На страже Заполярья. 1948 год. Сентябрь.

ПА С Т Р А Ж Е З А П О Л Я Р Ь Я 26 сентября 1948 г.. № 228 (3224). Депутат городского Совета МОЛОДОЙ Г В А Р ДЕЕЦ На наше* корабле много старшин ж матросов, которые напряженным трудом и повседневными успехами в службе приумножают славные традиции моряков, они на деле оправдывают высокие звание гвардейцев. Матрос Смирнов прибыл на ф*0т после Великой Отечест­ венной воины. С первых же дней он показал себя старательным и трудолюбивым матросом. Большую помощь в изучении ма­ териальной части оказал ему старшина отделения гвардии старшина 1 статьи Свиридов, который указывал молодому ученику-специалисту па его ошибки и советовал, как лучше обращаться с тральным и минным оружием. Благодаря правильной работе старшины и командира, тов. Смирнов успешно сдал зачеты на штатного специалиста — минера и ему было присвоено звание: гвардии старший матрос. За короткий срок службы тов. Смирнов получил 10 благодарностей и является отличником боевой и политической подготовки. Гвардии старший матрос Суворов с приходом па . корабль начал службу так, как требуется от гвардейца. Оп со всей энергией взялся за научение своей специальности сигналыцп- ка. Суворов не только был впимателеп па занятии, оп прояв­ лял собственную инициативу и добился отличных зпаний. При сдачо экзаменов па штатного специалиста оп показал твердые зпапия своего дела. Гвардии старший матрос Суворов — *дисциплинированный матрос, любящий свою специаль­ ность, достойпый преемник быг.альгх моряков-гвардейцев. Сейчас тов. Суворов занесеп па Доску отличников боевой и политической подготовки и назначен на должность старши­ ны отделения. Гвардии старший лейтенант А. СИДЯНИН. ВОСПИТАННИК М О РЯКО В В группе котельных машинистов слу­ жит наш избранник депутат городского Совета депутатов трудящихся старшина 2 статьи Лукоянов Александр Перфиль- евпч. Его часто можпо видеть в кубри­ ках беседующим с матросамп па различ­ ные темы. Тов. Лукоянов своевременно откликается па запросы личного состава, раз’ясняэт советские законы. NОднажды к нему прпшел матрос Хворостенюк с просьбой оказать помощь семье. Тов. Лу­ коянов сразу же послал запрос по месту жительства матроса, и вопрос был разре­ шен. После каждой сессии городского Со­ вета тов. Лукоянов доводит до сведения личного состава вопросы, которые ре­ шались па сессии. Педавпо тов. Луко­ янов провел беседу с личным составом на тему: «Пятилетний план развития и вос­ становления народного хозяйства Мур- -| майской области». В этой беседе тов. Лу­ коянов обстоятельно рассказал о восста­ новлении городов и рабо^х. поселков об- | ласти, как выросла Мурманская область за годы сталинских пятплеток. Личный состав остался доволен увле­ кательной и интересной беседой депутата. Матросы* любят и уважают своего из­ бранника за его образцовую службу Ро­ диле. Депутат Лукоянов, являясь старши­ ной, не только сам много работает над повышением своего военного мастерства и политических знаний, но также умело воспитывает своих подчиненных в духе преданности военной присяге, старается' передать пм свой опыт, добивается обще­ го под’ема успеваемости в боевой и поли­ тической учебе личного состава. Депутат Лукоянов с честыо оправдывает доверие избирателей. Секретарь партийной организации- старшина 2 статьи А. СОСНИН. Собравшись в кубрике, моряки, вспоми­ нали о боях и походах, ожизни на кораб­ ле. Старшина 1 статьи Тищенко рассказал о своем воспитаннике Василие Семенове. История эта такова. Будучи на берегу, старшина встретился с мальчиком. Пар­ нишка поведал о своем £оре; отец погиб на Фронте, мать умерла от болезни, в он 12 лет остался сиротой. — Не горюй, Вася, — утешал моряк, — у тебя нет сейчас отца и матери, но есть у нас с тобой общая мать — наша славная Советская Родина. Она в обиду не даст.,. Тищенко пришел на корабль, рассказал о сироте командиру и попросил разрешения взять его на воспитание. Комавдрр разрешил. В тот же день стар­ шина привел Васю на корабль. И еирота почувствовал себя здесь, как в родном доме. — Учиться желаешь? — спросил Васю старшина 21статьи Медведев, учетел^ до своей довоенной профессии. — Желаю, — ответил мальчик. В библиотеке нашли необхоцимьге учеб­ ники по общеобразовательным дисципли­ нам. Начали заниматься. / — А я, Вася, буду тебя обучать елеятро- делу, — предложил свои услуги лучшх2 электрик корабля Журавлев. R этой профессии смышленый парниш­ ка проявил живейший интерес х через год сдал электрику корабля до программе штатного специалиста. ...