На страже Заполярья. 1950 год. Сентябрь.

г 26 сентября 1950 г., № 228 (3841). На с т р а ж е З а п о л я р ь я , . ..... Ц Агитатор, отличник боевой и политической подготовки старший матрос беседу с матросами о событиях в Корее. И. Гаврышенко (второй справа) проводит Фото Н. Высоцкого. Успехи строителей ПАРТИЙНАЯ ЖИЗНЬ Агитаторы подразделения Беседа с агитаторам была непродолжи­ тельной. Командир коротко, ясно и четко изложил задачи, стоящие перед подразде­ лением.В заключение он сказал: — Вы, товарищи агитаторы, — наш ак- „мои боевые помощники. И я надеюсь, сумеете оправдать оказанное ва/м дощ й е . Желаю успехов в вашем благород­ ном деле; ПОсЛО этого совещания агитаторам было Ьад чем призадуматься. Офнпер назвал по- имейно отличников, чей опыт нужно про­ пагандировать, назвал фамилии отстающих fcfoifefllB, которым падо помочь, посоветовал гейы для ближайших бесед. С&фетарь партийной организации тов. Буторин if секретарь комсомольской орга- низапяи тов. Соломоник составили план на основе» Задач, которые командир поставил n ^ j f itoaTopaMn, посоветовали каждому и з ’шгх, с чего следует начинать работу. ВДОХНОВЛЯЮЩИЙ ПРИМЕР ’Агитатору Леониду Горовому предстояло toOMtab отстающим в учебе воинам Якубы- шнну и Леонову. Они до сих пор работали И.училась вяло, без огонька. Надо было подбодрить товарищей, рассказать им об опыте отличников. П агитатор вспомнил сло- Зва командира: «Ничто так не вдохновляет наших воинов на самоотверженную служ­ бу Отчизне, как многогранная, кипучая 0агань нашего героического народа». Агитатор стал готовиться к беседе с во- йнайи. Он перелистал подпшвки централь­ ны х гаэет и журналов, тщательно выиски вая сообщения из Житомирской и Калинин­ градской областей, где жпрут родные и клизме Якубьппина и Леонова. На следующий день агитатор обратился <к Якубышину с вопросом: ' — Почему в учебе у вас пробелов мно­ говато? — Я стараюсь...- Г — ‘ Это верно, что вы стараетесь. Но Видно но так хорошо, как ваши земляки. Вы знаете деревни Сушанку, Мохначку, Дмитриевку? — Ну еше бы! Это села нашего района... ' И агЕтатор поведал матросу об обильном урожае, снятом колхозниками этих сел, о боЛЬШИХ успехах В труде трактористов и комбайнеров района, о преобразованиях, происшедших здесь за последние годы. А ведь во время войны эти села были снесе­ ны с липа земли фатпистскнмп захватчика­ ми. Колхозники-патриоты при помощи го­ сударства выстроили новые села. В них теперь красуются двухэтажные дома, шко­ лы, клубы. Есть и колхозпый санаторий. Асфальтируются дороги, разбиваются но- йые сады. В домах колхозников горят лам- ЙОЧК'И Ильича, имеются водопровод< радио. Нелегко достались крестьянам победы. Много, очень много онп потрудились. Да ре даром! — Вот она, советская жпзнь, которую 5ги охраняем, — сказал в заключение аги­ татор. — Наш народ попстине героически трудится. Этот труд уважать и любить на­ до. Такую жизнь, такой труд надо защи­ щать с полным напряжением спл, чтобы совесть была чиста, чтобы с полным пра­ вом можно было сказать своему пароду: «Я отдаю своей любимой Отчизне все своп знания ж силы». / Якубышин в волнением слушал агитато­ ра. Иете потому, что он еше раз узнал о до­ стижениях своих земляков, а потому, что 8а успехами к аж до го села, каждого совет­ ского человека следит вся огромная страна, что етим успехам рз дуются и гордятся вдв советские люди. Иначе откуда бы знал сибиряк Горовой о том, что делается в райо­ не Якубьппина. Иначе откуда бы взял Го­ ровой такие горячие, идущие от самого сердпа слова, полные радости и гордости, 'словно не в его, Якубьппина. районе, а в районе, где жил до службы Горовой, до­ стигнуты такие чудеспые успехи... В ото время в помещение вошел Леонов. — Во? смотрите, что пишут из дома!