На страже Заполярья. 1954 год. Январь.

5 января 1954 г., Н°. 3 (4845 ). На с т р а ж е З а п о л я р ь я 3 П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь Воспитанию молодых коммунистов - повседневное внимание Докладчик т! выступившие на отчетно- вьгборном собрании коммунисты уделили значительное внимание анализу работы с 'молодыми членами и кандидатами партии. За отчетный период несколько моряков, правильно использовав канцидатскт! стаж, былif приняты в члены КПСС. Им помогали сек|>етарь. активисты, вся пар­ тийная организация. Для примера возьмем службу тов. Сулимпева. К<>гда коммунисты разобрали его заяв­ ление о приеме кандидатам в члены КПСС, они говорили, что он должен, вю- перзых. служить всегда и всюду образцом в выполнении воинского долга перед Ро­ диной, во-вторых, повседневно и настой­ чиво овладевать марксизмом-ленинизмом и, в-третьих, активно участвовать в об­ щественной работе, направленной на по- вып7**яие боеготовности корабля. Для успешного выполнения этих требо­ ваний тов. Сулимцев имел все возможно- стп и старался как можно полнее исполь­ зовать их. Командование назначило его помощником руководителя группы полит­ занятий. Этому делу Сулимцев отдавал много времени п сил. Он проводил инди­ видуальные беседы со слушателями, раз'яс- нял им сложные теоретические вопросы, передавая свой опыт самостоятельной уче­ бы. На осенней проверке политических занятий группа получила отличную оцен­ ку. В этом немалая заслуга помощника руковоаителя политзанятий. Много внимания уделяет тов. Сулимцев овладению современной техникой и ору- С отчетно-выборного собрания жпем. Воин не, ограничивается плановыми занятиями, в свободное время -пгтает ус­ тавы, наставления, техническую литера­ туру. Это позволило старательному моряку стать специалистом высокого класса. Молодой коммунист охотно помогает своим сослуживцам в учебе. Одно В1>емя матрос Иванов отставал в боевой и поли­ тической подготовке. Занимаясь с ним, тов. Оулимцев выяснил, что одной из причин недостатков в службе матроса яв­ ляется низкая дисциплина. Активист ча­ сто беседовал с молодым моряком о требо­ ваниях Присяги и уставов, приводил по­ учительные примеры из периода Велиной Отечественной войны, досказывал о под­ вигах героев-североморцев. Постепенно матрос осознал, что без строгого соблюде­ ния устава и корабельных правил ему не добиться высоких знаний по специально­ сти, и начал служить лучше. Коммунист помог своему товарищу в овладении тех­ никой и в изучении устройства корабля. Сейчас Иванов является специалистом вто­ рого класса. Тов. Оулимцев часто проводит беседы.с воинами, раз’ясняя им требования, пред- являемые Министром Обороны СССР. За последнее время он побеседовал с моряка­ ми на. темы: «Люби командира, защищай его в бою», «Комсомольский билет» и другие. Комсомольцы корлбельттто подразделе­ ния не раз избирали тов. Су.тимцева в члены бюро своей организации. Это высо­ кое доверие активист оправдывал и сейчас оправдываег с честью. Комсомольская ор­ ганизация этого подразделения — одна из лучших. Недавно тов. Оулимцев принят в члены КПСС. То же самое можно сказать и о другом молодом коммунисте — старшине 1 ста­ тьи Николаеве-. Он также является спе­ циалистом высокого класса, активно про­ водит разделительную работу с моряка­ ми, помогает товарищам в овладении со­ временной техникой. Выступающие на собрании говорили и о недочетах в воспитании молодых комму­ нистов. Так, когда тов. Николаев был се­ кретарем комсомольской орга'низации под­ разделения, то допускал некоторые оп­ лошности. В частности, он слабо опиатея в своей работе на актив, не всегда кон- Т|юли 1 ровал вьыкхтнение поручений. В ©том повинна и партийная организация, кото­ рая недостаточно помогала молодому ак­ тивисту, не имевшему в то время нуж­ ного опыта организационной работы. Коммунисты, выступившие в прениях на отчетно-выборном собрании, вскрыли и некоторые другие недочеты в воспитании членов и кандидатов партии. В принятом решении намечены конкретные пути улучшения работы с молодыми коммуни­ стами. Лейтенант