Минуло три года. Кончилась война. Семенову пошел шестнадцатый год." Это; уже был юноша, многое повидавший в семье военных моряков. Он с их помощью сдал экзамены за среднююшколу. Но вот корабль стал на ремонт, где ра­ нее работали отец и мать Васи. Паренька тянуло на завод. Однажды Василий поде­ лился с электриком Журавлевым своими планами на будущее. — Я чувствую себя взрослым. Электро- яело знаю хорошо. Спасибо вам, научили. Вот и думаю теперь, чем я буду вас благо­ дарить за то, что вы тогдаподдержалименя, сироту, вручили путевку в жизнь? Пойду на завод, на место отца, буду ремонтиро­ вать боевые корабли. А прядет время — вновь приду да флот,.. Руки к труду рвут­ ся. Василию устроили на корабле теплые проводы. — Спасибо вам, моряки, от всей души спасибо, — говорил взволнованно Семенов. — Век вас не забуду... ...Недавно Тищенко встретил Василия Семенов на берегу. Смотрел на него и ра­ довался. Василий Семенов работает сейчас в мектроцехе завода, ежедневно выполняет додвух норм. Вот о чем вспомнил старшина 1 статьи Тищенко, когда вашла речь оделахи жиз­ ни экипажа корабля. Помочь человеку стать активным строи­ телемсчастливой жизни — поистине боль­ шое патриотическое дело. Старший матрос Л. РЕПИН. Передовой младший командир • За безупречную службу, за непрерывпое повьппепие воеппых и политических зпа­ ний, а также за умелое обучение и воспи­ тание подчинеппых командир отделения младший сержапт Федосеев имеет 15 поощ­ рений. Подчппеипые видят в своем коман­ дире исполнительного, дисциплинированно­ го и грамотпого воина, умелого организа­ тора. Это создало Федосееву авторитет дело­ вого младшего комапдпра. Когда перед подразделением была по- ставлепа задача построить новые, удобные склады, Федосеев призвал всех бойцов от­ нестись к работе по-серьезному, выполнить задание раньше срока и с высоким каче­ ством. Бойцы, конечно, поддержали коман­ дира отделения, взялись за работу с душой и закончили ее досрочпо. Федосеев и все его подчиненные были отмечены поощре­ ниями. Сейчас младшпй сержапт Федосеев обу­ чает молодых курсантов — будущих млад­ ших командиров. П па этой работе он проя­ вил хорошие организаторские способности. Тов. Федосеев — активный обществен­ ник, пачигаппый п культурпый человек. В свободное от занятии время его всегда можно видеть п.тп с кппгой в руках, или беседующпм с курсантами па разлпчпые темы. Служба комсомольца Федосеева — при­ мер честпого выполнения воппского долга перед Советской Родиной. Сержант В. ЗАПОРОЖЕЦ. Награды за хороший ремонт Пслучеппое задание отремонтировать и ввести в строй корабль личный состав вы­ полнил с честыо. Передовиками на ремонте, как всегда, были коммунисты и комсомоль­ цы. Командованием части за высокие успехи, достигнутые на ремонте корабля, офицеры Мерзляков, Цареградский, Гон­ цов, матросы Ерзпков, Осипов и ряд других товарищей награждены денежпымн пре­ миями, главные старшины Гамзнп и Ми­ хеев — премированы цепными подарками, матросы Бешенцов, Мсшинев, Коноров — получили внеочередные отпуска. Лейтенант Ю. КУНГУРЦЕВ. Всегда бережно и § чистоте содержат свое заведыэшгао командир отделений старший матрос Назар Волгин и матрос Бо­ рис Минин. НА СНИМКЕ: стар­ ший матрос Н. Волгин и матрос Б. Минин эа осмотром своего заве­ дования. Фото М . Бугакова. Награждение юбилейными медалями Стройными шеренгами стоят матросы и старшины. Командир корабля зачитывает Указ Президиума Верховного Совета СССР об учреждении юбилейной медали «30 лет Советской Армии п Флота». После чтения Указа командир корабля от имени Прези­ диума Верховного Совета СССР вручил юбилейные медали офицерам, старшинам и ма­ тросам. Вот четким шагом подходит к столу старшина 1 статьи Романов. Командир ко­ рабля вручает ему юбилейную медаль д поздравляет с награждением. — Служу Советскому Союзу! — громко отвечает на поздравление старшина! 