— радостно воскликнул он, притягивая письмо. — Моя сестра Настя сдала все экзаме­ ны и поступила на первый курс институ­ та инженеров нугой сообщения.. — Это очень хорошая новость, — ска­ зал агитатор. — Дочь рабочего станет ин­ женером. Только в нашей стране такое возможно! Агитатор спросил Леонова, что ему пи­ шут родные об успехах своих земляков, и услышав, что он давно не получал ново­ стей, рассказал о прочитанных им в газе­ тах сообщениях. — А разве вы не должны работать на своем посту так же хорошо, как тру­ дится у своего станка ваш земляк токарь Черняховского депо Василий Лопатюк, ко­ торый в прошлом голу выполнил три го­ довых нормы, а к конпу этого года обязал­ ся выполнить восемь норм?.. Командир подразделения оказался прав. Вдохновляющий пример героического труда советского парода придал новые силы вои­ нам. Опи стали энергичней вышштять своп обязанности по службе. В этом им помогал агитатор словом и личным примером, пока­ зом, советом. Якубышин и Леонов теперь не получают опенок ниже, чем хорошо и отлично. В своих письмах родным опи сообщают о каждом новом успехе в учебе, о каждом новом поощрении за хорошую службу. . ■ БОРЬБА ЗА МЕТКИЙ ВЫСТРЕЛ Агитатор комсомолец Михаил Коробчук — опытный воин. Участник многих боев в годы Великой Отечественной войны, он сделал военную службу своей пожизненной профессией. Воспитывая своих подчинен­ ных в духе боевых традиций нашей Армии и Флота, он заботится о том, чтобы все во­ ины упорно учились тому, что требуется на войне. Па его груди сверкает значок, свиде­ тельствующий, что комсомолец стал ма­ стером меткого огня. Пе случайно поэтому сверхсрочнику Воробчуку поручили агита­ ционную работу, направленную на воспита­ ние у воинов еще большей любви к ору­ жию. К своей первой беседе агитатор гото­ вился несколько дней, обдумывая каждый вопрос. Когда собрались воины, он продемон­ стрировал им несколько Образцов советско­ го стрелкового оружия, показал на схемах их устройство и преимущества перед ору­ жием капиталистических стран. Агитатор назвал имена великих русских и советских оружейников — Мосина, Дегтярева, Тока­ рева, Шпитального, Симонова, Горюнова и многих других. Коробчук привел многочисленные приме­ ры умелого применения оружия в годы Ве­ ликой Отечественной войны, упомянул о выдающихся советских снайперах, авто­ матчиках и пулеметчиках, которые просла­ вили Родипу бессмертными подвигами. Аги­ татор рассказал и об успехах ОТЛИЧНЫХ стрелков подразделения, о том, как они за­ ботятся о своем оружии. — Берегите свое оружие. Оно «охранит вам жизнь в бою, поможет победить врага. Вот посмотрите на это оружие. Из него воин сделал несколько тысяч выстрелов, А ствол, как новый сияет. Вторую беседу агитатор провел на сле­ дующий день. В тире было сколочено не­ сколько досок, каждая толшиною в пять сантиметров, подготовлены стальные пли­ т а . мишени. Коробчук продемонстрировал пробивную сигу советского стрелкового оружия. Затем он рассказал воинам о зна­ чении высокого огневого мастерства, при­ зывал каждого из них учиться скоро­ стрельности. И тут же агитатор стал пока­ зывать добротность советского оружия. Выпущенные им пули легли так кучно, что командир приказал повесить эту мишень в помещении па самом видном месте. Беседы агитатора оставили у воипов пе- изгладимое впечатление. Каждому хотелось научиться так же хорошо владеть своим оружием, как сверхсрочник Коробчук. уметь быстро и метко стрелять. С особым рвением готовился каждый воин к предстоящим стрельбам из личного оружия. Н не удиви­ тельно, что результаты стрельб на этот раз оказались значительно выше прежпих. Проявляя большевистскую заботу о ро­ сте огневого мастерства воинов, агитатор широко пропагандирует опыт лучших стрелков подразделения. Отлично выполняют задачи тт. Петуш­ ков, Бубеп, Ивапов. Как они этого доби­ лись? Такой вопрос волнует каждого. И Ко­ робчук пе жалеет сил и времени для того, чтобы опыт передовых сделать достоянием