В. КРАСИЛЬНИКОВ. Слушатели партийной школы— активные общественники Точно в назначенное время в чистом и уютном помещении собрались слушатели партийной школы. У каждого были кон­ спекты и учебники. Вскоре сюда зашел преподаватель. На­ чались классно-групповые занятия. Слу­ шатели к ним были подготовлены хорошо. Об этом свидетельствовали их четкие, со­ держательные выступления. Активисты заранее знали, что состоятся классно- групповъге занятия. Сразу же после лек­ ции на тему: «Коммунистическая партия в период перехода на мирную работу по ьосстановлению народного хозяйства (1921-— 1925 годы)» они начали читать рекомендованную литературу, составлять конспекты. Большую помощь в учебе оказывает активистам партийная организация. В начале года слушатели не имели опреде­ ленного места для самостоятельной подго­ товки. По инициативе партийного бюро было отведено и оборудовано специальное помещение, где всегда можно найти реше­ ния пленумов Центрального Комитета и с’ездов партии, труды классиков марк­ сизма-ленинизма, наглядные пособия, под­ шивки газет. В этом помещении проводятся консуль­ тации. Часто приходит сюда старший ма­ трос Машонский. Накануне классно-груп­ пового занятия он зашел получить кон­ сультацию о решениях VIII с’езда Пар­ тии. Один из коммунистов помог ему в этом. На занятии выступление воина бьгло конкретным и содержательным, связан­ ным с задачами личного состава. Часто слушатели партийной школы об­ мениваются опытом самостоятельной под­ готовки, планирования времени и т. д. Полученные в партийной школе зна­ ния активисты несут в массы. Тт. Ма- шонокий и Айвозян, например, помогают матросам в учебе на политических заня­ тиях. принимают активное участие в подготовке и проведении различных меро­ приятий. Тов. Айвозян недавно выступил перед воинами с докладом на тему: «Растет и крепнет нерушимая дружба армянского (народа с другими братскими народами СССР». На отчетно-выборном комсомоль­ ском собрании (многие слушатели избраны в состав бюро. В их числе тов. Машон­ ский. С первых же дней он начал актив­ но помогать секретарю в подготовке и проведении собраний. Вскоре Машонский обратил внимание на ведение комсомоль­ ских документов и обнаружил недостатки. Он помог секретарю устранить их. Теперь в оформлении документов здесь четкий порядок. Тов. Машонский проводит большую ин­ дивидуальную работу с воинами. Однажды комсомолец Голсшкин обратился к нему с просыкш раз’яонить отдельные вопросы из постановления сентябрьского Пленума ПК КПСС. Много времени ушло на это, зато Головкин с помощью своего старшего товарища хорошо усвоил тему. Машон­ ский, раз’яшяя материал, приводил .яркие примеры, выдержки из писем, получен­ ных моряками от родных. Слушатели помотают Д 1 >ут другу в ов­ ладении маркеисгско-ленинской теорией. Старшина 2 статьи Назаров отстал от своих товарищей в учебе. Коммунист Ря- жечкин — слушатель партийной школы по второму году обучения— решил помочь Назарову. Немало поработал Ряжечкин с товарищем, помогая ему в учебе. В на­ стоящее время Назаров успевает в учебе, часто выступает с беседами перед комсо­ мольцами. Настойчивая работа над книгой, това­ рищеская помощь и живое участие э об­ щественной жизни — все это обеспечило хорошую подготовку активистов к клас­ сно-групповому занятию. В свою очередь оно помогло слушателям улучшить работу по повышению боеготовности подразделе­ ния. Надо сказать, что здесь все слуша­ тели партийной школы — отличники, классные специалисты, активные провод­ ники в массы решений Партии и Прави­ тельства. Старший матрос П. ПАРАХНЕВИЧ . ПОДГОТОВКА Напр&зляю Вас на сушу С корабля и от воды, Чтобы Вы морскую душу В сердце влили молодым. Отпускаю лишь на время. На занятья строевой, Обучать родное племя Нашей хватке боевой. Есть! Вселить морскую душу. Хватку сделать боевой! Есть! Пока идти на сушу. На занятья строевой. Он на море давно служит. Знает штормов дикий вой. И матросов здесь на суше Обучает строевой. Вышел смело перед строем, Полный взмах дает рука. Удивляются матросы Бравой стойке моряка. Учит мудрости уставов На