1 статьи Ромапов. — Одни за другим к столу подходят офицеры, старшины и матросы. Каждый из них с большой радостью получает награду Родины. От имели награжденных выступил лейтенант Попов. Он сказал? — Советская Армия и Флот за 30 лет прошли суровую школу и закалились я боях с врагами нашей Родины. Паши Вооруженные Силы покрыли себя неувядаемой славой. Наша Армия и Флот превратились в одну из передовых н могучих армий мира. Принимая сегодня награду, мы даем еще раз слово большевистской партии и Совет­ скому правительству, что будем еще больше крепить воинскую дисциплину и органи­ зованность в наших рядах, будем еще зорче стоять на страже родных рубежей. После торжественного вручения Юбилейных медалей состоялись массовые игрьь Личный состав посмотрел кинофильмы: «30 лет Советской Армии» и «Выборгская сторона». Старшина 2 статьи В. ЗВЕРЕВ. ----------О---------- —Гордость наших отцов и ма т ер ей Окончился напряженный день учебы. Командир' подразделения капитан Н. Запаленов проводит раэбор полетов с гвардии старшими лейтешштамн Н. Голодниковым, И. Кокориным и Н. Пилюсом РЕЗУЛЬТАТ ЗАЗНАЙСТВА Идут полптпчеекпе занятия. Руководи­ тель проверяет знания старшин по прой­ денным темам. Слушатели один за другим дают обстоятельпые ответы на вопросы руководителя, показывая твердые знания. По вот дошла очередь до старшины 2 статьи Кириллова. Он встал, попытался ответить, но говорил не по существу, сби­ вался и так и пе ответил шГ предложенные вопросы. Это у пего пе в первый раз. Кирил­ лов на политзанятиях всегда отвечает не­ охотно, вяло, путанно. П все это потому, что старшина Кириллов мало работает пад собой, почти совсем не читает политиче­ ской и художественной литературы, редко берет в руки газету. У Кириллова есть подчиненные, которых он обязан воспитывать п обучать. По как можно серьезно говорить о воспитании ма­ тросов, если сам старшина не работает над собой, пе повышает свои знания. Он сво­ дит всю свою деятельность к запятпям но специальности, а воспитанию предпочи­ тает администрирование. Кириллов не только не борется за вы­ полнение требований уставов, по сам яв­ ляется нарушителем дисциплины. Одпим из основных требований Корабельного устава является пунктуальное соблюдение распорядка дня. Кириллова же распорядок дня мало интересует. Он его не выполняет. Побудка. Весь личный состав на ногах. Пет только Кириллова. Он продолжает спать и после побудки. Чтобы это не было так заметно, Кириллов после под’ема направляется в арсенал и там спит до кон­ ца утренней прпборкп. Как встают его подчиненные, как за­ нимаются они гимнастикой и вообще хо­ дят ли па нее — этого Кириллов пе зпаст. Равнодушие Кириллова к своим подчи­ ненным и своим обязанностям проявляется во мпогом. Он пе присутствует и на утрен­ ней приборке, передоверяя ее матросам. После под’ема флага весь личный со­ став кораоля расходится по своим заводыва- и ш р м , просматривает, чистит, смазывает и проверяет оружие, механизмы- У старшины 2 статьи тоже есть свое заведыванпе. Кро­ ме всех-^рликонов, за состоянием которых он обязан наблюдать, за ним еще персо­ нально закреплен эрликоп Л? 1. По Кирил­ лов к пему не подходит и за ним пе смот­ рит. Надо сказать, что среди всех младших командиров корабля Кириллов один выде­ ляется своей беспечностью к вверенному ему завмыванию. В кубрике, где живет Кириллов, его редко можно видеть, разве только во время приема пищи и после отбоя- Все остальное время старшина проводит в полном уедине­ нии в арсенале, предоставляя подчиненных самим себе. При таком самоустранении командира от своих матросов, ни о какой 'jkooTe, ни о каком воздействии старшины на подчиненных говорить