Кандалакшский коммунист. 1953, май.

22 мая 1953 года.. ДГа GO (3462) КАНДАЛАКШСКИМ КОММУНИСТ ЭКЗАМЕНЫ В ШКОЛАХ—НАЧАЛИСЬ! Первые экзамены—первые успехи ...Стрелка часов приближается в 9. И вот звонов. Ученики рас­ ходятся по влассам. На одном из классов 1-й сред­ ней inволы небольшое аккурат­ но написанное объявление: «Здесь сдает экзамены 9 класс «В». Учениви его держат испы­ тании по новой истории. В власе входят преподаватель, ассистент. Распечатав пакетик с билетами, они раскладывают их веером по столу и приглашают учеников взять билеты. Один за другим подходят учениви в по­ крытому скатертью столу и, взяв маленький бумажный ли­ стов, садятся за парту. ' Экзамен начался. У стола Сергей Колосов. Он рассказывает о Парижской вом- муне— прообразе Советской вла­ сти. — Впервые во Франции,— го­ ворит он, — были проведены прямые равные открытые выбо­ ры. Население Парижа послало своих представителей в законода­ тельный орган — Совет Комму­ ны. Он рассказывает о принятых Советом Коммуны декретах, о но­ вой армии, экономических ре­ формах, установлении восьмича­ сового рабочего дня, организации обучениЛюлодых граждан. Члены комиссии удовлетворе­ ны ответом Сергея Колосова но этому вопросу. Затем он рассказывает о раз­ витии промышленности в XIX веке., о замечательном русском самородве-изобротателе Ползуно- ве, построившем паровую маши­ ну, ознаменовавшую наступление пека паровых машин... — После гражданской войны в Соединенных Штатах Северной Америки, — рассказывает Сер­ гейДоетавалов, — была принята конституция. В ней было много хороших пожеланий, но они ос­ тались па бумаге. По конститу­ ции в стране должны быть все­ общие выборы, а в избиратель­ ным урнам не были допущены миллионы негров, боровшихся в первых рядах против южных плантаторов. Не были допущены в голосованию американские женщины. Подробно рассказывает ученик о лицемерии американских импе­ риалистов, о преследовании не­ гров и прочих «прелестях амери­ канского рая». За хорошие ответы Колосов и Доетавалов получили пятерки. А всего в первую смену девять учеников из 9 класса «В» полу­ чили отличные оценки. Таков итог первого экзамена. Успешно шли экзамены в дру­ гих классах школы. Ученики I класса сдавали экзамен по рус­ скому языку. Они писали дик­ тант н показали уверенные, прочные знания. Восемь пятерок, четырнадцать четверок и толь­ ко две тройки— таков итог пер­ вого дня экзаменов в этом клас­ се. В пятых классах школы 20 мая был письменный экзамен по арифметике. Лучшие результаты на экзаменах у учеников пятого класса «А». Здесь — нй одной двойки. Две трети учеников по­ лучили отличные и хорошие оценки. Женя Яковлева, Леня Мельников, Лев Сташнев заслу­ женно получили на первом экза­ мене высшую оценку— 5. ...В школе прошли первые эк­ замены и *іісгіытания. Они пока­ зали, что подавляющее большин­ ство учеников школы хорошо ус­ воило учебные дисциплины, хо­ рошо занималось в течение всего учебного года. Экзамены только что начались, впереди еще много работы. Сдавайте экзамены только на отлично, реоята Радостный день В первый день экзаменов я испытала долгожданную радость, большинство моих учеников дик­ тант написали на хорошо и от­ лично. Особенно меня порадовали Лю­ да Андреева, Володя Воробьев, Галя Кудлай, Нина Хлюпина и круглый отличник в течение всего года Володя Чешков, напи-. савшие диктант лучше всех. Недаром они ежедневно поее- Ч Щади консультации, тщательно ѵ повторяли пройденный материал. II тот, кто слушал советы учи­ телей, кто систематически зани­ мался, заслуженно получили за работу 5. Кто же меньше, ра- оотал в году, у того на экзаме­ нах 3. Если бы Евдокимов, Бушуева, Попов и некоторые другие были более трудолюби­ выми в течение всего учебного года, у них, как и у других ре­ бят, были бы лучшие отметки. Впереди еще предстоит ряд экзаменов. В эти оставшиеся дни детям надо еще усерднее гото­ виться, а родителям необходимо систематически' следить за рабо­ той своих детей. Нужно контро­ лировать, как идет повторение пройденного материала. А. ЮДИНА, учительница 4 класса «Б» 2-й семилетней шнолы. Показали прочные знания Л Ученики 4 «А» и 4 «В» клас­ сов начальной школы Ms 3, как и остальные все дети, писали диктант «Начало трудового дня». Первый экзамен показал, что ученики приобрели прочные.