всего личного состава. В успехе воинов подразделения по огне­ вой подготовке есть немалая частица труда комсомольца-агитатора. : i К ЕДИНОЙ ЦЕЛИ Отличпик боевой и политической подго­ товки комсомолец Савченко стремится к тому, чтобы все его товарищи безупречно выполняли свои обязанности по службе, непрерывно совершенствовали свои воен­ ные и политические знания. Во время занятий вдали от подразделе­ ния Савченко всегда находит возможность послушать по радио последние известия, записать наиболее пптересные сообщения о трудовых подвигах советских людей, о важнейших событиях пз зарубежной жиз ­ ни . С вои беседы оп обычно проводит после окончания учебного дпя. Савченко расска­ зывает подробно о повых успехах совет­ ских тружеников, услышанных по радио, прочптаппых в газете. Эти новые победы героев заводов п полей агитатор неизмен­ но сопостовляет с успехами, достигнутыми в этот депь воинами подразделения. Делает он это так. — Сначала поговорю с командиром, — рассказывает Савченко. — узнаю, кто из воинов сеголпя отличился, кто отстал и после этого составляю план беседы... На последнем занятии высокие показа­ тели в управлении оружием показал тов. Ильиных. Этот воин всегда отличается рев­ ностным отношением к службе. Его фами­ лия была записана агитатором в блокнот рядом с Снитко. Паевым, Журавлевым и другими воинами, которые также пока­ зали высокое мастерство. Однако этого нельзя сказать о рядовом Пчел*>нпкове, ко­ торый сегодня небрежно отнесся к делу/ После того, как окончился ужип, Сав­ ченко рассказал товарнпш о ходе уборки урожая в нашей стране, пазвал фами.тии нескольких стахановцев, досронпо завер­ шающих план 1950 гола, сообщил о ходе военных действии в Корее, привел не­ сколько фактов, разоблачающих звериные повадки американских империалистов. Агитатор призвал воинов еще бдительней нести службу, повышать свою боевую го­ товность так, как это делают воины-отлич­ ники Ильиных, Снитко, Паев. Журавлев и другие. — В эти дни, когда весь советский на­ род,— сказал агитатор, — стоит на вахте мира, мы, воины, должны еще больше тру­ диться пад совершенствованием своих зна­ ний, укреплять дисциплину. Совершенно нетерпимо, когда Пчельников не учится с таким же напряжением, как все его това­ рищи. Это пе к .типу советскому воину. Пчельников впервые услышал упрек ОТ агитатора в присутствии своих товарищей. Он ваявил, что впредь будет честно к безупречно выполнять свои обязанности по службе, не даст больше повода коман­ диру и товарищам для упреков по его адресу. Пчельников неизменно держит свое сло­ во. Он стал уже отличником, подал заяв­ ление с просьбой припять его в ряды ВЛКСМ. Комсомолец Савченко любит агитацион­ ную работу. Пет такого мероприятия, про­ водимого в подразделении, в котором он не принимал бы активного участия Он всегда в курое всех задач, стоящих перед воина­ ми. П о чем бы пи беседовал с личным со- ставом: о ходе сбора подписей под Сток­ гольмским Воззванием, или о трудовых ус­ пехах советских людей, — он неизменно связывает эти беседы с жизнью подразде­ ления, призывает воинов всегда и во всем следовать за своим народом, за партией большевиков, за великим вождем, вдохнови­ телем и организатором наших побед товарищем Сталиным. * * * Трп агитатора, о которых идет речь в этой статье, не являются исключением. Онп лишь достойные представители агит­ коллектива, созданного партийной органи­ зацией подразделения. Агитаторы этого подразделения неустан- по несут в массы правдивое большевист­ ское слово, мобилизуют весь личный со­ став па достижение повых успехов в бое­ вой и политической подготовке, па даль­ нейшее укрепление воинской дисциплины. Успехи агитаторов, высокая действен­ ность их благородного труда — результат постоянного руководства и помопги со сто- уюпы командира п партийной организации. Опираясь па возросший актив коммунистов