Краснофлотец. 1944, февраль.

о I 3 февраля 1944 г ., № 28 (1794)' К Р А С Л О Ф Я О Т Е Ц Трибуна обмена опытом партийной работы С этого номера газета «Краснофлотец» открывает «ТРИБУНУ ОБМЕНА ОПЫТОМ ПАРТИЙНОЙ РАБОТЫ». Широк и многообразен круг вопросов, ко­ торыми повседневно занимаются партийные организации нашего флота. У партийных работников, у каждого активиста есть чепе поделиться, есть что рассказать об опытен накопленном за последнее время. Приглашаем партийных работников и активистов выступить с рассказами о том, как партийные организации помогают коман­ дирам выполнять боевые задания, как вос- питывают членов и кандидатов партии, как помогают им стать подлинными вожаками масс, передовиками, показывающими при­ мер исполнения воинского долга Расска­ жите в своих выступлениях о том. как орга­ низована внутрипартийная работа — прове­ дение партийных собраний, партийные по­ ручения коммунистам, работа с активом, ру­ ководство комсомолом, организация работы партбюро и т. д. Трибуну обмена опытом партийной рабо­ ты мы начинаем выступлением парторга гвардейской подводной лодки т. Н. Куроч­ кина. » СОБРАНИЕ КОММУНИСТОВ Парторг даткошт к столу и i-u’являет: — Общее партийное собрание считаю открытым... С этого момента начинает свою ответственную работу высший ру­ ководящий орган парторганиза­ ции — партийное собрание. Как мы у себя на корабле гото­ вим партийное собрание? Расскажу об этом па одном примере. Последпее собрание на­ шей партийной организации было предусмотрено месячным планом работы. Повестка дня: «О работе комсомольской организации по воспитанию комсомольцев и несо* ншой молодежи» возникла не слу­ чайно. В этом дело у нас на ко­ рабле было много существенных недостатков, и поэтому требовалась помощь комсоргу со стороны пар­ тийной организации. Тема доклада соответствовала и тем задачам, которые ставил на этот период командир корабля. Вот почему партбюро, прежде чем начать под­ готовку к собранию, крепко по­ думало над повесткой дня. Докладчиком был комсорг ко­ рабля т. Соколов. Я, как парторг, и член бюро т. Ильин помогали ему подготовить материал к до­ кладу. В чем выразилась наша по­ мощь? Побеседовав с комсомоль­ цами и подробно изучив состояние воспитательной работы, мы смогли напомнить докладчику об упу- шеииых им вопросах. ГЬпример, об индивидуальном подходе к лю­ дям, о поведении па берегу, о разумном заполнении досуга моло­ дых краснофлотцев- К тому, что подготовил -сам т. Соколов, эти во­ просы были нужным дополнением. Когда доклад был подготовлен в виде тезисов, мы просмотрели его еще раз, внесли некоторые по­ правки. Ценный совет дал коман­ дир корабля. Он указал, чтобы в докладе был особо заострен вопрос о гвардейской чести нашего эки­ пажа. В связи с тем, что на ко­ рабль пришли молодые красно­ флотцы, это имеет особо важное значение- За три-четыре дпя до собрания мы вывесили в кубрике об’явле- пие. В нем сообщалось, когда, где, с каким вопросом будет собрание, кто является докладчиком. Благо­ даря этому каждый коммунист о собрании зпал заранее. Здесь уместно сказать вот о чем. Было время, когда мы, готовя со­ брание, излишне увлекались так называемой «подготовкой выступ­ лений» коммунистов. Дело дохо­ дило до того, что некоторым това­ рищам предлагалось выступать чуть ля не в порядке обязатель­ ного поручения, и даже давалось указание, о чем надо сказать в своей речи. Эти явно бюрократические из­ вращения в подготовке собрания Гвардии старший краснофл отец Н . И . К У Р О Ч К И Н , п а р т о р г г в а р д е й с к о й п о д в о д н о й л о д к и • приводили к тому, что формально коммунисты выступали, но на­ стоящего делового обсуждения не было. Говоря по заготовленному рецепту, коммунист, естественно, высказывал не сбои мысли и не то, что ото волнует. Подобная практика по существу препятство­ вала развертыванию на собрании здоровой большевистской критики и самокритики- От такой «подготовки выступле­ ний» мк давно отказались. Бесе­ дуя с коммунистами о предстоящем собрании, мы стремимся к тому, чтобы вызвать инициативу, заин­ тересованность докладом, добиться настоящей творческой активности. Так