зна­ ния по русскому языку и ни один из них не получил неудов­ летворительной оценки. Из 52 учеников, державших экзамен, только 7 написали на 3, а ос­ тальные на 4 и 5. Даже слабые ученики 4 «А» класса Пересторонних и Нифон­ това выдержали первыіі экзамен Успешно. На 5 в этом классе Написали: Чуева Нина, Павлов Юра, Брызгалова Валя и другие. Хорошие оценки и в 4 «В» классе. На 5 здесь написали Матвеев Валерий, Базылев Лео­ нид и несколько других учени­ ков. Даже. Женя Тимонин полу­ чил 5, а в году писал на 4 и 3. Аккуратно и грамотно написала диктант Маркелова, но за перестановку слова в одном из предложений ей пришлось по­ ставить 4. Евдокимов в своей работе сделал две ошибки, йо получил 3 за небрежность пись­ ма. Радостные расходятся четверо­ классники домой. Первый экза­ мен выдержан, надо готовиться к другому. На аттестат зрелости Позавчера мы, как и все деся­ тиклассники нашей Родины, дер­ жали первый экзамен на атте­ стат зрелости — писали сочине­ ние по литературе. Готовились к нему мы долго, со второй поло­ вины учебного года, а последние четыре дня перед экзаменом еще раз повторили творчество клас­ сиков советской литературы М. Горького п 15. Маяковского, произведения русских классиков. Повторением мы занимались в библиотеке, железнодорожного клуба. Там имеется очень хорошо оборудованный уголок для повто­ рения. Почти на каждый вопрос программы можно найти в нем содержательный ответ. II вот наступил долгожданный день — 20 мая. Весь наш класс собрался намного раньше нача­ ла экзаменов. Только и разгово­ ров было о первом предстоящем экзамене. Вместе с нами писали сочинение ученики школы рабо­ чей молодежи. В торжественной тишине председатель экзаменационной комиссии А. Комиссарова поздра­ вила нас с началом экзаменов и пожелала отличных успехов. За­ тем был вскрыт пакет с темами экзаменационных работ. Были предложены следующие темы: «Советский патриотизм в поэзии Маяковского», «Руководящая роль партии в борьбе, советских людей с. фашизмом (по роману Молодая гвардия- А. Фадеева) п «Онегин и Печорин, как ти­ пичные представители дворян­ ской интеллигенции XIX века». В основном мы писали сочине­ ние на первые две темы, потому Что они более близки нам. Мы писали о нашем любимом поэте — В. Маяковском, о родной Ком­ мунистической партии, которая открыла перед нами все дороги в жизнь. Сейчас мы готовимся к новым экзаменам и надеемся сдать пх I на отличные и хорошие, оценки. Т. ГОЛОД, В. ГОРБАТОВ, Л, ГАНИЧЕВА, ученики деся­ того класса 27-й средней школы. Успехи порадовали учителей — Поздравляю Вас, ребята, с началом экзаменов. Надеюсь, что Вы их выдержите так же хоро­ шо, как учились в течение учеб­ ного года, — обратилась к.сво­ им воспитанникам учительница 4 класса «А» 6-й начальной школы тов. Иванова.—-А сейчас внимательно" прослушайте текст диктанта. В классе слышен спокойный, ровный голос учительницы, а за партами взволнованные пер­ вым в своей жизни экзаменом сидят 25 мальчиков, и девочек. ...«На берегу речки располо­ жился пионерскийлагерь»,— дик­ тует учительница. Старательно, склонив головы набок, выводят четвероклассники слова диктан­ та... Как много было разговоров о первом экзамене, как боялись его, а оказывается, экзамены проходят так же, ‘ как и урок! Ничего страшного нет. Все "боль­ ше уверенности у мальчиков, все смелее начинают чувствовать ееоя в классе и девочки. II вот, диктант окончен. На столе у учителя аккуратная сто­ почка белых листков бумаги. Успехи порадовали учителя. 7 учеников класса написали диктант на 5. Наташа Дурыни- на, Нина Мируха, Коля Епрсен- ко занимались втечение учебного года только на 5 и диктант на­ писали без единой ошибки, чи­ сто, аккуратно. Учитель с асси­ стентом за экзаменационныйдик­ тант поетавплп им высшую оцен­ ку. ...