не приходится. Вся жизпь и деятельность отделения про­ ходит мимо Кириллова, без ею участия и, конечно, без его пшщпативы. В воспитании и обучении матросов большую роль играет авторитет комапдпра отделения. Когда матросы видят, что их старшина не только знает уставы, но строго соблюдает их, когда он уделяет вни- Iмание подчиненным и заботится о порядке в отделении, вге делает с любовью, тогда его любят и уважают. Старшина 2 статьи Кириллов любит го- случая напомнить, что не позволит подры­ вать свой авторитет. По чего стоят эти разговоры, если они расходятся с делом? Какой авторитет стремится охрапять Ки­ риллов, если он сам подрывает его, укло­ няясь от выполнения распорядка дня и своих обязанностей? Авторитет командира завоевывается примерной службой. То не­ значительное время, которое Кириллов про­ водит в кубрике, он лсяольэуегг*нетгра- вильно. Пытаясь показать себя требова­ тельным, старпшпа спорит с матросамп, ругается с пими, сквернословит. Предо­ ставленные Кириллову, как старшипе, дис­ циплинарные права, оп подчас пзвращает. К чему это приводит, можно судить хо­ тя бы на примере с матросом Кутовым. Кутовой иногда следует дурному примеру старшины п совершает проступки, нару­ шая дисциплину. Например, педавпо оп пе вышел по большому сбору. Матрос Кутовой служит не первьтй год и хорошо зпает, что этого делать нельзя. Проступок достоин на­ казания, но оп остался без воздействия со стороны старшины. ^ Дисциплинарный устав предоставляет старшине отделения большие нрава, на­ правленные иа укрепление воинской дис­ циплины и порядка. Высокая требователь­ ность комапдира отделеппя обязывает его разумно использовать свою власть, чтобы больше принести пользы. Кириллов очень далек от этого. Только низким уровнем по­ литической сознательности можпо об’яс- нить случаи искривления дисциплинарной практики. Требуя от матросов созпательпой вопп- ской дисциплины, командир отделения прежде всего обязан сам быть высокодис- циилишгрованпым, исполнительным вои- пом. Старшина 2 статьп Кириллов в этом отношении не может глужить примером. ворпть о споем престиже. Он не упускает i Его личная дисциплина слаба, а поступки Фото М. Бугакова. порой доходят до скандальных. Несколько раз Кириллов приходил па корабл^ из увольнения в нетрезвом виде, дважды был замечен в недостойном поведении. Все это происходило иа глазах у матросов. Надо сказать, что Кириллов не умеет держать высоко достоинство советского воина ие только па корабле, но и па бере­ гу. Будучи одпажды уволенным на берег, он пе захотел культурно отдохнуть, пе по-, шел пи в кино, пи в клуб, ни в мрей. Оп напился, был задержан обходом и достав­ лен в комендантское управление. Совершив проступок, старшина, побоявшись отвест- вепностп, пошел еще дальше — он пе по­ казал своих документов, обманул дежурно- го по гарнизону, назвав вымышленную фа­ милию. Кириллов в этом случае уронил до­ стоинство старшппы. Оп поступил бесчест­ но, как трус, который может нарушить днещш ш у , по боится попести заслужен­ ное наказание. х Все проступки старшины 2 статьп Ки­ риллова — не отдельные случаи наруше­ ния воинской дисциплины. Это одна общая ц р п ь недисциплинированности, нарушений^ уставов, игнорирования указаний и на­ ставлений офицеров. И все это происходит по одной основной причине — Кириллов зазнался, отстал. А ведь старшина* Кириллов когда- то был исправным моряком, отлпчппком боевой и политической учебы, секретарем низовой комсомольской организации. Он пользовался доверием у комапдоваппя и был удостоен высокой чести — командо­ вать отделением. К-лн Кириллов до конца поймет свои ошибки, честно их исправит, ему не закрыт путь снова стать в число передовых старшин корабля. Капитан-лейтенант В. ТРУНЕВ. Одним из видов поощрений рядового, сержантского и старшинского состава, предусмотренных Дисциплинарным уста­ вом, является сообщеппе на родину или по месту, прежней работы военнослужа­ щего об образцовом выполнении им дол­ га службы п о полученных поощре­ ниях. Такие