и комсомольцев, они добились того, что подразделение сейчас по праву считается передовым. М. ЛЕОНОВ. Воины выполняли срочную работу. Командиром было установлено переходя­ щее Красное Знамя, которое предназнача­ лось передовому подразделению. В процессе работы развернулась борьба за экономию средств и строительных материалов. Часто с воинами проводились беседы, на которых обсуждались достижения передовиков про­ изводства, широко пропагандировался их опыт. Умелое владение техникой повышало производительность труда и увеличивало экономию материалов. В совершенстве ов­ ладев своими машинами п агрегатами, сол­ даты Омелюсик, Бураковский, ЗапотоцкиЙ, младший сержант Лягушенко выполняли производственные задания каждый на 150—200 процентов. От агрегата, на котором работает млад­ ший сержант Шевченко, во многом зависит успех подразделения. Воин по-настояшему понял всю важность своей работы, стал глубоко изучать свой об’ект работы и до­ бился значительных «успехов. Его агрегат всегда в исправности и работает бесперебой­ но. Отлично работают солдат Бородатый и младший сержант Епишин. Ёсе они про­ никнуты патриотическим, стремлением как можно больше дать продукции. Однажды младший сержант Епишин ожидал смены, но товарищ его не пришел. Воин продолжал оставаться на своей по­ сту. Выяснилось, что смены не будет, так как боец заболел. Младший сержант Епи­ шин выразил желание остаться на своем посту. Командир разрешил ему. Тов. Епи­ шин в течение пяти дней работал без сме­ ны, выполняя по две нормы в сутки. Комсомолец Епишин систематически пе­ ревыполняет задания. Необходимо заметить, что в подразделении все комсомольцы до­ биваются высокой производительности труда. 'Коммунисты и комсомольцы проводили беседы с личным составом. Они рассказы­ вали воинам о трудовых подвигах совет­ ских людей па строительстве, раз’яснялн им международную обстановку После напряженных трудовых усилий паступил депь подведения итогов работы. Веселые и радостные воины под командой офицеров и старшин прибыли на митинг. Каждому приятно было услышать радост­ ную весть, которую сообщит им командир. Открывая митинг, командир поздравил воинов с досрочным выполнением задания, охарактеризовал успехи в работе, об’явпв процент выполнения задания по подразде­ лениям. Слово предоставляется старшему сер­ жанту Шаликову. — Мы выполнили задание досрочно, — говорит Шашков. — Мы приложили много усилий, и старания для достижения этой цели. Успешно выполнив задание, мы еше раз продемонстрировали свою горячую лю­ бовь к своему народу, беспредельную пре­ данность родному Советскому правитель­ ству. Выступивший па митппге старший сер­ жант Рыженков сказал: — Весь советский народ трудится пе покладая рук па благо своей Родины. Вме­ сте с ним трудимся и мы, воины-строи­ тели. Упорным трудом переходящее Крас­ ное Знамя завоевало подразделение, в ко­ тором служу я. Выступая здесь, я выра­ жаю уверенность, что оно навсегда оста­ нется в нашем подразделении. Затем был зачитан приказ командира о поощрении передовиков учебы и производ­ ства. За отличные успехи в учебе и работе, за реализацию на 150-—160 процен­ тов своих заданий краткосрочного отпуска удостоены сержант Новинкий, младший сержант Лягушенко, солдат Запо* топкий, ефрейтор Зубченко и другие. Многие воины, в том числе Жариков, Зайковсвий. Омелюсик, получили благодар­ ность. Старший сержант И. ШОСТАК. Семья патриотов Недавно* отличнику боевой и политиче­ ской подготовки тов. Кравец было присвое­ но очередное воинское звание «мичман». Вслед ва этим политический отдел выпу­ стил листовку, рассказывающую о том, как передовой воин выполняет свой священный долг перед Родиной, воспитывает умелых защитников Отечества. В связи с такими большими радостными событиями в жизни Григория Кравец командование части порадовало успехами родителей отличника. Им было