Хорошо прошел первый эк­ замен и в другом классе школы. Проверяя работы, учительница тов. Войнарекая пяти ученикам своего класса выставила пятер­ ки. Среди них Валя Гуляев, Га­ ля Жилина, Эля Кппроева. Завтра ученики 4-х классов 6-й начальной школы сдают оче­ редной экзамен — по русскому языку устно. Хорошо написан­ ный диктант залог тому, что н . этот экзамен отш выдержат. ИТОГИ ПРИЛЕЖНОЙ РАБОТЫ Спокойно входят ученики 4 класса. 26-й железнодорожной школы в свой класс, в кото­ ром они три дня тому назад повторяли пройденный матери­ ал. НЙ сегодня этот класс вы­ глядит по-иному: здесь придет­ ся им писать письменную работу по русскому языку. «Наступило жаркое лето», — в установившейся в классе ти­ шине начала диктовать учитель­ ница Алевтина Прокопьева. Вот пишет экзаменационный диктант Толя Болотов. Он еще и еще раз проверяет написанное. В течение года он прилежно учил­ ся, помогал отстающим товари­ щам, но сегодня приходится вол­ новаться больше, чем во время диктантов в течение учебного года. Толя поднимает глаза на свое­ го товарища Витю Лазуткина. Они вместе повторяли правила по русскому языку, тогда Витя отвечал все правила без запин­ ки. Сейчас он всецело сосредо­ точился над своим листком. Время истекает. Учительница диктует последнее предложение. Один за другим кладут ребята перед учительницей аккуратно исписанные листки. Веселой ватагой выбегают школьники на улицу. Сегодня надо хорошо отдохнуть на све­ жем воздухе, а завтра е, утра снова за книгу. ...Из 39 учеников 4 класса, державших экзамены, 9 написа­ ли диктант на пятерки, а 15 — на четверки. На экзамене по арифметике Ученики б класса 4-й семи­ летней школы вчера держали экзамен по арифметике. Им надо было решить одну задачу и два примера. Первыми сдали работы в этих классах Мешенева Мария, Хехе- рина Валя, Трофимова, Гладких п другие. Из 60 человек, дер­ жавших экзамен, 44 ученика выполнили работу па 4 н 5. Одним из проявлений заботы Советского государства о здоро­ вье трудящихся является созда­ ние сети ночных профилактори­ ев. За восемь лет профилакторий Московского шелкоткацкого ком­ бината «Красная Роза обслужил более 2000 человек. На снимке: в комнате отдыха профилактория. Фото А. Стужина. Прессклише ТАСС. Наказ избирателей выполнен В период подготовки и прове­ дения выборов в местные Советы депутатов трудящихся избирате­ ли 2S-.Mii округов города Канда­ лакши внесли предложение орга­ низовать регулярное автобусное движение в городе по маршрутам: Кандалакша— поселок лесозаво­ да Л: 6; улица Чкалова— улица Первомайская. Исполком городского Совета поставил этот вопрос перед обл- псполвомом и при помощи обла­ стного комитета КПСС и облис­ полкома добился осуществления наказа избирателей. По решению правительства в городе Кандалакше организована автотранспортная контора, на которую возложено полное обес­ печение трудящихся города нор­ мальным автотранспортным со­ общением. С этой целью для транспортной конторы полу­ чены к имеющимся двум еще три пятидесятиместных комфор­ табельных автобуса марки «ЗИС», 2 легковых такси -По­ беда» и одна грузовая автома­ шина «такси». В связи с этим разработан график движения ав­ тобусов, по которому будут об­ служиваться не только маршру­ ты Первомайская улица — ули­ ца Чкалова, но и лесозавод Ms О — Морской торговый порт. Авто­ бусы будут курсировать с утра до вечера ежедневно. Легковые и грузовые машины будут работать также ежеднев­ но, но с учетом обслуживания пассажиров, прибывающих и от­ ходящих пассажирских поез­ дов. Для того, чтобы автотранспорт работал хорошо й бесперебойно, пассажирам, едущим в автобусах и на такси, следует выполнять установленные для езду прави­ ла. Исполком просит трудящйхей пожелания и предложения по работе, автотранспорта направ­ лять в горисполком. председатель Е. ГУЩИН, Кандалакшского горисполкома-