Кировский рабочий. 1958 г. Май.

2 К И Р О В С К И Й Р А Б О Ч И Й 9 мая 1958 г., № 55 (4589) П а р т и й н а я ж и з н ь Об одном положительном опыте работы пропагандиста Наше интервью * ~~ Готовимся к экзаменам Коммунисты партийной органи­ зации детских яслей № 5 второй год^ занимаются в кружке теку­ щей политики. Руководит круж­ ком Л. II. Полякова. Пропаган­ дист стремится избегать шаблона в проведении занятий, разнообра­ зить их, добиваться, чтобы они не были однотонными, похожими друг на друга. Поэтому слушате­ ли всегда с охотой посещают за­ нятия, с интересом обсуждают вопросы каждой темы. Высокая активность членов кружка бывает потому, что каж­ дый из нид глубоко изучает те­ му, конспектирует основные ма­ териалы. А конспектирование спо­ собствует выработке навыков са­ мостоятельной работы над книгой. Еще в прошлом учебном году со' слушателями была проведена беседа о том, как правильно со­ ставить конспект. Пропагандист периодически проверяет, как от­ дельные слушатели конспекти­ руют материал при подготовке к очередным занятиям. Иногда же конспекты обсуждаются в ходе самого занятия. И вот результат. Исли раньше слушатели тт. Гри­ шина, Власова и другие по суще­ ству переписывали рекомендуемые для изучения материалы, при от­ ветах были привязаны к конспек­ ту, то сейчас правильно состав­ ленный, продуманный конспект позволяет им более свободно отве­ чать, глубже освещать обсуждае­ мые вопросы. Занятия в кружке обычно про­ ходят по программе, рекомендуе­ мой горкомом партии. Но это не значит, что пропагандист и слу­ шатели не поднимают интересу­ ющие их вопросы. Так, по ини­ циативе кружковцев были прове­ дены занятия по темам: «Декабрь­ ский Пленум ЦК КПСС», «О вы­ полнении Государственного плана развития народного хозяйства СССР в 1957 году и задачах на J 958 год» и другие. Основной формой занятия в кружке является беседа. Пропа­ гандист до конца выслушивает то­ варищей. Затем, если это требует­ ся, задает дополнительные вопро­ сы, вносит поправки, обобщает выступления. Слушатели высту­ пают по желанию, но в отдельных случаях пропагандист предлагает выступить тому или иному круж­ ковцу, если знает, что. слушатель при подготовке к занятиям ис­ пользовал интересный материал. Так поступать тов. Полякова имеет возможность потому, что она за­ долго до очередного занятия ин­ тересуется, что члены кружка прочитали из рекомендованной литературы, использовали ли другие источники. Таким образом слушатель получает и разъясне­ ние непонятного вопроса, положе­ ния. Это является и контролем, и помощью. А. Н. Полякова. Вводная беседа на очередном занятии пропагандистом дается лишь по трудным и сложным те­ мам после предварительного со­ вета со слушателями. Нередко пропагандист сообщает название темы и вопросы предстоящего занятия, рекомендует литерату­ ру, коротко оазъясняет главные положения и вопросы. На это ухо­ дит 25— 30 минут. Используются в кружке и дру­ гие методы построения занятий. 1ак, при изучении темы «Объеди­ ненная Арабская Республика» слушателям тт. Слотиной и Гри­ шиной было поручено разработать вопросы о борьбе египетского и сирийского народов за политиче­ скую и экономическую независи­ мость. Одновременно к занятиям готовились и остальные слуша­ тели. Много внимания уделяется в кружке умению слушателей пра­ вильно анализировать, обобщать факты текущей политической жиз­ ни на основе важнейших положе­ ний марксистско-ленинской тео­ рии. Пропагандист тов. Полякова стремится, чтобы слушатели сами приходили к определенным теоре­ тическим выводам после тщатель­ ного анализа злободневных фак­ тов или происходящих политиче­ ских событий. Так, изучение темы «Объединенная Арабская Респуб­ лика», усиление национально- освободительной борьбы народов Арабского Востока в послевоен­ ный период и, как результат ее, образование Объединенной