Кировский рабочий. 1955 г. Август.

31 августа 1955 г., № 103 (4171) К И Р О В С К И И Р А Б О Ч И И З А В ТРА—НАЧАЛО ЗАНЯТИИ В ШКОЛАХ СТРЕМИТЬСЯ К ЗНАНИЮ, ОВЛАДЕВАТЬ ОСНОВАМИ НАУК ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ, ДОРОГИЕ ДЕТИ! Вместе со старшеклассниками впервые переступят порог школы и самые маленькие— первокласс­ ники. Первый день, когда ребенок пойдет в школу,— большая радость и для него, и для в-сей семьи. С первого дня пребывания ре­ бенка б школе в интересах пра­ вильного воспитания родители должны заботиться о том, чтобы он успешно выполнял все, что требуют учитель и школа. Еще раз проверьте, все ли вы приготовили своему малышу: сумку, костюм, учебные пособия. Приучайте сво­ его ребенка к дисциплине, вежли­ вости. Вселяйте в первоклассника бодрость, чувство уверенности в- своих силах, прививайте любовь к труду. Наша школа Л? 1 готова к приему новичков. Школа и мы, учителя, с боль­ шой радостью встречаем своих воспитанников. Добро пожаловать, дорогие дети! Е. ПОЛЯКОВА . Учительница 1 «А» клас­ са средней школы № 1. Вот и прошли летние каникулы. Дети и молодые рабочие заканчивают последние приготовления к урокам. Завтра с первым школьным звонком начнется учеба. В нашей стране созданы все условия для овладения знаниями. Перед юным поколением Коммунистическая партия, Советское прави- * тельство открыли широкие горизонты. Учись, дерзай, готовься к труду на благо Родины! В добрый путь, юные друзья и молодые рабочие! Учитесь упорно, терпеливо, не отсту­ пайте перед трудностями, настойчиво овладе­ вайте основами наук. Молодежь повышает образование Велика тяга к знаниям у моло­ дежи горняцкого поселка Кукис­ вумчорр. В нынешем году значи­ тельно больше, чем в прошлом, подано заявлений в школу рабочей молодежи. Организованно прошли у нас проверочные испытания учащихся. В восьмой класс приняты элек­ тросварщик рудника имени С. М. Кирова Анатолий Киреев и счето­ вод Галина Жаворонкова, монтер Юкспорского рудника Валерий Сущин, плотники строительного управления «Промстрой» Анато­ лий Соловьев и Геннадий Курил- кин, токарь Валентин Цыплятов>. В десятый класс поступил горный Хорошо отдохнули, # теперь—за учебу Веселый праздник сегодня у воспитанников Кировского дет­ ского дома № 4. Он посвящен на­ чалу учебного года. В нарядных платьях и костю­ мах, в новых туфлях и ботинках девочки и мальчики расселись по местам и с удовольствием смотрят выступления участников худо­ жественной самодеятельности. Но едва закончился концерт, юные зрители под звуки аккордеона закружились в танцах по залу, запели коллективно свои любимые песни. А. завтра это веселье сменит упорная, настойчивая учеба в школе, интересная, увлекательная работа в рукодельных, техниче­ ских кружках и кружках худо­ жественной самодеятельности. Летом наши дети хорошо отдох­ нули, а теперь с новыми силами они возьмутся за учебу. А. КУ ЗЬМ ИН А . Воспитательница детдома. 28 августа закончило свою ра­ боту продолжавшееся три дня тра­ диционное августовское совещание учителей школ города и пригород­ ной зоны. На пленарных заседаниях учи­ теля обсудили вопрос об итогах 1954/55 учебного года и задачах учительских коллективов в новом учебном году. С докладом по дан­ ному вопросу выступила заведу­ ющая Кировским гороно тов. Короткова. Но докладу тов. Коротковой развернулись активные прения. Первым взял слово директор Нивской средней школы тов. Галушко. Он в своем выступлении поднял важный вопрос о помощи производственных коллективов школам в политехническом обу­ чении школьников. Предприятия, говорил тов. Галушко, должны вы­ делить подготовленных специали­ стов для руководства практиче­ скими занятиями школьников. Директор 12-й семилетней шко­ лы тов. Николаева критиковала работу школьных инспекторов, которые, по ее словам, посетят мастер тов. Титов. Шестой класс будут посещать слесарь электро­ механического цеха рудника Ана­ толий Моисеев и токарь этого цеха Зинаида Петрова. Многие изъяви­ ли желание