примерах боевых; Чтоб нигде не отставали. Водит шагом строевым. Для ответа на вопросы Смотр устроил на дворе. , И прошли его матросы ~ Под ногами снег горел. А стреляя по мишеням, Держат пулями ответ. Стоя, лежа и с колена — Бьют в десятку. Меньше — кет! Ну, а если грянут песню, Льется песня, как разлив. Вот какой народ чудесный ' Прибыл к нам на корабли. И приказ родной Державы Будет честно выполнять: Жить, работать по уставу И страну оберегать. А. ЖЕЛЕЗНЫЙ. Все члены КПСС — отличники в труде и учёбе В нашем подразделении изо дня в день растут ряды отличников боевой и полити­ ческой подготовки. Большую роль в этом играет партийная организация. Она доби­ лась того, что каждый коммунист из чи­ сла матросов и старшин является передо­ виком, с честью оправдывает свое высокое звание. Возьмем старшего матроса Архи­ пова. Бригада, которой он руководит, си­ стематически перевыполняет производ­ ственные задания. За образцовую службу и успехи, достигнутые в труде, тов. Ар­ хипов имеет не одну благодарность от командира. Также добросовестно выполняет свой вгминский долг коммунист старший матрос Лучина. Являясь передовым командиром, он добился того, что все его подчиненные стали отличниками боевой и политической подготовки. Активисты неустанно раз’яюняют чле­ нам и кандидатам партии их обязанности. записанные в Уставе КПСС, требуют от каждого из них быть примером в труде и учебе, настойчиво совершенствовать свою деловую квалификацию. Добиваясь личной примедоости э служ­ бе, коммунисты проводят раз’ясиительную работу с воинами, способствуя тем самым повышению уровня боевой и политической подготовки, укреплению дисциплины и сатанизованности среди личного состава. п сЬДМЦОВ. Содержательная лекция Коммунисты нашего подразделения про­ водят большую работу с молодыми вои­ нами. Они часто выступают перед личным составом с лекциями, докладами, беседами на различные темы. Недавно, например, тов. Трусов прочитал для молодых воинов лекцию на тему: «Северо­ морцы — герои Великой Отечественной войны». В ней он рассказал о там, как снижались с врагом прославленные герои Сафонов, Сивко, Шабалин и другие. После лектора выступил коммунист Татариице®. Он призвал молодежь настой­ чиво учиться военному делу. Затем воины посмотрели кинофильм «Суворов». Рядовой Б. ЧИЖОВ. Радостные перемены За успешное вы­ полнение задания командира я был поощрен кратко­ срочным отпуском, который провел в родном селе Натьгрбово, Краснодарского крал. В Москве я иобьгвал на новой стан­ ции метро — «-Комсомольская»'. Свет в подземном дворце такой же, какой бы­ вает в солнечный день. Все здесь вы­ глядит иоисгине прекрасно, захватыва­ юще. Какой могучий, талантливый у нас народ! Горжусь своим народом- творцом, тем, что мне доверено охра­ нять его самоотверженный труд. На корабле у нас все интересова­ лись высотньгм зданием, сооруженным на Ленинских горах. И вот я стою пе­ ред зданием .Московского Государствен­ ного университета, имени Ломоносова. Теперь в университете уже учится не­ сколько тысяч студентов. Они благода­ рят нашу мудрую Коммунистическую партию и Советское правительство за постоянную заботу о них. В Москве я побывал также в Госу­ дарственной Третьяковской галерее. Здесь представлено много картин рус­ ских художников, прославившихся сво­ им искусством на весь мир. Из Москвы я уезжал дальше с Кур­ ского вокзала поздно вечером. Утром из окна вагона уже любовался красотой украинской природы. Проезжая Дон­ басс, видел оборудованные по последне­ му слову техники шахты. Много эше­ лонов с углем отправляется ежедневно отсюда в различные области нашей страны... Мои родные, конечно, были очень ра­ ды моему приезду. Они рассказали мне много интересного о жизни в селе, о работе в колхозе. Раньше в селе Натьпиюво было 4 мелких сельхозартели. Сейчас они об'единены в один колхоз. Он имеет около 11 тысяч гектаров земли. На по­ лях укрупненного колхоза, который носит имя К. Е. Ворошилова, выращи­ ваются богатые урожаи пшеницы, яч­ меня, овса, кукурузы, арбузов, овощей и других сельскохозяйственных куль­ тур. Колхозники, воодушевленные поста­ новлением сентябрьского Пленума ЦК КПСС, трудятся еще лучше и на заботу Партии и Правительства о них отвеча­ ют новыми патриотическими дедами. В колхозе ость коллектив агитато­ ров, которым руководит секретарь пар­ тийной организации тов. Нечитайло. Для колхозников устраиваются громкие читки газет, проводятся различные бе­ седы, им раз’ясняются важнейшие ре­ шения Партии и Правительства. Тов. Нечитайло попросил и меня рассказать колхозникам о мерах, при­ нятых Партией и Правительством по дальнейшему развитию сельского хозяй­ ства, о нашей службе на Севере, о под­ вигах моряков в годы Великой Отечест­ венной войны, о богатствах Кольского полуострова. Односельчане слушали меня внимательно, задавали много во­ просов. Р А С С К А З О Т П У С К Н И К А -О- Выполняя поруче­ ние сослуживцев, я передал землякам пламенный привет от севч*роморцев. пожелал им еще боль­ ших успехов в труде и заверил в том, что моряки надежно охраняют нашу любимую Родину. Колхозники в свою очередь от всей души пожелали моря­ кам новых успехов в службе и учебе, призывали нас быть всегда бдительны­ ми. Председатель колхоза имени Вороши­ лова Серафим Фомич Петров — опыт­ ный руководитель. Вот уже четыре го­ да, как он возглавляет артель. Раньше он служил в рядах Советских Воору­ женных Сил, воспитывал стойких и умелых воинов, не раз водил их в бой против фашистов в грозные годы ми­ нувшей войны. За боевые успехи тов. Петров награжден орденами и медалями Советского Союза. В этом году наш котхоз самым пер­ вым в районе завершил сдачу хлеба государству и вывез на заготовитель­ ные пункты на 10.000 центнеров хле­ ба больше, чем установлено планом. Урожай был хороший, и дохлд артели значительно возрос. Если в 1952 году колхозникам на каждый трудодень было выдано по 2 килограмма пшеницы, то в минув­ шем году они получили ее уже по 3 килограмма. В 1952 году колхоз имел 7 автомашин, а сейчас их — 12. До­ ход артели составляет несколько мил­ лионов р^олей. Вот, к примеру, доход Василия Афа­ насьевича Карцева, который работает пастухом. На 1 октября 1953 года он заработал 1.432 трудодня. Пшеницы пастух получил 4.296 килограммов, помидоров — 572,2 килограмма, арбу­ зов 716 килограммов, деньгами 1.432 рубля и т. д. Доярка Мария Броваренко только за 10 месяцев минувшего года надоила от 12 коров 23.230 литров молока. Это намного бодыпе плана. За указанное время она заработала 726 трудодней. Надо также учесть, что колхозники получают хороший доход и со своих зе­ мельных участков. Большое внимание уделяют колхоз­ ники развитию животноводства. Живот­ новодческая ферма имеет крупного ро­ гатого скота 1.735 голов, из них 548 — коров. Строится новая механизиро­ ванная ферма. Весь Кошехабльский район, где на­ ходится колхоз имени Ворошилова, в ближайшее время будет получать элек­ троэнергию от государственной линии. Меня порадовал и облик нашего села. В нем есть двухэтажная школа-деся­ тилетка, почта, больница, радиоузел. Все дома радиофицированы. Недавно выстроен в селе новый клуб. Возвратился я на корабль счастлзг- въгй и радостный, рассказал о заме­ чательной жизни моих односельчан, об их наказе воинам честно служить на­ шей великой Родине. Старший матрос Н. СКВОРЦОВ. Наглядная агитапия на корабле 17 Отличник боевой и политической под­ готовки ефрейтор Иванов проводит боль­ шую работу среди личного состава. Он часто выступает перец воинами с беседа­ ми, раз'ясняет им постановления Комму­ нистической партии и Советского прави­ тельства. За примерную службу и актив­ ное участие в общественной работе воин имеет 17 поощрении. Рядовой М. БАЛЯС0В. ■ 54 Строевое обучение солдат _ и матросов представляет собой важнейший фактор во­ инского воспитания. Оно развивает и ук­ репляет боевую спайку части, корабля, доводит до степени привычки такие воин­ ские качества, как послушание, внима­ ние, постоянную готовность солдата и ма. троса выполнить приказ и команду на­ чальника. Строевая подготовка способст­ вует физическому развитию воинов, выра­ батывает у них выносливость, находчи­ вость, подтянутость. Постоянно изучать и твердо знать требования Строевого устава — обязанность каждого солдата и.