письма служат не только видом поощрения, но, вместе с тем, являются одной, из форм традиционной связи совет­ ских воинов с трудящимися нашей Ро­ дины. Они ярко говорят о том, что в на­ шей страпе народ и армия составляют одно целое, одпу семью. Крепкую нерушимую связь советского народа со своими воинами можно видеть в переписке моряков одпого из подразде­ лений флота. Здесь систематически по­ сылают письма родителям старшин ж матросов, отличившихся па службе. Комапдование сообщило родителям старшего матроса 'Волкова о том, что их сып Сергей в совершепстве владеет спе­ циальностью, показал себя хорошим спортсменом, но па этом не останавли­ вается, а продолжает настойчиво овладе­ вать военными и политическими знания­ ми. Подобные письма были посланы и родным комсомольцев Хохлова, Токмако­ ва и другим. Как правило, такие письма не остают­ ся без ответа. Командовапие подразделе­ ния получило ответпые письма и те­ леграммы. Родители моряков благодарят командовапие за воспитание их сыновей. Опп наказывают своим сыновьям слу­ жить любимой Родине еще лучше, неустанно овладевать военпым мастер­ ством, еще зорче охранять морские ру­ бежи советской державы. Вот что, например, телеграфировали командиру родпые старшего матроса Ролкова: «Поздравляем вверенный вам личный состав с достигнутыми успехами. Ста­ новимся в честь флота на стаханов­ скую вахту на нолхозном производ­ стве... Отец, мать, брат». Успехи в службе старшего матроса Волкова явились радостью не только для его родителей, но и всего колхоза. Об этом говорит вторая телеграмма: «Воинская часть, командиру. Поздравляем личный состав флота с успехом. В честь флота сдаем госу­ дарству сверх плана 360 пудов хлеба. Комсомольская организация колхоза «Верный путь» — Новиков, Романов, Волкова». Высоким патриотическим чувством проникнуто письмо отца отличника боевой и политической подготовки комсо­ мольца Кирилла Токмакова: «Шлю всему личному составу горя­ чий привет. Письмо, в котором вы сообщаете, что мой младший сын Ки­ рилл честно и добросовестно служит нашей велииой Родине, я читал с боль­ шой гордостью и искренним уважением к вам, товарищ командир, ибо много и ваших трудов вложено в воспитание моего сына в духе преданности делу партии Ленина т- Сталина и нашей социалиетической Родине. ...Невзирая на свею старость, я бу­ ду еще лучше трудиться в области сельского хозяйства. Я спокоен, что наши еухопутные и морские границы надежно охраняются тысячами таких достойных воинов Вооруженных Сил». Письмо, полное душевной радости за успехи своего сыпа, прислали родители матроса Евгения Хохлова. О своей гордо­ сти за успехи военных моряков в деле овладения воинским мастерством сооб­ щают комсомольцам подразделения ше­ фы—комсомольцы и несоюзная молодежь Музыкального фонда СССР. Письма родителей советских граждан военным морякам идут от всего сердца. Их с волнением читают все и каждый еще раз убеждается в том, что только в нашей советской стране существуют такие любовные и заботливые отноше­ ния со стороны народа к Армии и Флоту. Старший лейтенант Д. ДРОБОТ. Примерный старшина Хорошо знают специальность радисты » Отделение старшины 2 статьи Миронова нашего корабля. В этом большая заслуга i все задачи по плану боевой подготовки старшины 2 статьп Миронова. Тов. Миронов прибыл к нам на корабль рядовым радистом. Он быстро зарекомендо­ вал себя диецнплппировапным, сознатель­ ным воином, хорошим специалистом. Ком­ мунист Миронов не только хорошо знает свою специальность, оп умело обучает с и воспитывает своих подчиненных. Подчи­ ненный Миронова старший матрос Устю- жаппп является одним пз лу'чшпх радистов корабля. сдало только на «хорошо» и «отлично». Миронов третий раз заносится па Доску отличников корабля. Оп сфотографирован у развернутого флага корабля. Тов. Миро­ нов за короткую службу па корабле имеет 14 поощрений от командования. Все это говорит о том, что коммунист Миронов служит так, как этого требуют приказы Министра Вооруженных Спл Союза ССР, Матрор И. КАРАЧЕВ.