На страже Заполярья. 1949 год. Сентябрь.

16 сентября 1349 г., № 213 (3524). Я * С Т Р А Ж Е 3 J П О Л Я Р Ь И и — — — '■jjuucwei.. ц . ух яд К очередным политическим занятиям Советские Вооруженные Силы на страже мира и безопасности Большое внимание уделяет подготовке к инспекторской проверке руководитель политических замггяй инженер-лейтенант Баунин. Он раз’ясняет своим слушате­ лям слабо усвоенные 1 гми вопросы, беседует с ними у географической карты. НА СНИМКЕ: инжеиер-лейтенаетт Владимир Бауиин (справа) консультирует старшего мзароса Илью Зайченкова по теме полнгичесхнх занятий «Наша цель— коммунизм», Фото Н. Высощкого. Культурно-просветительная работа в на­ шем подразделении направлена на воспи­ тание личного состава в духе беззаветной преданности нашей социалистической Ро­ дине, Советскому правительству, партии Ленина — Сталина, на воспитание у вои­ нов советского патриотизма •и советской национальной гордости, на воспитание их в духе нерушимого соблюдения Военной присяга, готовности в любых условиях и любой целой выполнить свой священный воинский долг. На решение этих ответственных задач направлена и деятельность комнаты поли­ тико-просветительной работы. Здесь по­ стоянно пропагандируются ученпе Маркса — Энгельса — Ленина — Сталина, исто­ рия большевистской партии, успехи совет­ ских людей в выполнении шггнлетдего плана, лучшие произведения советской литературы, героические .подвитп наших солдат, матросов, сержантов, старшин и офицеров в Великой Отечественной войне. Регулярно на эти темы проводятся беседы, громкие читки, лекции и мклады. Созданный у нас совет комнаты полити­ ко-просветительной работы работает по пла­ ну, который составляется на 15 дней, сог­ ласовывается с партийной и комсомольской организациями и угверждается командиром. Комната хорошо оформлена. Здесь име­ ются портреты наших вождей, портреты маршалов, тексты Гимна Советского Союза, Военной присяги, Указов Президиума Вер­ ховного Совета СССР, выдержки из прика­ зов Министра Вооруженных Спл, воинских уставов. Оформлен монтаж на тему «Зада­ чи пятилетнего плана восстановления и развития народного хозяйства СССР на 1У4и — ои гг.». h услугам воинов —« подшивки газет, настольные игры, музы- кальные инструменты. К чтению лекции, докладов, проведе­ нию бесед, громких читок привлекается комсомольский актив. С большим внимани­ ем личный состав слушает доклады предста­ вителей политотдела и других квалифици­ рованных лекторов. В частности, всем очень понравилась лекция па тему: «Взя­ тие фортов Красная Горка и Серая Лошадь». Большую помощь командованию оказы­ вает комната по.тптпко-просветительйоЯ работы в выполнении плапа политической подготовки. В настоящий момент, в перпох подготовки к проверке политичесвих зна­ ний личного состава регулярно проводятся: беседы, громкие читки пройденных на по­ литзанятиях материалов, оказывается по-- мощь отстающим. По изученным темам вывешены списки рекомендованной лите­ ратуры. Уделяется внимание привитию матросам и сержантам любви к книгам, газетам и журналам. Делается все возмож­ ное, чтобы каждая поступающая в библио­ течку-передвижку книга становилась до­ стоянием всего личного состава подразде­ ления. II результаты этой работы налицо.- Особенно много интересуются книгам младший сержант Кучерявый, старшие матросы Пашин и Неучев. Они не тоддо сами много читают, но1 п рассказывают содержание книг товарищам, помогают нм знакомиться с литературой. Организация культурного отдыха лич­ ного состава у пас проходпт прп непосред­ ственном участии комсомольцев и совета' комнаты подптико-просветительпой рабо* ты. Старший матрос С. НУТОВ. п о д г о т о в к а К ПРОВЕРКЕ ПОЛИТЗАНЯТИЙ боты и стаж преподавания в партийных школах от 2 до 5 лет. Большое внимание на сборах было уде­ лено вопросу подготовки лекций и методи­ ке проведения занятий в партийных шко­ лах. С этой целью былп заслушаны и об­ суждены лекции: «История ВКП(б)— марк­ сизм-ленинизм в действии», «Меньшевики и большевики в период русско-японской войны п первой русской революции», а также лекция «Великобритания» — по курсу географии зарубежных страп. В ходе активного обсуждения содзрзг.