написано письмо, в котором командование благода­ рило их за воспитание воина-патриота. Письмо вместе с одним экземпляром ли­ стовки было послано в гор. Первомайск, Одесской области, где живут жать, брат и сестра Григория Кравец. Ha-днях получено ответное письмо. Воодушевленные успехами воина, его род* ные пишут: «Дорогой Григорий! Поздравляем тебя с присвоением воинского звания и желаем тебе еше больших успехов в военно-морской службе. Вся семьяочень рада, что ты до­ бился больших успехов в боевой и полити­ ческой подготовке, что ты честно вьпдол* плешь ваш наказ, преданно служишь Ро­ дине. Твои успехи— это честь и гордость нашей семьи. После юлучения радостных вестей 0 тебетвойбрат Павел стал на ста­ хановскую вахту. Его примеру последова­ ли и твои товарищи — рабочие завода имени 25 октября. Сейчас они перевы­ полняют нормы выработки в 2 — 3 раза. Как видишь, дорогой Гриша, твоиземляки Нв отстают от тебя. Все мы стараемся вы­ работать больше продукции, собрать с ПО* лей больше хлеба, т. к. знаем, что ЭТО УК" репляет дело мира. Сестра твоя Поля работает в ВОЛХОэе хо­ рошо. Весть о твоихуспехах воодушевила и ее на новые трудовые подвига. В колхозе нашем произошли большие измене­ ния. Раньше, ты впаепгь. у нас было три маленьких колхоза с небольшими участка­ ми эемли. на которых не могли быть ис­ пользованы на полную мощность тракторы, комбайны п другае машины. В этом году колхозники сделали новый шаг по пути дальнейшего укрепления сельхозартелей. Три мелких колхоза об’едннились в один мощный, который назвали именем Владимира Ильича Ленина. Теперь мы име­ ем возможность использовать все достиже­ ния сельскохозяйственной науки, на об­ ширных полях работают сейчас новейшие машины. , Преимущества укрупненного колхоза уже сказались на жизнв колхозников. Мы получили хлеба по два килограмма на тру­ додень авансом. Этого уже достаточно, что­ бы нашей семье прожить до нового урожая. Но это еше получен только аванс! Город наш почти полностью восстанов­ лен. Ты знаешь, Гриша, что гитлеровские захватчики превратили его в груды разва­ лин. Теперь на месте разрушенных домов выстроены новые здания еще краше преж­ них. Мы тоже строим себе новый дом. Жизнь у нас улучшается с каждым днем. В магазинах много промышленных и продовольственных товаров. В связи с этим еше больше снизились пены на кол­ хозном рынке. Все твои земляки. Григорий, работают честно и упорно и проникнуты одной мыслью — сделать для Родины ‘все, что­ бы она была могучей и красивей, а жизнь людей стала еше счастливей. Передавай привет твоим товарищам по оружию, будь здоров. Твои мама, Павел. Поля». * Радовался Григорий Кравеп новыми тру­ довыми успехами своих родных и земля­ ков. Вместе с ним радовался и личный состав корабля. После зачтения этого пат­ риотического письма личному составу в кубрике развернулась оживленная беседа О самоотверженном труде советского народа во всех краях Советского Союза, о народ­ ном труде на благо нашей любимой Роди­ ны. Лейтенант И. ДЕГТЕВ. ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ Матросская бережливость Советский парод, партия и правительст­ во, лично товарищ Сталин проявляют о нас, защитниках Советского Заполярья, большую заботу. Воины-североморцы делом отвечают на эту заботу. Опл неустанно совершенствуют знания, добиваются новых успехов в боевой и политической учебе, отдают все силы на укрепление боевой мощи флота, зорко охраняют мирный созидательный труд своего народа. ___ Как подлинные патриоты Родины, севе­ роморцы во всем проявляют бережливость и экономию, зная, что это является боль­ шим вкладом в дело дальнейшего укрепле­ ния могущества нашей страны. Бережно относиться к боевой технике, к каждому килограмму горючего и смазочных материа­ лов, к продуктам питания — стало законом жизни матросов, старшин и офицеров. Вот пример, характеризующий