ма­ троса. Устав .гарнизонной и ка^ульной служб излагает правила несения караульной службы, ясно и точно определяет обязан­ ности часовых, разводящих, начальников караула и должностных лиц гарнизона. В уставе подчеркивается, что несение караульной службы является выполне­ нием боевой задачи и требует от военно­ служащих неуклонного выполнения устав­ ных положений, высокой бдительности и инициативы. Каждый солдат и матрос, заступающий в караул, обязан четко выполнять свои обязанности, сознавать всю важность и ответственность несения караульной служ­ бы. Для этого они должны тщательно изу­ чить уставные положения, твердо знать и строжайшим образом соблюдать их. В ка­ рауле нужно нести службу так, чтобы никаким шпионам и диверсантам, как бы они ни маскировались, не удалось осуще­ ствить свои подлые замыслы, навредить нам. Каждый советский воин, вступая в ря­ ды Советской Армии и Военно-Морского Флота, дает торжественную клятву наро­ ду, Коммунистической партии и Советско­ му правительству беспрекословно выпол­ нять все воинские уставы. Этим он выра­ жает свои глубокие патриотические чув­ ства, готовность мужественно и умело за­ щищать любимую Родину. Воинские уставы — это свод законов для советских •воинов, и их следует соблю­ дать точно. Необходимо всегда помнить указание великого Ленина о том, что на­ до не за страх, а за совесть исполнять все законы о Красной Армии, вое прика­ зы и всячески поддерживать дисциплину в ней. Для того, чтобы быть умелым и стой­ ким защитником Советского государства, необходимо прежде всего тщательно изу­ чить воинские уставы и (выполнять их. Только при этом условии воин сможет научиться воевать так, как требует от него советский народ, Военная присяга. Жить и учиться по уставам — непрелож­ ный закон солдата и матроса, каждого со­ ветского воина. III. Успехи в воспитании, обучении солдат и матросов немыслимы без крепкой дис­ циплины и строгого воинского порядка, поддержание которых является главней­ шей обязанностью всего состава Армии и Флота. Воинская дисциплина есть строгое и точное соблюдение всеми военнослужащи­ ми порядка н правил, установленных за­ конами и воинскими уставами. Быть дисциплинированным воином — значит точно выполнять требования воин­ ских уставов, приказы и приказания на­ чальников; стойко переносить все тяготы и лишения военной службы, не щадить своей крови и самой жизни при выполне­ нии воинского долга; строго хранить воен­ ную и государственную тайну; быть чест­ ным, правдивым, добросовестно изучать военное дело и всемерно беречь военное и народное имущество; оказывать уважение начальникам и старшим, строго соблюдать правила воинской вежливости и отдания чести. Каждый солдат и матрос должен глубоко понять и осмыслить возложенные на него обязанности, всегда и везте вы­ полнять их. Советская воинская дисциплина помог­ ла одержать победу над врагами Родины в годы иностранной интервенции и граж­ данской войны. Она явилась одним из важнейших условий, обеспечивших раз­ гром гитлеровских полчищ и войск япон­ ских милитаристов в годы Великой Оте­ чественной войны. Следуя требованиям уставов, безоговорочно и точно выполняя приказы командиров, верные Присяге, со­ ветские воины показали чудеса героизма, мужества и отваги на нолях величайших сражений. Под руководством своих коман­ диров солдаты и матросы, увлекаемые примерами коммунистов и комсомольцев, показывали умение решать самые слож­ ные боевые задачи, выходили победителя­ ми из самых жестоких боев, стойко пере­ носили трудности. Советская воинская дисциплина — дис­ циплина сознательная. В этом ее неизме­ римое превосходство и принципиальное отличие от дисциплины армий и флотов капиталистических стран. В буржуазных армиях воинская дисциплина строится на классовом подчинении и принуждении, она направлена на то, чтобы сделать сол­ дат и матросов послушными воле импери­ алистов. Дисциплина в этих армиях на­ правлена на сохранение порядков, уста­ новленных капиталистами