Араб­ ской Республики Рыло связано с основными положениями марк­ систско-ленинской теории по на­ ционально-колониальному вопросу. Конечно, это большая тема. Ее можно изучать длительное время. Но главное было достигнуто — на примерах Египта и Сирии слуша­ тели уяснили, как возник и раз­ вивался кризис колониализма, как и почему происходит распад ко­ лониальной системы империализ­ ма. На этом же занятии указыва­ лось и на то, что успехи народов Востока в борьбе за свободу и не­ зависимость связаны с успехами лагеря мира, демократии и социа­ лизма. В кружке перед занятиями ча­ сто проводятся политинформации. Если раньше с обзором^ текущих событий международной и внут­ ренней жизни выступал сам про­ пагандист, то теперь с политин­ формациями выступают слуша­ тели. Это также приучает их к самостоятельной работе. Содержательно и интересно проводить занятия в кружке по­ могает А. Н. Поляковой ее шест­ надцатилетний опыт пропаганди­ стской работы. Но есть и другой фактор, который не заменить ни­ каким опытом. Это тщательная подготовка пропагандиста к каж­ дому занятию. Глубокое продумывание прочи­ танного материала к предстоящим занятиям, разработка детального плана изучения той или иной те­ мы, составление подробного кон­ спекта с использованием произве­ дений классиков марксизма-лени­ низма, решений партии и прави­ тельства, статей из газет и жур­ налов, подбор местного материа­ ла — таковы этапы подготовки пропагандиста А. Н. Поляковой к занятиям. Регулярно следит она за перио­ дической печатью. С годами выра­ боталась и другая привычка — не просто читать, а запоминать са­ мое интересное, самое необходи­ мое. Для этого служит тетрадь, по­ стоянно заполняющаяся новыми записями. Присутствует А. II. По­ лякова на каждом занятии семина­ ра пропагандистов при кабинете политического просвещения горко­ ма КПСС. Она использует всякую возможность, чтобы пополнить свой багаж пропагандиста. А. Н Е Ч А Е В . Заведующий кабинетом по­ литического просвещения Г К КПСС. Теоретические конференции li партийных организациях предприятий и учреждений Ки­ рове],'а и пригородной зоны ве­ дется подготовка к завершению учебного года в системе парт­ просвещения. В некоторых из них решено провести теоретические конференции но отдельным во­ просам маркснстско - ленинской теории. Готовятся такие конфе­ ренции па руднике имени С. М. Кирова, в Кольском филиале Академии наук СССР, управлении комбината «Апатит», тресте «Апатитстрой». Коммунисты обогатительной фабрики, например, готовят к 20 мая теоретическую конферен­ цию по материалам февральского Пленума ЦК КПСС 1958 года. Основной доклад — «О двух фор­ мах социалистической собствен­ ности при переходе от социализма к коммунизму» - сделает инже­ нер ОТК тов. Никитина. Содокладчиками выступят тран- спортерщица тов. Смирнова и электрослесарь тов. Гусев. Они готовят содоклады но темам: «Пути дальнейшего развития кол­ хозного строя» н «Перспективы развития колхозной собственности до уровня общенародной». В честь знаменательной даты Трудящиеся Кировска широко отметили 140 лет со дня рожде­ ния Карла Маркса- великого вож­ ди международного пролетариата, гениального мыслителя, основопо­ ложника научного коммунизма. На предприятиях, стройках и в учреждениях состоялись партий­ ные собрания, посвященные этой знаменательной дате, беседы и лекции. По материалам „Кировского рабочего“ «О НУЖДАХ ЛЕСОРУБОВ» Так называлась заметка, опуб­ ликованная в № 155 нашей га­ зеты. Директор Ёнского леспром­ хоза тов. Гольшинер сообщил о принятых мерах. В настоящее вре­ мя на лесоучасток выписываются шесть газет и три журнала. Орга­ низован регулярный обмен книг, имеются шашки, шахматы, до­ мино. Ввиду недостатка жилплощади на участке был временно заселен красный уголок. В ближайшие дни проживающие там двое рабочих будут переселены, и помещение будет полностью