ на, интересовался, как молодой специа­ лист эксплуатирует материальную часть, давал ему советы на основе собственной практики. Таков коммунист Макаров в службе. Он активно участвует и в общественной рабо­ те, проявляет при этом инициативу. Так, например, при его непосредственном уча­ стии в подразделении был организован обмен опытом работы между старослужа­ щими воинами и молодыми матросами. Член КПСС Макаров проводит в своем подразделении беседы, раз’яекяет сослу­ живцам требования уставов и Присяги, задачи по повышению боеготовности под­ разделения. В этой части есть и другие ком­ мунисты, чей пример заслуживает все­ мерного подражания. Младший сержант Юри Ряйм — отличник боевой и поли­ тической подготовки, за усердие в службе имеет более 20 поощрений. Около полуго­ ла тому назад тов. Ряйм командованием флота был направлен в ответственную командировку. Находясь многие месяцы в отрыве от своей части, он постоянно пом­ нил о ней, о своих сослуживцах. На по­ рученном ему участке коммунист Ряйм трудился так, что о нем поступали в часть только хорошие отзывы. Офицер, видев­ ший дела члена КПСС Ряйма в команди­ ровке, рассказывал, что он там, как и в подразделении, был всегда подтянут, ис­ полнителен, вежлив, аккуратен. Вернувшись в свое подразделение, младший сержант продолжает с честью выполнять возложенные на него обязанно­ сти. В подразделении говорят: если кара­ ульную службу несут тов. Ряйм и его подчиненные, — можно надеяться, что на постах полный порядок. Воины отделения постоянно изучают Устав гарнизонной и караульной служб и действуют в наряде в строгом соответствии с ним. Младший сержант Ряйм назначен аги­ татором. Он проводит не только группо­ вые, но и индивидуальные беседы. За примерную службу и правдивое слоео его уважают бойцы. Вот уже в который раз избирается сек­ ретарем первичной партийной организа­ ции мичман Владимир Карлюга. Уважение и авторитет среди своих сослуживцев он завоевал честной службой. В подразделе­ ние прибыл он год тому назад. Опытному воспитателю сразу бросились в глаза недо­ статки, допускаемые отдельными команди­ рами отделений в их работе с подчинен­ ными. Мичман тут же побеседовал с неко­ торыми пз них. Одним он рассказал, к чему может привести «однобокое» исполь­ зование дисциплинарных прав, другим — как подойти к сердцу магроса. Некоторым сержантам пришлось напомнить о необхо­ димости лучше беречь обмундирование. Командир подразделения ежемесячно проводит совещания сержантов. Здесь ча­ сто выступает мичман Владимир Карлюга. Он рассказывает своим младшим товари­ щам о достижениях и недостатках, учит их на самых свежих примерах, пропагандиру­ ет передовые формы работы с матросами. Активно проводить в жизнь политику и решения партии — священный долг каждого коммуниста. Все члены и кан­ дидаты партии, независимо от их слу­ жебного пололэения и звания, обязаны об­ щаться с массами, изучать их запросы, нужды, настроения, раз’яснять личному составу вопросы международной и внут­ ренней жизни, положения уставов и При­ сяги, нормы коммунистической морали. Это требование хорошо выполняет комму­ нист офицер Треиков. Он умело опирается на помощь партийной и комсомольской организаций, сам проводит большую вос­ питательную работу среди личного со­ става. В связи с приходом молодых специали­ стов, по инициативе комсомольского бю­ ро, сейчас в подразделении готовит­ ся техническая конференция. С до­ кладом на ней выступит тов. Трепков. Офицер поставил конкретные задачи по подготовке к этому мероприятию перед секретарями партийной и комсомольской организации. А они, в свою очередь, уже побеседовали с «коммунистами и членами ВЛКСМ, назначенными содокладчиками, нацелили молодежь на глубокое изучение орул:ия и правил изготовления его к ис­ пользованию в бою. К технической кон­ ференции уже сейчас готовятся все ее участники. За последнее время член КПСС Трепков по плану партийно-политической работы провел со своими подчиненными беседы на темы: «Уставы — закон жизни со­ ветского военнослужащего», «Постоян­ ная боевая готовность — н^ша основ­ ная задача», сделал доклады: «Забота сержантов о воинском воспитании и спе­ циальной подготовке подчиненных», «За­ дача отличников боевой и политической подготовки в укреплении уставного поряд­ ка среди личного состава», рассказал но­ вому пополнению о своем подразделении и части, об их назначении и боевых сред­ ствах, «которыми они располагают. Помимо того, офицер выступил с докладами на не­ скольких партийных и комсомольских со­ браниях и заседаниях бюро. Среди них такие, как «Задачи партийной организа­ ции в подготовке новых специалистов», «Подготовка к зиме и задача парторгани­ зации», «Состояние воинской дисциплины среди комсомольцев и меры по ее улучше­ нию». Коммунист офицер Трепков избран не­ давно членом партийного бюро части. Успешно выполняют свои обязанности также коммунисты тт. Колесников, Гари­ фуллин и многие другие. Так, напри­ мер, тов. Колесников проводит большую работу по привитию молодежи любви к Физкультуре и спорту. В подразделении, где он служит, в свободное время нередко проводятся лыжные вылазки. Коммунист — значит передовой воин, старательно выполняющий свой служеб­ ный долг и активно участвующий в об­ щественной жизни. Это правило постоян­ но помнят передовые коммунисты Н екой части и руководствуются им в своей рабо­ те. Они деятельно помогают командиру в повышении боевой готовности части, бди­ тельности личного состава, в укреплении дисциплины, в воспитании мужествен­ ных, стойких, выносливых и беззаветно преданных Родине воинов. Они свято до­ рожат своим званпем члена боевого союза единомышленников-коммунпстов. Офицер Н. ПЬЯНОВ, секретарь парторганизации. ■О- По страницам журналов „Пропагандист и агитатор" № 22 На флот поступил очередной номер (22) журнала Главного Политического Управле­ ния Министерства Обороны Союза ССР «Пропагандист и агитатор». Журнал открывается передовой статьей «Неустанно повышать боевую готовность войск». В номере опубликованы статьи: гвардии подполковника Г. Гончаренко — «Декабрьское вооруженное восстание 1905 года», гвардии полковника А. Журавлева — «Против упрощений и послаблений в боевой учебе». В разделе «Практика партийно-полити­ ческой работы» опубликованы статьи: ге­ нерал-майора В. Зубова — «Собрания пар­ тийного актива»; под рубрикой «Настойчи­ во овладевать революционной теорией» ста­ тьи: майора И. Степочкина — «Самостоя­ тельная учеба требует упорного труда», подполковника С. Левина — «За высокое качество лекций» и майора И. Дубенского — «В вечерней партийной школе». К материалам из опыта политико-вос- питательной работы относятся статьи: подполковника А. Путннцева — «Актив — большая сила», гвардии старшего лей­ тенанта А. Терехова — «Воспитание созна­ тельных и умелых воинов». В помощь руководителям групп полити­ ческих занятий в журнале опубликованы материалы: «Сержанты и старшины — не­ посредственные начальники солдат и ма­ тросов» М. Семенова и «Воспитывать под­ чиненных в духе войскового товарищест­ ва» Д . Дажина. Рекомендации, данные в этих статьях 6 том, как проводить политические занятия по первым темам нового учебного плана, помогут руководителям групп правильно и интересно организовать первые занятия с матросами, рядовыми, старшинами и сер­ жантами по политической подготовке. В журнале дается примерная тематика и указатель литературы по вопросам марксистско-ленинского учения о войне и армии. Примерная тематика и указатель литературы помогут офицерам, изучающим марксистско-ленинскую теорию в их само­ стоятельной работе по повышению своего идейно-теоретического уровня. Читатели журнала с интересом ознако­ мятся со справкой о Бирме, а также с ре­ цензией кандидата военно-морских наук капитана 2 ранга Н. Вьюненко на книгу А. Н. Мушннкова «Балтийцы в боях за Ленинград (1941— 1944)» и другими мате­ риалами, помещенными в журнале «Пропа­ гандист и агитатор» № 22. По следам неопубликованных писем В своем письме в редакцию старшина 2 статьи И. Маслов сообщил, что в г. Се­ вероморске трудно получить зубоврачеб­ ную помощь. Зубоврачебный кабинет при поликлинике имеет малую пропускную способность. Как сообщил в редакцию зам. началь­ ника медицинской службы флота, факты, указанные в письме тов. Маслова, отвеча­ ют действительности. Сейчас возбуждено ходатайство о создании маневренной сто­ матологической группы и увеличении штата зубных врачей поликлиники. Для поликлиники отведен первый этаж во вновь строящемся каменном здании, которое будет сдано в эксплуатацию в марте 1956 г.