учиться без отрыва от производства, чтобы получить среднее образование. Наша школа своевременно под­ готовилась к началу учебного го­ да. Мы полностью заготовили учеб­ ники по всем дисциплинам, тетра­ ди, учебные пособия. В вечерние часы в школе № 4 будет работать библиотека спе­ циально для учащихся школы ра­ бочей молодежи. Положительным является и то, что в нынешнем году в-се классы укомплектованы преподавателями. У нас теперь нет совместителей, как в прежние го­ ди. Совместительство создавало затруднения и в преподаватель­ ской, и в воспитательной работе. Школа имеет все условия для нормальной учебы молодых рабо­ чих. Учащиеся, б свою очередь, должны проявить больше упор­ ства, настойчивости, дисциплины, чтобы справиться с, предстоящи­ ми требованиями и успешно за­ кончить учебный год, перейти в старший класс. 3. ДМ И Т РИ ЕВА . Директор школы рабочей молодежи поселка Кукис­ вумчорр. З а н я т и я начнем 1 сентября начинаются занятия и в Кировской средней школе ра­ бочей молодежи. Свыше 300 мо­ лодых рабочих будут обучаться здесь. В школе в этом году созда­ но 15 классов. Учиться присту­ пают рабочие ведущих профессий с обогатительной фабрики, ре­ монтно-механического завода, от­ дела технического контроля ком­ бината «Апатит», управления «Химсантехмонтаж» и других предприятий. В этом году школа начинает учебный год организованно. Набор проведен в течение июля и авгу­ ста. Классы укомплектованы пол­ ностью. Учащиеся, имеющие пе­ рерывы в учебе, летом посещали консультации и успешно сдали вступительные экзамены: Петр Евстафьев, Нина Волкова, Вик­ тор Чеботарев— в 7-й класс, Александра Дресвянкина, Виктор Королев, Мария Климова и дру­ гие— в 8-й класс и т. д. организованно Школа наладила связи с пред­ приятиями. На предприятиях про­ ведены собрания молодых рабочих и личные беседы учителей с уча­ щимися. Большую помощь в укомплекто­ вании и подготовке школы к но­ вому учебному году оказали проф­ союзные и комсомольские органи­ зации. О. МИХАЙЛОВА . Директор школы рабочей молодежи города Киров- Николай ГУДОВСКИЙ Тебе семь лет минуло. Завтра—в школу. Об этом дне ты думала не раз: Улыбчивою, радостно-веселой Мечтала ты явиться в первый класс. А нот наступит завтра— робко станет, Взволнуешься, как выйдешь за порог, Улыбка зацветет и вдруг завянет, Взгляд не по-детски будет тих и строг. И к необычной—школьной— обстановке П Е Р В О К Л А С С Е Н Привыкнешь ты не сразу, лишь потом. Сидеть за партой будто бы неловко, Куда свободней дома— за столом. Все ново, незнакомо, непонятно. Сначала ты молчуньей посидишь, А если скажешь слово, то невнятно, На перемене словно загрустишь... И Ц Е Но, жадная до знаний, ты сумеешь Застенчивость и робость одолеть. Сейчас читать ты вовсе не умеешь, А нужно обязательно уметь. Научишься, я верю, очень скоро. Смелей учись, иди вперед, не стой. Большие, первоклассница, просторы Откроются тогда перед тобой! РАБОТУ Ш КО Л -Н Я НОВУЮ СТУПЕНЬ один— два урока и уходят из шко­ лы. Нет того, чтобы побыть в школе целый день, глубже вник­ нуть в учебно-воспитательный процесс. — Слушая доклад зав. гороно,— сказал завуч средней школы № 1 тов. Корешонков,— убеждаешься, что в докладе нет анализа нашей работы. Не обобщен опыт отдель­ ных учителей и школьных коллек­ тивов*, достигших успехов в рабо­ те. Во второй части доклада хо­ телось бы услышать не общие по­ ложения о политехнизации, а кон­ кретные разработанные вопросы. Тов. Корешонков рассказал о том, как учителя 1-й средней шко­ лы использовали актив учащихся в поддержании порядка в- школе во время перемен. Учащиеся стар­ ших классов добросовестно дежу­ рили на переменах и этим помога­ ли дежурным учителям. Далее тов. Корешонков сказал, что, учитывая климатические условия Заполярья, необходимо строить на пришкольных учебно- А вгу с то в ско е совещание у ч и т е л е й опытных участках теплицы, иоо затяжная зима не позволяет вести работы по выращиванию растений в открытом грунте, а на лето уча­ щиеся, как