Кировский рабочий. 1958 г. Июнь.

6 июня 1958 г., № 67 (4601) К И Р О В С К И Й Р А Б О Ч И Й 3 с н и м к е : первая средняя школа города Кировска Одну песню сменяет другая, затем третья. Хорошо поработав в поле, опять на машинах или быках, которых мы в ш утку называли «Му-104», едем домой. Покушав, идем на речку. Во т где красота! Один берег каменистый, а на дру­ гом — большие известняковые 6-й класс «Б». Нам в ЖизнЬ пуши ошкрЫла школа р О Д Н А Я Ш К О Л А ! К а к много гово­ р я т н ам эти слова. С к о л ь к о бы лет ни прош ло со д н я ее о ко н­ ч а н и я и где бы ни б ы ­ ли ее вы п у с к н и к и , они н авсегд а со х р ан ят с ве т­ л ы е во сп ом и н ан и я и го­ р я ч у ю лю б о вь к пер­ в о м у у ч и те лю и д р угу — родной ш ко ле... П р о звен ел послед­ ний зво н о к д л я д е сяти ­ кл а ссн и ко в. К а ж д ы й из них в это т ча с вспоми- Я о к о н ч и л а э т у ш к о л у нает годы, проведен­ н ы е в стен ах родной ш ко л ы . В сп о м н и л а и я. Ч е ­ ты р е года назад и я б ы л а тако й ж е - д е с я ти ­ классн иц ей . П ередо мной, к а к и перед вс е ­ ми, в с та л тогда вопрос: кем б ы т ь ? П о л у ч и в а тте ст а т зр ело сти , я р е­ ш и л а с та ть у ч и те л ь н и ­ цей. П р ош л о немного вр ем ен и, и во т я снова в родной ш ко ле. Б ы л о как-то стр ан но и н е­ о бы чн о , что я вош л а в ш к о л у не учен и ц ей , а учи те л ьн и ц ей . О че н ь во л н о ва л а сь: сп р а влю сь ли с работой, см о гу ли о п р авд ать доверие у ч и ­ телей ш к о л ы ? У р о к за ур о ком — и п р ош ел п е р вы й год р аб о ты в ш ко л е, ко то ­ р ую я та к недавно о ко нчи ла. В с е мои у ч е ­ ни ки п ер еш ли в с л е ­ д ую щ и й класс. М н е много пом огали у ч и т е ­ л я , з а в у ч А . А . Б у ­ ш у е в , ди р ектор ш ко л ы М . И . Б огд ано ва. Б о л ьш о е спа с и б о В а м . С пасибо тебе, род­ н а я ш ко л а, за зн ан и я, ко то р ы е м ы п о л учи л и в твоих стенах! И в день твоего 25-летия в ы п у ск н и к и с больш ой лю б о вью и благодарно стью б уд у т вспом инать ш ко л у, своих учи те л ей за все хорош ее, что зд есь они приобрели. Р. ЗАМОТКИНА . Учительница. После окончания десятилетки... СЕНТЯБРЕ прошлого года к нам в химлабораторию отдела тех­ нического контроля комбината «Апатит» поступила на работу выпускница средней школы № 1 Людмила Аболихина. Непривычной после школьных классов показалась ей лаборатория с многочислен­ ными приборами. Но девушка быстро освоилась с производством сдала техминимум и получила звание лаборанта. Добросовестным отношением к труду, скромностью^ требова­ тельностью к себе Люда Аболихина быстро заслужила уважение молодежи, и комсомольцы отдела технического контроля избрали ее своим секретарем. Люся не хочет останавливаться на достигнутом она начала готовиться к поступлению в заочный институт, и обяза­ тельно станет студенткой-заочиицей. Школа воспитала Люсю Аболихину настоящим человеком Н. АНИЩ ЕН КО . Заведующая сектором контроля производств ОТК комбината «Апатит». Мне не забыть! Мне не забыть мою родную школу, Я в памяти вечно ее сохраню. Полученные в школе знанья с честью Твердо в жизнь свою унесу. За то, что школа мне дала, Спасибо вам, учителя! Школьные годы, где юность прошла, Я не забуду никогда! Борис ПОНОМАРЕВ . 8-й класс «Б». 