Кировский рабочий. 1955 г. Октябрь.

2 октября 1955 г., № 117 (4185) К И Р О В С К И Й Р А Б О Ч И И 3 КУЗНИЦА ПРОМЫШЛЕННЫХ КАДРОВ Тысячи юношей и девушек учатся в ремесленных учили­ щах и школах фабрично-заводского обучения. Овладев практи­ ческими навыками, освоив избранную ими профессию, они займут место у сложных станков и машин на фабриках и заво­ дах. Это—достойная смена старой рабочей гвардии. Кроме знаний и умений, они принесут с собой на производство сме­ лость и дерзание юности. 8 лет существует школа Ф ЗО № 3 в Кировске. За это время она подготовила 1.573 квалифицированных рабочих. Ее питомцы трудятся сейчас на предприятиях комбината «Апатит». Многие из них являются передовиками производ­ ства. На днях новый отряд ее выпускников придет на обогати­ тельную фабрику и рудники комбината «Апатит». - ■ -■—» * ===== Достойное пополнение рабочего класса Сегодня вся страна отмечает пятнадцатилетие со дня создания трудовых резервов. В Указе Президиума Верховно­ го Совета СССР от 2 октября 1940 года сказано: «Задачи даль­ нейшего расширения нашей про­ мышленности требуют постоянно­ го притока новой рабочей силы на шахты, рудники, транспорт, фаб­ рики и заводы. Без непрерывного пополнения состава рабочего клас­ са невозможно успешное разви­ тие нашей промышленности». Для решения этих больших и важных задач и были созданы государ­ ственные трудовые резервы. За 15 лет своего существования они подготовили большое количество квалифицированных специалистов — достойное пополнение рабочего класса. Наша школа была создана на базе комбината «Апатит» в 1947 году. За 8 лет она подготовила 1.573 специалистов горного дела. Школа гордится своими питомца­ ми— лучшими рабочими рудника имени С. М. Кирова. Это пропу- скалыцик Пучков, машинист экскаватора Фролов, проходчик Прокопенко, запальщик Савин, проходчик Глинский и другие. К 15-й годовщине трудовых резервов мы выпускаем новый отряд молодых рабочих. В процессе производственного обучения в этом году на руднике имени С. М. Кирова нашими уча­ щимися пройдено свыше двух ки­ лометров проходки. Многие уча­ щиеся приобрели прочные знания и хорошие навыки. Среди них тт. Кузьменков, Жежко, Додолев, Разбоев, Кожанов, Тюрин, Фомин, Никифорова, Меняйлова и другие. Они успешно прошли курс обу­ чения, в совершенстве освоили свои специальности. Руководители предприятий, ку­ да придут наши выпускники, дол­ жны создать им нормальные усло­ вия для работы, позаботиться об их быте. В свете постановлений июльско­ го Пленума ЦК КПСС перед шко­ лой ФЗО стоят еще большие за­ дачи. В новом учебном году мы должны перестроить учебный про­ цесс, обратить серьезное внима­ ние на овладение учащимися приемами и методами передового опыта, на более углубленное изу­ чение вопросов механизации и на улучшение воспитательной рабо­ ты. При активном содействии администрации, партийной и проф­ союзной организаций комбината «Апатит» Кировская школа ФЗО добьется новых успехов в деле подготовки квалифицированных рабочих кадров для апатитовой промышленности. Г. СТРОМ. Директор Кировской шко­ лы Ф ЗО № 3. Забота о рабочем человеке Теоретические знания и пра­ ктические навыки по самым разнообразным производственным специальностям дают школы ФЗО. Во время обучения учащиеся школ проходят практику непосредствен­ но на производстве, овладевают своей профессией у станков, ма­ шин, на шахтах и стройках. Учащиеся нашей школы про­ ходили практику на предприятиях комбината «Апатит». Будущие горняки и обогатители