правило, выезжают с родителями из города на юг. Учи­ теля тоже летом уходят в отпуск. — Переход на новые учебные программы,— заявила учительница тов. Ильичева,— обязывает нас, учителей, еще серьезнее относить­ ся к качеству даваемых учащим­ ся знаний. Здесь важное значение имеет распространение опыта учи­ телей, добившихся высокой успе­ ваемости. Но гороно, методическии кабинет недостаточно занимаются обобщением и распространением передового опыта. Многие учителя, выступившие на совещании (тт. Титова, Короле­ ва, ВересоЕа и другие), рассказали о том, как в их школах решаются вопросы политехнизации, воспита­ ния у учащихся сознательной дис­ циплины, создания крепкого, дееспособного ученического кол­ лектива, какая проводится работа с учительскими кадрами; вскрыва­ ли недостатки в руководстве шко­ лами городским отделом народного образования; говорили о том, что надо сделать, чтобы успешно ре­ шать задачи, стоящие сейчас перед советской школой. Многие ораторы поднимали вопрос о том, что на местах подчас мало проявляется заботы о создании нормальных условий работы школам и учите­ лям. Директор Ёнской семилетней школы тов. Трешина сообщила, что в Ёнской школе старое обору­ дование, недостает учебников. Вопрос о политехнизации школы до конца не решен. Учителя живут в плохих жилищных условиях. В 1954/55 учебном году ни зав. гороно, ни инспектора не бывали в Ёнской школе. Секретарь парторганизации средней школы Л» J тов. Белякова поделилась опытом работы по ОНИ ВПЕРВЫЕ СЯДУТ ЗА ПАРТЫ 1 сентября приветливо откроют­ ся двери школ. 38 воспитанников детского сада Я: 1 с нетерпением ожидают этого радостного дня. Впервые пойдут учиться Вова Авраменко, Коля и Таня Виноградовы, братья Ба­ рановы, Валя Ветошкина, Володя Булычев и другие. За годы пребывания в дошколь­ ном учреждении они много узнали нового, расширили свои познания, подготовились к занятиям в школе. На прощальном утреннике ра­ ботники детского сада вручили своим питомцам — завтрашним школьникам буквари, тетради, ручки, карандаши. Провожая своих воспитанников в школу, мы желаем им успешно учиться, получить прочные, глу­ бокие знания и навыки, необхо­ димые для строителей коммуни­ стического общества. Счастливого пути, ребята! Е. ФИЛИМОНОВА . Воспитательница детсада. Партбюро—об учебе молодых рабочих Партийное бюро рудника имени С. М. Кирова (секретарь тов. Жит­ ков) обсудило на днях вопрос о подготовке к учебному году в шко­ ле рабочей молодежи. Партбюро потребовало от на­ чальников горных участков и служб, чтобы они провели индиви­ дуальные беседы с рабочими по вопросу поступления их в шко­ лу; обязало руководство рудника и участков создать необходимые производственные и бытовые усло­ вия рабочим, повышающим свое образование; рекомендовало руд­ ничной администрации при допу­ ске к работе на механизмах обяза­ тельно учитывать уровень знаний рабочих, предоставляя преимуще­ ство тем из них, кто помимо прак­ тических навыков имеет достаточ­ ные знания; обязало секретаря партбюро тов. Житкова потребо­ вать от коммунистов, не имеющих 7-летнего образования, оформиться на учебу в школу. созданию дружного учительского коллектива и повышению уровня политических знаний и деловой Квалификации учителей. На про­ изводственных совещаниях учите­ ля сообща обсуждали вопросы школьной работы. Систематически проводилась проверка воспита­ тельной работы в классах. Прове­ дены две педагогические конфе­ ренции по трудам А. С. Макаренко. Учителя привлекались к активно­ му участию в общественной жиз­ ни города. Регулярно в школе проводились открытые партийные собрания. Все школьные работни­ ки были охвачены политической учебой. В прениях также выступили секретарь городского комитета партии тов. Асев, секретарь гор­ кома ВЛКСМ тов. Кизякова, заме­ ститель начальника городского отделения милиции тов. Килин, директор Кукисвумчоррской семи­ летней школы № 4 тов. Кузьми­ чев и другие. По обсуждавшемуся вопросу учительское совещание приняло решение. ^