было и на этот раз. Рас­ скажу для примера о кандидате партии т. Морозове. Он у нас командир отделения мотористов, и среди его подчиненных наибольг- шее число краснофлотцев молодого пополнения- Перед собранием он сам пришел ко мне посоветоваться. — Расскажи, парторг, — обра­ тился он, — о чем будем говорить на собрании? Я раз’яснил. Сказал о тех зада­ чах, которые стоят перед комсо­ мольской организацией в связи с приказом М; 309, вкратце ознако­ мил с тем, как эти задачи выпол­ няются у нас на корабле, особо об­ ратил внимание на имеющиеся недостатки. И на собрании выступление т. Морозова было одним из самых глубоких и содержательных. А все­ го по докладу выступило десять коммунистов. Высокую активность обеспечило то, что каждый комму­ нист знал повестку дня, понимал значение обсуждаемого вопроса. Принятие резолюции — это важный и ответственный момент партийного собрания. Проект ре­ шения был у нас подготовлен. Здесь отражались те основные мероприятия, которые необходимо осуществить партийной организа­ ции. По прения по докладу, есте­ ственно, подняли ряд других, не предусмотренных проектом вопро­ сов, которые коммунисты включи­ ли в решение собрания. Резолюцию у нас обсуждали го­ рячо и активно. В одном пункте, например, было записано: «Пору­ чить коммунисту т- Лебедеву ока­ зать молодым краснофлотцам по­ мощь в изучении техники кораб­ ля». С этим был не согласен т. Мамкин. Он сказал, что такую работу лучше поручить комму­ нист v т. Морозову, который больше рнает технику корабля. После неге слово взял т. Мартынов, который настаивал на том, чтобы помощь молодым краснофлотцам все же возложить па т. Лебедева, но обос­ новать свое предложение он ничем не смог. Выступили и другие това­ рищи. Потом проголосовали. Боль* шипством голосов было принято предложение т. Мамкина. И оно оказалось совершенно правильным- Этим я хочу подчеркнуть, как важно, чтобы принятие резолюции Сопровождалось деловым обсужде­ нием каждого пункта- Чем лучше продуман вопрос, тем правильнее будет решение. Собрание, о котором здесь pic- сказано, принесло большую поль­ зу. Мы смогли не только глубоко изучить состояние (воспитательной работы комсомольской организации корабля, но и правильно опреде­ лить, что же надо делать. Многому научился на собрании и каждый наш коммунист. Все это, надо прямо сказать, результат тща­ тельной подготовки, которую мы провели до собрания. Немного о самой технике собра­ ния. День и час наших партийных собраний мы всегда согласовы­ ваем с помощником командира ко­ рабля, выбирая время, когда ком­ мунисты не заняты по службе- Большое значение для -этого имеет и выбор места. Чаще всего наши 'Собрания бывают в кубрике на бе­ регу. Но иногда бывает и так, что многие коммунисты притги сюда не могут. Тогда собрание прово­ дится на корабле, в одном из отсе­ ков. Мы всегда стремимся к тому, чтобы на собрании присутствовало наибольшее число коммунистов. Даже в наших условиях этого до­ биться вполне можно. Серьезным делом мы считаем выборы президиума- Руководя со­ бранием, коммунисты проходят хо­ рошую школу, получают навыки организационно-партийной работы. Раньше у нас некоторые това­ рищи не могли этого делать. Стар­ шина 2-й статьи т. Матяж и дру­ гие коммунисты говорили прямо, что ни вести протокола, ни предсе­ дательствовать они не умеют- Тогда яро вели несколько специаль­ ных бесед на эту тему, научили товарищей писать протоколы и руководить собранием. Это помогло. Теперь каждый коммунист нашей парторганизации вполне справляется с делом, когда его избирают в президиум- Партийное собрание — школа воспитания коммунистов. Но та­ ким оно станет лишь в том случае, если партийное бюро и в первую очередь сам парторг будут отно­ ситься к организации собрания со всей серьезностью. ) л о в о молодому doйцу О ВОИНСКОЙ ПРИСЯГЕ - ‘ IX „Я всегда готов по приказу Рабоче-Кре- стьянского Правительства выступить на 1 ащиту моей Родины—Союза Советских Соци­ алистических Республик и, как воин Рабоче- Крестьянского Военно-Морского Флота, я клянусь защищать ее мужественно, умело, с достоинством и честью, не щадя своей крови и самой жизни для