учились у лучших рабочих рудников и обо­ гатительной фабрики передовым методам труда. Партия и правительство прояв­ ляют большую заботу о кадрах молодых рабочих. В школе ФЗО учащиеся находятся на полном государственном обеспечении. Им предоставлено бесплатное обще­ житие, питание, обмундирование. Обучение, разумеется, тоже бес­ платное. Кроме того, учащимся в период их практических заня­ тий выдается заработная плата. Многие учащиеся Кировской школы ФЗО, добросовестно отно­ сившиеся к учебе и производ­ ственной практике, во время практических занятий выполняли нормы взрослых рабочих, а не­ которые перекрывали их в два раза. А тот, кто честно трудится, хорошо и зарабатывает. Так, учащийся Кузьменков заработал за весь период обучения 2.900 рублей, Ушаков— 1.850 рублей, Фомин— 2.150 рублей, Васильев — 1.900 рублей, Нугманов — 1.620 рублей и т. д. За десять месяцев учащимся выплачено 205 тысяч рублей за­ работной платы. Вместе с тем школа выполнила годовой план доходов на 124,2 процента. По плану в государ­ ственный бюджет мы должны внести 82.500 рублей, а уже вне­ сли 102.500. Кончается учебный год в шко­ ле ФЗО. Скоро опустеют коридоры и классы. Но не надолго. Новый отряд будущих горняков и обога­ тителей придет на смену. Родина неустанно заботится о подготовке молодых рабочих кадров. Д. ПАРАМОНОВА . Бухгалтер школы ФЗО № 3. Н а с и и м к е: группа учащихся Кировской школы ФЗО № 3 после экзаменов. Фото П. АНДРОНОВА . Спасибо партии и правительству До службы в армии у нас не было специальности. Поэтому по­ сле демобилизации перед нами встал вопрос: куда пойти рабо­ тать, какую избрать профессию? Мы долго размышляли над этим. Работать интересно на лю­ бом производстве. Но хотелось попасть на большой завод, побли­ же к станкам и механизмам. И больше всего нравилось нам управлять машинами. И вот мы в Кировской школе ФЗО, учимся на помощников ма­ шинистов экскаваторов. Практику проходили на 2-м горном участке рудника имени С. М. Кирова. Каждого из нас прикрепили к опытному машинисту экскаватора. Учились мы упорно, настойчи­ во. Вскоре стали выполнять нор­ му взрослого рабочего на 180— 190 процентов. Вместе с тем рос и наш заработок. В среднем каж­ дый из нас зарабатывал 1.300— 1.400 рублей в месяц. Скоро мы сдадим экзамены и пойдем работать на апатитовые рудники. Будем работать так же хорошо, как учились в школе. Спасибо Коммунистической пар­ тии и Советскому правительству за отеческую заботу о нас, быв­ ших воинах. Б. УШ А КО В . Секретарь бюро ВЛКСМ школы Ф ЗО № 3. В. ФОМИН. Член бюро ВЛКСМ . Наш долг—честно трудитЬся Ни в одной стране не прояв­ ляется такая большая забота о че­ ловеке, как у нас. Перед совет­ ской молодежью открыты все до­ роги к знаниям. Везде: на фабри­ ках, заводах, рудниках—нужны умелые молодые руки. И, конеч­ но, каждому хочется быть там, где труднее, где от человека тре­ буется больше выдержки, вынос­ ливости, мужества. Именно такой является горняцкая профессия. Не раздумывая, я подал заявле­ ние в школу ФЗО. Начались дни учебы. Практику мы проходили на руднике имени С. М. Кирова. Желание быстрее и лучше овла­ деть профессией проходчика по­ могали мне преодолевать трудно­ сти. Еще во время учебной пра­ ктики я выполнял норму взрослого рабочего. Позади остались дни учебы. Скоро мы придем на производство, получим самостоятельные участки работы. Будем трудиться так, чтобы не уронить чести школы, где мы приобрели профессию. А. КА РП ЕН КО . Стал проходчиком Будем флотаторами В