оборудовано под красный уголок. Вывший председатель рабоч­ кома тов. Диденко за бездеятель­ ность от должности председателя освобожден, выведен из состава рабочкома и за самовольный уход с производства из леспромхоза уволен. Как у Вас в школе идет подготовка к экзаменам? — с таким вопросом мы обра­ тились к директору средней школы № 1 Марии Иванов­ не Богдановой. Вот что она рассказала сотруднику на­ шей газеты. * * В этом году у нас в шко­ ле будут сдавать экзамены учащиеся трех 10-х и двух 7-х классов. Среди выпуск­ ников школы есть претенден­ ты на медали. Отдельные учащиеся, заканчивающие в текущем году семилетку, изъявляют желание посту­ пить в горно-химический тех­ никум и в медицинское учи­ лище. 24 мая у нас будет обще­ школьный праздник. В этот день для десятикла:сников состоится традиционная тор­ жественная линейка, посвя­ щенная последнему звонку. На ней выпускникам будут вручены фотографии родной школы с памятными надпи­ сями. А 30 мая у десяти­ классников первый экзамен — по литературе, они будут писать сочинение. Сейчас с учащимися про­ водятся консуль т а ц и и, оформлена доска с образца­ ми задач, планами сочинений и предложениями для грам­ матического разбора. Уча­ щиеся повторяют пройден­ ный материал. Созданы экзаменационные комиссии; учителя физики, химии, истории готовят на­ глядные пособия, приборы, реактивы. С учащимися про­ водятся беседы о том, как готовится к экзаменам. Все, кто будет их Сдавать, уже ознакомлены с билетами. На днях мы обсудим дополни­ тельный материал к билетам — задачи по физике, химии и другим предметам. Во внеурочное время учи­ теля химии и физики, разбив учащихся на группы, дают нм возможность проделать все опыты и лабораторные работы. В этом году в аттестатах зрелости и свидетельствах об окончании 7-го класса вновь будут выставляться оценки по труду, физкуль­ туре и практическим заня­ тиям. Поэтому мы проводим соответствующую работу с учащимися и их родителями, ■разъясняя важность этих предметов в дальнейшей жизни выпускников. Есть уверенность в том, что все учащиеся сдадут эк­ замены. С в о я р у к а — в л а д ы к а Но время отчетно-выборного профсоюзного собрания в Хибино­ горской геологоразведочной партии председателем местного комитета была выбрана А. И. Коновалова, геолог поискового отряда. Коллек­ тив партии надеялся, что она бу­ дет хорошо работать, справедли­ во, всегда стоять на страже инте­ ресов работников. На деле оказа­ лось совсем иначе. Тов. Коноваловой 27 ноября 1957 года бытовая комиссия Хи­ биногорской партии выделила комнату в 18 квадратных метров по Хибиногорскому шоссе в до­ ме № 4. До 3 мая 1958 года она в ней не проживала, а только сушила там белье. В конце апреля этого года ос­ вободилась комната нашего работ­ ника но Хибиногорской улице, дом ЗЗ-б, площадь в 20 квадратных метров. А. И. Коновалова, восполь­ зовавшись тем, что начальник партии уехал в командировку в Ленинград, при содействии секре­ таря парторганизации тов. Алек­ сандрова составила протокол о выделении этой комнаты на свое имя. Но протокол комиссия ком­ бината «Апатит» не утвердила. Невзирая на это, Коновалова в эту комнату вселилась. Таким «распределением ) жил­ площади у нас в коллективе все возмущены. Получается, что свое положение— председателя местко­ ма— А. II. Коновалова использует в корыстных целях, в личных ин­ тересах. Через пять месяцев после получения комнаты в 18 метров на четверых получить еще одну комнату в 20 квадратных метров вне всякой очереди— разве это справедливо? А. Л Е Б Е Д Е В А . М. Г Р АЖ Д А Н Ц Е ВА . Работники Хибиногор­ ской геологоразведоч­ ной партии. Рабочие, посещающие столовую обогатительной фабрики всегда остаются довольны раздат чицей Анной Ефимовной Ели- сеевои. Она работает быстро, не заставляет долго ждать. На снимк е : А. Е. Елисеева отпускает рабочим обеды. -с