достижения пол­ ной победы над врагами*. В г->ды мирной стройки каждый гражданин Советского Союза, призванный в ряды вои­ нов Рабоче-Жрестьянского Воен­ но-Морского Флота, приносил Родине эту торжественную клят­ ву в постоянной своей боевой готовности. Советские люди все­ гда понимали, что злобные враги завидуют нашему счастью, за­ рятся па богатства вашей земли и готовятся к коварному удару, чтобы отнять у нас свободу я завладеть тем достоянием, кото­ рое во всеобщем, неустанном труде накопили народы Совет­ ских Социаластдческих Респуб­ лик. Такой удар был внезапно и подло нанесен фашистами 22 июня 1941 года. Красная Армия и Флот получили приказ Рабоче-Крестьянского HpaBHJ тельства выступить на ващиту своей Родины. Началась Вели­ кая Отечественная война. Тебе выпало на долю взять в руки оружие, когда еще длится эта справедливая и священная война всего нашего народа про­ тив немецких захватчиков. Сы-’ новья и внуки будут с уваже­ нием говорить о тебе: — Он участвовал в войне против Гитлера. Он аащитил Родину от немца. * В тексте присяги сказано, как должен воин защищать свою родную землю. Прежде всего, ты должен быть мужественным и не знать страха в бою. Твердо и навсегда запомни: храбрость на войне сохраняет жизнь, а труса я пуля скорее находит. В бою — я на море, и на суше закон один: нужно не бояться опасности, быть храбрым и действовать смело. Это вернейший путь к победе. Так учили всегда знаме­ нитейшие полководцы и адми­ ралы всех времен, и это же са­ мое скажут тебе бывалые мо­ ряки, побывавшие в боях и, как говорится, «понюхавшие по’ роха». Вспомни: когда подводная лодка, на которой был Герой Советского Союза Магомет Гад- жиев, попала в трудное положе- ние, какой тогда выход при­ нес спасение кораблю и эки­ пажу? Лодка не отала прятать­ ся под водою и дожидаться, пока неприятель оставит ее в покое. Это был бы неверный я опасный расчет. Наоборот, подводный ко­ рабль вешыл на поверхность и вступил в бой с неприятельским конвоем. Решительность и му­ жество принесли победу и спа­ сение жизни. Второй долг воина — умение. Умелым воином можно стать лишь благодаря упорной и не­ прерывной учебе^ Учиться же ВОИНСКОМV искусству можно да только в мирное время, но и в ходе войны, между самыми ожесточенными боями. Нужн<-> подмечать каждую ошибку, ко­ торую допустил в бою ты или твой товарищ, н добиваться то­ го, чтобы эта ошибка не повто­ рялась в другой раз. Нужно от< лично знать свое оружие, быть’ смекалистым, уметь быстро оце­ нить обстановку и принять нужное решение. Сражаться с достоинством л честью — это и значит под- ностью1сдержать торжественную клятву, данную тобой своему народу, быть верным своему знамени, никаким позорящим воина поступком не марать славной формы военного мо­ ряка. Еще Петр Первый писал s составленном им русском мор­ ском уставе: «Кто в знамени присягал еди­ ножды, тот у оного и до смерти стоять должен, ежели уйдет и в том пойман будет, то оный петлю заслужит и живот поте ряег». Кормовой флаг корабля и зна­ мя воинской части — святыня военного моряка. Верность зна­ мени — основа воинской чести. Нага военно-морской флаг тем и прославлен искони, что ни­ когда он не спускался перед врагом, и всегда русские воен­ ные моряки предпочитали смерть позору сдачи. Пусть всегда бу­ дет в твоей памяти пример от­ важных моряков с маленького североморского сторожевого ко­ рабля сТуман». Этот корабль вступил в неравный бойс тремя германскими эсминцами. Пушки «Тумана» стреляли до той ми­ нуты, пока от полученных в бою тяжелых повреждений корабль начал тонуть. Оставшиеся в живых моряки сели в шлюпки. И в шлюпках все они, — в том числе тяжело раненые, исте-« кающие кровью люди, — тор* жественно поклялись друг другу в том, что если немцы попы-* таются подойти к ник и взял; в плен беззащитных людей, каждый предпочтет прыгнуть в воду и потонуть, чем сдаться врагу. Нерушимо и свято выполняя все свои клятвенные обещания, данные в присяге, должен ты сражаться, чтобы достигнуть основной цели каждого воина— полной победы над вратами. Помни вавет адмирала С. У. Макарова: «Победой можно назвать лишь уничтожение неприя­ теля*.