высокую сознательность советских воинов, их заботу об экономии народного добра. Некоторое время у пас в подразделении личному составу хлеб выдавали порциями. Это приводило к тому, что многие воппы пе с’едалл его, остатки потом шли в отбро­ сы. Такое нетерпимое отношение к продук­ там питания чуждо нам, воинам. Благода­ ря раз’яснительной работе, проведенной с личным составом, отбросы в хлебе у нас резко снизились. Так же досыта кушая, воины подразделения только в июле сэко­ номили до одной трети положенного^») нор­ ме хлеба. Много способствовала этому добросовест­ ная работа хлебореза матроса Кулагина. Мы бережно отпоснмся не только к хле­ бу, но и ко всем другим продуктам пита­ ния. Это достигнуто благодаря умелому приготовлению пищи. Известно, что пз одних и тех же про­ дуктов можно приготовить совершенно раз­ ную по вкусу и питательным качествам пищу. Нерадивый кок и продукты загубит, и воины досыта не будут накормлены. В нашем подразделении коки Кузнецов и Князькин любовпо относятся к порученно­ му пм делу. Воины всегда с благодарностью отзываются о пх работе. За хороший труд командование подразделения неоднократно поощряло старательных коков. Недавно им об’явлееы благодарности. Сержант А. ИГНАТОВ. * От редакции: Тов. Игнатов поднят очень важный вопрос — о бережном отношении к народному добру и, в ча­ стности/ к продуктам питанчя. О та­ ком же хозяйском, подлинно соци­ алистическом отношении в экономия хлеба сообщает в редакцию и стар­ шина Петюренко. Однако в ряде подразделений про­ должают иметь место факты нетерпи­ мого отношения в народному добру. Как пишет сержант ПТиян, из-за ха­ латного отношения к своему делу за­ ведующего столовой сержанта Гоголе­ ва ежедневно выбрасываются в по­ мойку килограммы хлеба и других продуктов. Такие факты не единичны. Долг офицеров, партийных и комсо­ мольских организаций раз’ясшггь лич­ ному составу важность и необходи­ мость рационального использования продуктов питания, экономий и бе­ режливости. — о------- ПРЕДЛОЖЕНИЕ РАЦИОНАЛИЗАТОРА Водитель трактора Шурупов внес ПР№ ложешге: роликоцнлиндрпческий ПОДШИПНИК для нижнего опорного ролика трактора по­ ставить скользящий, вылитый из дюр­ алюминия. Это предложение было принято командованием. Сделали первый опыт. Опыт показал хорошие результаты. Под- шипппки, отлитые и обточенные своими силами, стоят на тракторе уже длительное время. Предложение водителя ПГурупова теперь широко применяется у нас. Это удешевляет ремонт ходовой ЧЖСТИ машин п дает возможность ЭКОНОМИТЬ госу­ дарственные средства. Сержант В. АЛЕКСЕЕВ. Вечерним школам общеобразовательной подготовки повседневное внимание Т О В А Р ИЩЕ С К А Я ПОМОЩЬ Слушатель' нашей группы политзанятий тов. Крук отставал в учебе от това­ рищей. Он обратился за помощью в пере­ довом? воину тов. Емельянову* Емельянов с большим желанием стал помогать Круку. Он советовал ему, что нужно прочесть пз политической и худо­ жественной литературы, раз’яснял трудные книгои. Емелья- вопросы. учил его работать над Благодаря товарищеской помощи нова Крук стад отличником. Солдат П. КУЩЕННЧ. Советское правительство уделяет боль­ шое внимание вопросу народного образова­ ния. В нашей стране введено всеобщее обя­ зательное семилетнее образование i неда­ леко то время, когда будет введен» всеоб­ щее обязательное десятилетнее обучение. Это обуславливается насущными задачами строительства в нашей «траве коммуни­ стического обшества, в которой весь народ должен быть всесторонне и высоко образо­ ванным. Советское правительство уделяет также большое внимание общеобразовательной подготовке воинов Советской Армии. В этих целях для офицерского состава и во­ еннослужащих сверхсрочной службы, не имеющих законченного среднего образова­ ния. вводится вечерняя общеобразователь­ ная подготовка. Вечерние школы на нашем флоте со­ здаются при