1 сентября 1958 года мы отмечаем 25-летний юбилей нашей школы. К этому знаменательному дню го­ товимся давно. Был тщательно разработан общешкольйый план, который объединил усилия кол­ лектива, поставил четкие цели. Коллектив учителей наметил и осуществил целый ряд мероприя­ тий по улучшению качества обу­ чения и воспитания учащихся. Со второй четверти школа пере­ шла на кабинетную систему, на сдвоенные уроки в 8— 10-х клас­ сах. Чтобы избежать отрыва изу­ чения основ наук от практической жизни, введено тематическое пла­ нирование. Наши учителя прило­ жили много усилий для укрепле­ ния ученического коллектива и формирования личности через вне­ классную работу. Организация «Клуба старшеклассников», «Пио­ нерской фабрики», систематиче­ ский выпуск газеты «Голос шко­ лы», физкультурная работа, соц­ соревнование, общественно-полез­ ный труд, закрепление лучших традиций школы — все это сы­ грало большую роль в формиро­ вании крепкого школьного кол­ лектива. Планомерная, дружная и целе- ЮБИЛЕЙ НАШЕЙ ШКОЛЫ устремленная работа принесла успех. Резко повысилась успевае­ мость и дисциплина учащихся, на конец 1957— 1958 учебного года из 1.019 школьников успева­ ло 932. Значительно возросло число отличников и учеников, обу­ чающихся на «5» и «4». Такой успеваемости школа никогда не имела. Все мероприятия в период под­ готовки школы к юбилею прохо­ дили под лозунгом: «За честь род­ ной школы». Были проведены по классам беседы: «Что дала нам родная школа», «Дорожи честью класса и школы, как своей соб­ ственной». Среди учащихся 5— 10-х классов был объявлен конкурс на лучшее произведение о школе. Сочинений поступило много и различных жанров: есть среди них рассказы, басни, стихи, очерки, песни. Валерий Славин- ский и Лариса Чернова написали песни о школе и подобрали мело­ дии к ним. Сейчас эти песни ра­ зучивает школьный хор. Лина Войнич написала сочинение «Школьные годы чудесные», На­ таша Кораблева — «За что я люб­ лю свою школу», Рая Назмутди- нова — «Горжусь тобой, школа!»; ученик 8-го класса «Б» Борис Поно­ марев сочинил сти­ хи «Родная шко- ла» и т. д. Сейчас готовится сборник «Род­ ная школа», состоящий из двух томов: исторического очерка о школе за 25 лет и летописи шко­ лы с фотодокументами, отобража­ ющими различные стороны школь­ ной жизни. Чтобы электрифицировать кар ту городов, где работают наши выпускники, среди пионеров и комсомольцев проводилась игра «Красные следопыты». Они ра­ зыскали около 100 городов Совет­ ского Союза. Школой выпущено за 25 лет свыше 1.200 человек. Большинство из выпускников рабо­ тает в Кировске и Мурманской области. В нашей школе учителями ра­ ботают бывшие ее выпускники— Р. Н. Замоткина, А. И. Дрыгина, В. И. Васильева, С. 3. Неустроева, Н. И. Ермолаева и другие. Учащиеся готовили подарки родной школе. Все эти подарки будут представлены на выставке 1 сентября. Проведены внутри- школьные соревнования по баскет­ болу, волейболу, лыжам, теннису. (Окончание на 4-й стр.). 1 сентября 1958 года исполняется 25 лет со дня осно- \ вания средней школы № 1 Кировска. Этот юбилей будет / широко отмечать вся общественность нашего города. ‘) Сегодня мы помещаем материалы, рассказывающие \ об этой школе, ее коллективе, ее воспитанниках. { ■ * * " По страницам сочинений учащихся Школьные годы чудесные 25-летию своей школы учащ ие­ ся посвятили сочинения, стихи. Н иж е публикую тся выдержки из сочинений учащихся. А К быстро промелькнули эти десять лет! К аж е тся, будто бы вчера мы впервые при­ шли в школу... « В первый погожий сентябрьский денек Робко входил я под светлые своды, Первый учебник и первый звонок — Так начинаются школьные годы»,— поется в песне. Д а, именно робко входили мы впервые в школу. Но уж е через несколько дней уверенно, без взрослых, шли сюда, шумно