а- нпя этих лекций, в ппх был вскрыт ряд недостатков. Наиболее значительные недо­ статки и упущения оказались во второй лекции. Увлекшись изложением историче­ ской обстановки периода 1905— 1907 гг., лектор тов. Афанасьев недостаточно глубоко разработал вопросы тактики большеви­ ков в период первой русской револю­ ции, почти ничего не сказал о IV п V пар­ тийных с’ездах, допускал неточные форму­ лировки. В результате эта лекция прпзна- па непригодной, и тов. Афанасьеву предло­ жено ее переработать. Остальные лекции после устрапения отмененных прп пх об­ суждении педостатков могут быть пополь­ зованы для занятии. На сборе былп также прочитаны лекции по диалектическому п псторпческому мате­ риализму. В период сборов пачальнпкп школ обме­ нялись опытом работы. Капитан-лейтенант В. ХАНОВ. Состоялся созванный Политуправлением флота трехдневный учебно-методический сбор начальников партийных школ. С док­ ладом «0 ходе подготовки к началу учебного года в партийных школах» вы­ ступил офицер тов. Крылов. Докладчик отметил большое значение партийных школ в деле повышения идей­ но-политического уровня актива партий­ ных и комсомольских организаций. Рас­ сказав об опыте их работы, тов. Крылов подробно остановился на основных недо­ статках, имевших место в прошедшем учеб­ ном году. Отбор слушателей в партийные школы иногда происходил формально, без учета пх запросов и уровня политической подготовки, что приводило к низкой посе­ щаемости и большому отсеву слушателей. На сборе были заслушаны выступления начальников партийных школ обходе ком­ плектования и подготовки партийных школ к новому учебному году. Большинство выступавших говорило об исключительно большом количестве заявле­ нии, поступивших от коммунистов и ком­ сомольцев, пз’явивших желание учиться в партпйпых школах. Только в школу, где пачалышком. тов. Крикун, подано 105 заявлеппп. По 2— 3 заявления на одпо ме­ сто подано и в ряде других школ. Начальники школ сообщили о подборе преподавателей школ. Большинство из них пмеег законченное высшее и среднее воен- но-полптпческоо образование, имеет значи­ тельный опыт партпнно-полптичеекой ра­ Q АКТИВНО ГОТОВИТСЯ К ЗПМЕ личный состав подразделения. Воины своими силами успешно оборудуют столовую, производят отепление поме­ щений. Хорошо трудятся старшие матросы Овчинников и Котельников. За добросовестную работу командова­ ние им об’явило благодарности. Старший матрос В. СМИРНОВ. О КУЛЬТУРНО И ВЕСЕЛО прово­ дят свой досуг после полетов авиаме­ ханики. Нередко проходят интересные встречи на волейбольной площадке. Их инициатором бывает обычно один из наших лучших физкультурников— сержант Русаков. Воины в свободное время тренируются в поднятии тяже­ стей, играют на музыкальных инст­ рументах, поют песни, с увлечением читают художественную литературу. Сержант К). СОРОКИН. О БОЛЬШИМ АВТОРИТЕТОМ у сослуживцев пользуется старшина 2 статьи Меснлов. Оп хорошо выпол­ няет обязанности библиотекаря. За короткое время Месилов по только сумел освопть свою новую работу, но п полюбить ее. Он всегда внима­ тельно п заботливо относится к за­ просам посетителей, вежлив в обра­ щении, книжный фонд, подшивки га­ зет и журналов содержит в образцовом порядке. Старший матрос Л. АЛЕШИН. Третий год работает мастером по ремон­ ту музыкальных инструментов Пйколай Тихонов. На него возложена задача ремон­ тировать аккордеоны, баяны, гармошки, гитары, мандолины и балалайки. Тихонов добросовестпо выполняет свои обязанности. Он упорно и настойчиво трудится, nocromi- но добиваясь успехов в работе, свое рабо­ чее место всегда содержит в обоазцоном по­ рядке. Пйколай Тихонов не только сам хорошо изучил свою специальность, но и подгото­ вил для самостоятельной работы .двух под­ ростков. Обучаясь у него, 12-летний Ваня Кузнецов сам стал мастером, хорошо рабо* тает п ученик Тихонова Сережа Гришин. Коллектив, который возглавляет Ни­ колаи Тихонов, выполняет план на 140 —♦ 150 процентов. Лзйтенант Е. НАЗАРОВ. Успешно работает над повышением свое­ го идейно-полптпческого уровня комсомо­ лец солдат Неупокоев. Мпого времепп он уделяет чтепшо рекомендованной по темам политических занятий литературы. Изучать се он помогает и своим товарищам. Солдат А. УШАНОВ.