и выгодных только зим. Она зиждется там на страхе рядовых перед офицером, на утонченном обмане солдатских и матросских масс, на затмении их классового самосознания. Одурманивая народные массы, скрывая от них истинные цели своих кровавых аван­ тюр, империалисты ввергают народы сво­ их стран в несправедливые захватниче­ ские войны. Особенно ярким примером этому служит армия и флот США, кото­ рые творили кровавые злодеяния в Корее. Советский же воин выполняет совер­ шенно иные задачи. Он понимает, что ему поручена охрана первого в мире социали­ стического государства, что история воз­ ложила на него почетную освободительную миссию. Он по праву гордится этим и де­ лает все, чтобы с честью выполнить свои задачи, оправдать доверие великого совет­ ского народа, верным сыном которого он ягляется. Соблюдоппе уставных положений, креп­ кая дисциплина обеспечимют успешное взаимодействие всех родов воПск. Это убе­ дительно показывает опыт и нашего фло­ та. В октябре 1944 года корабли, бе­ реговая артиллерия и морская пехота Северного флота, взаимодействуя с вой­ сками Карельского фронта, четко и орга­ низованно выполнили план операции, раз­ работанный ставкой Верховного Главно­ командования. Когда Советская Армия щифвллл обо|кшу Фашистов и начала ок­ ружать иеченгскую группировку гитлеров­ цев с запада, части морской пехоты Се­ верного флота штурмом овладели хребтом Муста-Тунтурп. Корабли флота и берего­ вые батареи поддерживали наступление своим огнем. Десантники овладели портом Лшнахамари, а подводные лодки, торпед­ ные катера и морская авиация блокирова­ ли с моря окруженную группировку про­ тивника. Каждый моряк, каждое подраз­ деление твердо знали свою задачу и вы­ полняли ее четко и самоотверженно. Не менее важное значение железная во­ инская дисциплина имеет в мирное время. Если воины строго выполняют свои слу­ жебные обязанности и соблюдают устав­ ной порядок, инструкции и наставления, то они добиваются высоких показателей в учебе, в повышении боеготовности кораб­ лей и частей. Следовательно, обязанность каждого военнослужащего — всячески со­ действовать командирам в поддержании твердой дисциплины среди личного соста­ ва. добиваться, чтобы распорядок дня и форма одежды ни в чем не нарушались. Надо всегда помнить, что нарушение дисциплины подрывает боеготовность под­ разделения, приводит к выводу из строя дорогостоящей техники, снижает бдитель­ ность воинов. Поэтому каждый воин дол­ жен, следуя требованиям уставов и При­ сяги, усердно учиться военному делу, ов­ ладевать техникой, быть примерным в по­ ведении как в расположении части, так и за ее пределами. Командирам-единоначальникам в Совет­ ской Армии и Флоте принадлежит вся полнота власти, они несут ответствен­ ность перед Родиной за все стороны жиз­ ни и деятельности своих подчиненных, за бееспособность вверенных им кораблей л частей. В пасаждении среди подчиненных высокой дисциплины им принадлежит главная роль. Воины-коммунисты и комсомольцы при­ званы оказывать командирам всемерную помощь в установлении и поддержании строгой дисциплины, личным примером, образцовым служением Родине воздейство­ вать на личный состав. Точно выполнять требования воинских уставов, быть дисцишлинир ■ванным вои­ ном — дело чести, патриотический долг солдат и матросов, старшин и сержантов, всех военнослужащих Советских Воору­ женных Сид. В. ЩУКИН. На корабле, где служит старший матрос Бутро®, наглядной агитации уделяется большое внимание. На видных местах оформлены монтажи, посвященные раз’яс- пению политики Партии и Правительства, важнейших событии, происходящих в на­ шей стране. В них убедительно показы­ вается преимущество нашей социалисти­ ческой системы хозяйства перед капита­ листической системой. На видном месте вывешены рисунки, диаграммы и другие материалы, иллюст­ рирующие успехи нашего передового сель­ ского хозяйства, раз’ясняющие задачи, по­ ставленные сентябрьским Пленумом ЦК КПСС — в течение двух-трех лет 1 >езко повысить обеспеченность всего населения нашей страны продовольственными това­ рами и повысить уровень