Домах офицеров и офицерских клубах, где за общеобразовательную под­ готовку отвечают тт. Прохоров, Коган, Глотиков и Белоконь. В связи с этим большая и ответственная задача возлагается на политорганы. Они призваны оказывать помошь культурно- просветительным учреждениям в организа­ ции и проведении общеобразовательной подготовки слушателей, контролировать идейный уровень учебно-воспитательного процесса и всей работы в школах. Многое призваны сделать в этой обла­ сти партийные и комсомольские организа­ ции флота. Они должны рассматривать об­ щеобразовательную подготовку, как одну из важных задач воспитательной работы сре­ ди военнослужащих и всемерно содейство­ вать успешной работе вечерних школ. Па собраниях партийных и комсомольских организаций, на заседаниях бюро падо ре­ гулярно ставить и обсуждать вопросы об­ щеобразовательной подготовки — об успе­ ваемости учащихся, посещаемости запятпй. Коммунисты и комсомольцы призваны ве­ сти борьбу за то, чтобы в процессе учебы совершенно не было отсева. Слушателям надо создать все необходимые условия для плодотворной работы, всеми средствами помогать пм успешпе вакончпть прог­ рамму и получить аттестат зрелости. Очень большая работа предстоит на­ чальникам Домов офицеров и офицерских клубов, где организуются вечерние общеоб­ разовательные школы. Организация и фор­ мирование школ являются одним из важ­ нейших участков работы в настоящий пе­ риод. От этого будет зависеть вся даль­ нейшая деятельность. Вот почему началь­ ники Домов офицеров и офицерских клу­ бов обязаны проникнуться чувством ответ­ ственности за общеобразовательную учебу воинов и принять все меры к тому, чтобы I всесторонне подготовить вечерние школы к 1 открытию. Но это пе все. После того, как школы укомплектованы учащимися и преподава­ тельским составом, следует серьезно проду­ мать все вопросы, связанные с учебным процессом, с выполнением плана по всем дисциплинам, проявить заботу о матери­ альном обеспечении школы, повседневно его руководить. Как же сейчас идет дело комплектования школ в подразделениях? G большой серьезностью и ответствен­ ностью к выполнению этой вадачи от­ неслись возглавляющие школы тт. Кокорев и Прохоров. Здесь уже определилось коли­ чество учащихся и классов,* подобраны кадры преподавателей, руководители шко­ лы позаботились о приобретении учебных пособий, с учащимися проведено несколько сборов, нз которых было раз’яснено поло­ жение о вечерних общеобразовательных школах. Тт. Кокореву и Прохорову повсе­ дневно помогают работники политотдела. Совершенно иную картину можно наблю­ дать в школе, возглавляемой тт. Морозом и Белоконь. До спх пор здесь нет ясности, сколько офпперов и сверхсрочнослужащих поступают на учебу, сколько классов предстоит организовать. Документы на слушателей оформляются крайне медленно. Получилось это потому, что ва комплекто­ вание школы тт. Мороз и Белоконь взялись лишь тогда, когда оно должно было быть уже закончено. Политотдел отпесся к этому важному де­ лу так же безответственно. С людьми не было проведено раз’яспптельной работы о важпостп общеобразовательной подготовки. Необходимо в ближайшие дни устранить эти недостатки и принять меры к тому, чтобы образцово начать учебный год. В тех местах, где отсутствует база для ор­ ганизации вечерних общеобразовательных школ, офицерам п сверхсрочникам, не име­ ющим закопченпого среднего образования, следует посоветовать поступить в заочную школу гор. Мурманска, пли самостоятельно готовиться к сдаче экзаменов на аттестат зрелости экстерном. Общеобразовательная подготовка военно­ служащих — большой и ответственный участок политической работы. Дело чести политорганов, партийных организаций Флота, руководителей Домов офицеров по­ большевнетекп взяться за пего. Вечерние общеобразовательные школы должны ор­ ганизованно начать учебный год. Т. ПИМЕНОВ. I