нашей группе 2G девушек. У калсдой из нас горячее лсела- ние— скорее придти на производ­ ство, в цех. С января этого года мы стали проходить практику на обогатительной фабрике. Особенно памятен тот день, когда мы впер­ вые переступили порог цеха. Сна­ чала в необычной для нас обста­ новке мы немного растерялись. Пугали огромные машины, шум станков. Казалось, что мы такие маленькие и слабые против них, никогда не сможем подчинить их своей воле. Однако проходили дни, и мы все больше привыкали к цеху, изучали свою работу. По­ степенно осваивали процесс полу­ чения апатитового концентрата, казавшийся сначала очень труд­ ным. Хорошо встретили нас старые кадровые рабочие. Они оказывали нам повседневную помощь. Два месяца самостоятельной работы на производстве показали, что дни, проведенные в школе, не прошли даром. Девушки нашей группы выполняли норму на 120— 130 процентов. За время, проработанное на фабрике, мы заработали 35 тысяч рублей и за­ няли первое место по школе. Своими успехами мы во многом обязаны мастеру производствен­ ного обучения Савве Ивановичу Парадникову. Он привил нам лю­ бовь к своей профессии и помог хорошо ее освоить. С 1 ноября у нас начнутся государственные экзамены. Мы решили их сдать на «хорошо» и «отлично». А. МОРОЗОВА . Староста группы флота­ торов школы Ф ЗО № 3. В прошлом году я демобилизо­ вался из армии. Передо мной, как и перед многими другими воинами, встал вопрос, на каком производстве применить свои си­ лы. Особенно нравилось мне гор­ ное дело, но знаний в этой обла­ сти у меня не было. В это время был объявлен оче­ редной набор в Кировскую школу ФЗО. Я решил поступить в нее и учиться на проходчика. Изо дня в день я настойчиво овладевал знаниями и опытом пе­ редовых рабочих, мастеров. Вни­ мательно присматривался к рабо­ те кадровых горняков, стараясь перенять у них приемы бурения, умение обращаться с инструмен­ тами, оборудованием. Сейчас я уже сдал экзамены. Мне присвоили квалификацию проходчика Б-го разряда. Нас, молодых рабочих, ждет производство. И наше самое го­ рячее лселание— честным, самоот­ верженным трудом отблагодарить Родину— мать за заботу о нас. Е. СТАРОВОЙТОВ. По м а т е р и а л а м „Кировского рабочего“ «СВОЕВРЕМЕННО ПОЗАБОТИТЬСЯ О КОРМАХ» В этой заметке наряду с поло­ жительными примерами работы животноводов подсобного хозяйст­ ва «Заполярье» рассказывалось и о недостатках, мешающих выпол­ нять планы и социалистические обязательства. Директор подсобного хозяйства тов. Квасников сообщил, что при­ нимаются необходимые меры по усилению кормовой базы живот­ ных. Перебоев в концентратах нет. Имеется запас комбикормов до нового года. В текущем меся­ це будет получено еще 80 тони. Недостающее- количество грубых кормов будет завезено из других районов. За плохую оперативность и не­ добросовестное исполнение своих обязанностей фуражир Аксенов освобожден от работы. На молодую доярку Беляеву, проявившую не­ дисциплинированность, наложено административное взыскание. «МЕДЛЕННЫМИ ТЕМПАМИ» На эту заметку, напечатанную в газете 14 сентября, начальник управления жилищно-коммуналь­ ного хозяйства комбината «Апа­ тит» тов. Лобыничев ответил ре­ дакции, что в квартирах горняков поселка Кукисвумчорр бригада ре­ монтной конторы по заявкам управдомами проводит ремонт неисправных печей и электропро­ водки. Заменено 5 щитков, постав­ лено 150 предохранителей фаб­ ричного изготовления. На исправ­ ления электропроводки дежурный монтер является по вызовам квар­ тиросъемщиков.