материального благосостояния колхозного крестьянства. Стенд «На благо народа» посвящен пов­ седневной заботе Коммунистической пар­ тии и Советского правительства о неук­ лонном повышении материального и куль­ турного уровня жизни трудящихся. Большое место в наглядной агитации уделяется воинскому воспитанию личного состава. В помещениях корабля вывешены плакаты с выдержками из уставов Воору­ женных Сил Союза ССР, с текстом Воен­ ной присяги. В каждом кубрпке подразде­ ления имеются портреты героев Великой Отечественной войны с краткими описа­ ниями их подвигов. На большом красочном щите крупными буквами написаны слова Военной прися­ ги: «Я всегда готов по приказу Советско­ го Правительства выступить на защиту моей Родины — Союза Советских Социа­ листических Республик». Расположенные под этой надписью материалы повествуют о подвигах Колышкина, Гаджпева, Спвкю и других героев-североморцев, бесстрашно’ громивших фашистских захватчиков в За­ полярье. А внизу приведена выдержка из Корабельного устава; «Корабли Военно- морских сил Союза ССР ни при каких об­ стоятельствах не спускают своего флага перед противником, предпочитая гибель сдаче врагам Советского Союза». Подобные материалы способствуют воспитанию вои­ нов в духе верности славным боевым тра­ дициям, вызывают в них стремление под­ ражать героям в выполнении требований воинских уставов и Присяги, в совершен­ ствовании специальных и политических знаний, зовут к всемерному укреплению активной обороны Советской Родины от агрессивных действий ее врагов. Хорошо оформлен стенд, посвященный славной истории Вооруженных Сил Союза ССР. Здесь приведены высказывания ру­ ководителей Партии и Правительства о Советской Армии и Военно-Морском Флоте, о значении воинской дисциплины и т. д. В феврале 1954 года состоится XII с'езд ВЛКСМ. Комсомольские активисты написа­ ли призыв к морякам — встретить это знаменательное событие в жизни комсомо­ ла новыми успехами в боевой и полити­ ческой подготовке. Красочный плакат на­ поминает комсомольцам о вопросах, кото­ рые будет обсуждать XII с'езд ВЛКСМ. Стенд, посвященный 35-летию комсомола, показывает боевой путь верного помощни­ ка партии, рассказывает о четырех высо­ ких правительственных наградах, которых удостоен ВЛКСМ. В настоящее время старший матрос Ал­ феров и матрос Хажаев готовят стенд, посвященный 300-летию воссоединения Украины с Россией. Многочисленные стенды и фотовитрины на корабле используются пропагандистами и агитаторами для проведения политзаня­ тий и бесед. Часто, например, обращается к наглядной агитации руководитель груп­ пы политзанятий лейтенант Крылов. Наглядная агитация мобилизует воинов корабля на борьбу за новые успехи в бое­ вой и политической подготовке, за рост рядов классных специалистов. Высоких показателей в учебе и службе добились подчиненные специалиста первого класса старшины 2 статьи Муратова. Все они— передовики учебы и службы, безупречно выполняют воинский долг, содержат заве- дывания в постоянной боевой готовности. Изо дня в день на корабле крепнет воин­ ская дисциплина, повышается боевая го­ товность. А. МИХАИЛОВ. По следам неопубликованных писем В редакцию поступило письмо военко­ ра, в котором он сообщал о плохом при­ готовлении пищи в столовой для личного состава. Письмо было направлено для расследования и принятия мер. Редакцией получен ответ, в котором сообщается, что при проверке факты, ука- * * ■& Рядовой А. Воробьев прислал в редак­ цию письмо о том, что в подразделении, где он служит, плохо организована меди­ цинская помощь. Письмо было послано для расследования и принятия мер. Редакцией получен ответ, в котором со- занныо в письме военкора, подтвердились. Командованием проведено совещание с ра­ ботниками столовой и интендантами. По­ вара Мудра» и Ключкоэский за недобросо­ вестное отношение к исполнению своих служебных обязанностей от работы от­ странены. общается, что изложенные в письме тов. Воробьева факты подтвердились. Для луч­ шего обслуживания личного состава изме­ нены часы приема больных, в санитарной части наведен порядок.