бега­ ли по коридору. Ш ли дни. М ы научились писать, читать, считать. В третьем классе нас принимали в пионеры. К а к сейчас, помню тот день, когда нас, маленьких и пугливых, вы ­ строили перед пионерами школы. М ы с дрожью в голосе, боясь по­ забы ть слова, повторяли за стар­ шей вожатой Торжественное обе­ щание юного пионера. Домой шли уж е с красными галстуками на груди. Хотелось расстегнуть паль­ то, совсем снять его, чтобы все- все видели твой красный пионер­ ский галстук. В седьмом классе нас приняли в комсомол. Какой это был счаст­ ливый день в жизни! К а к мы ж д а ­ ли его! Готовясь к поступлению в комсомол, изучая его историю и подвиги комсомольцев, хотелось быть такими, как они. «Врем я стирает могильные холмы героев, но никакие силы не смогут сте­ реть, сгладить и уничтожить па­ м ять о неустрашимых борцах за дело рабочего класса». К а к гл у­ боко запали в душ у эти слова о нашей нестареющей юности, о ком сомольцах! ...Лето 1957 года. Девяносто учащихся нашей школы едут на работу в колхоз, на юг страны Во т было лето! В о т нас везут на машинах на полевой стан. М ашины мчатся ми­ мо пшеничных и кукурузных полей мимо скирд сена и абрикосовых садов. Сердце наполняется гордо­ стью за наш у социалистическую страну, и в даль летит песня: «Это — русская сторонка, скалы. Речка неглубокая, но бы ­ страя... Д а, очень хорошие воспомина­ ния остались от этой поездки в колхоз. К а к ж аль, что мы уж е кончаем школу, а то обязательно бы снова поехали работать в кол­ хоз летом. Но где бы мы ни были, куда бы нас ни закинула жизнь, мы всегда будем бережно хранить пам ять о тех светлых днях, ко­ торые провели в школе. При мы­ сли об этом сердце начинает уча ­ щенно биться, горький комок под­ каты вается к горлу. Прощай, дет­ ство! Прощай, школа! Здравствуй, новая жизнь! Лина ВОЙНИЧ. 10-й класс «Б». * $ Т Т Т К О Л А ! Како е это родное, ■L L J - знакомое, близкое, незабы ­ ваемое слово, с которым связаны твои мысли о самом хорошем в жизни. Воспоминания о школе все­ гда хранятся в сердце. Где, как не в школе, мы узн а­ ли, что жизнь заклю чается в р а­ достном и красивом творческом труде, в стремлении к прекрасно­ му будущему. Таким прекрасным трудом является для нас сейчас учеба. Ведь мы — строители светлого завтра. Ш кола напутствует каждого на трудный путь. Н е бойся трудно­ стей,^ иди упорно к достижению своей цели, и ты найдешь тот путь, который ищешь. «Молодость сча ­ стлива тем, что у нее есть буду­ щее». Надо прожить ж изнь так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. Куд а бы нас ни послали, где бы мы ни были, везде постараемся с честью выполнить свой долг. Рая НАЗМХСГДИНОВА. 10-й класс «Б». D Ш К О Л Е мы узнаем все, что требуется знать чело­ веку. В о время летних каникул мы собираем коллекции, делаем гербарии в подарок школе. В ш ко­ ле мы учимся по-настоящему дру­ ж и ть и помогать друг другу. Ш к о ­ ла — это родная мать, которая учит нас хорошему, исправляет наши ошибки и направляет на пра­ вильный путь. Окончив школу, мы можем учиться в институте или пойти ра­ ботать на завод. Ш кола — это все. В. И. Ленин говорил, что н а­ до учиться, учиться и учиться. Грустно расставаться со школой д аж е, на лето. Я люблю свою школу за ее просторные, светлые классы. Лю блю свой класс и пио­ нерский отряд. Наташа КОРАБЛЕВА. Прозвучал последний звонок. Десятиклассники выстроились на прощальную линейку. Лина Войнич, ученица 10-го класса «Б», обращается к учителям со словами благодарности за получен­ ные знания. Фото Н. НОВОСЕЛОВА.