Арктика 2035: актуальные вопросы, проблемы, решения. 2024, №4.

или вы сокотехно логичн ую производ ственн ую деятельность, в ключенную в м а р ш ­ руты научно-популярного туризма. В 20-е годы про­ шлого века с целью изучения природных ре­ сурсов Кольского Заполярья совер­ шались научно-по­ знавательные и исследователь­ ские поездки на Кольский полуо­ стров Целевая аудитория на учно-популярного туризма о ч ен ь широка: это учащи еся школ и колледжей, студенты и аспиранты, мол одые у ч е ные и специалисты, семьи с детьми, взрослое население старше 18 лет, трудоспособное население и п ен си ­ онеры — одним словом, все граждане России. А это значит, что для вовлечения туристов и продвижения туристического продукта должны п рименяться ра зл ич­ ные методы и приемы . Научно-популярный туризм тесно переплетается с п р о м ыш л е н ны м туризмом . В о б ои х случаях могут и спользоваться одни и те же объекты, целью посещени я которых наряду с р а сш ир ени ем кругозора, зна ком ств ом с и н н о в а ц и о н ны м и техноло ги ями и н а у чным и разработками будет являться профессиональная о р и ­ ентация. Однако если мы говорим о н а учно-по зн авательном туризме, то кроме п р о м ыш л е н ны х и научных о бъ е ктов м аршр уты могут включать еще и п риродные территории, где непосредственно в естественной среде могут изучаться п ри р од ­ ные явления, ландшафты, минералы , флора и фауна. Министерство науки и высшего образо вани я РФ в рамках и ници а ти в десятилетия науки и технологий запустило сп еци а л и зи р о в ан ны й портал [3], где с к о н ц е н тр и р о ­ вана основная информация по теме. Мурманская область, расположенная в Ар ктич еской зоне РФ, обладает вы д аю ­ щим ся научным потенциалом . В регионе работают пять крупных научно-иссле­ довательских институтов: федеральный исследовательский центр «Кольский научный центр Российской академии наук», М урм ан ск и й морской биол огический институт РАН, Полярный геофизический институт, Полярный филиал Всеро сси й ­ ского научно-исследовательского института рыбного хозяйства и океанографии и М урм а н ск и й арктический университет. В сфере исследований и разработок заняты 1900 человек, из них около 450 человек имею т степень кандидата или доктора наук. Кроме того, в качестве объ е ктов на учно-популярного туризма могут выступать особо ох р ан яемы е при р од ны е терри тории (ООПТ) — в первую очередь заповедники, н а ц и о н а л ьны е и п ри р о д ны е парки. В регионе создано три зап ов ед ­ ника («Лапландский», «Пасвик», «Кандалакшский»), н а ц и о н а л ь ны й парк «Хибины», четыре п р и р од ны х парка («Териберка», «Полуострова Рыба чи й и Средний», «Кора- блекк», «Сейдъявврь»). Наличие бол ьш о го количества научных, об р а зо ва тел ь ны х и зап ов ед ны х у чрежде ­ ний на территории области является осно вой для развития на учно-по зн а ва тель­ ного туризма, которому благоприятствует также тесное сотрудничество научного сообщества с комитетом по туризму М урм ан ск о й области и местным туристи че ­ ским сообществом . Стоит отметить, что на учно-по зн а ва тельный туризм является не новым, а хо рошо забы тым старым видом туризма, потому что им е н но исследовательский характер носили первые экскурсии и путешествия, и н и ц и и р о в а н ны е педагогическим со о б ­ ществом на заре зарождения отечественного туризма. В 20-е годы прошлого века с целью изучения п р и р о д ны х ресурсов Кольского З аполяр ья со верша ли сь н а уч­ но-познавательные и исследовательские поездки на Кольский полуостров (они были в осно вн ом м н о год н е вными , хотя и и м ен о в али сь экскурсиями). Это были настоящие научные экспедиции, которым предшествовали занятия по биологии, зоологии, минералогии, географии, безопасности поведения в суровых п р и р о д ны х условиях Арктики. По о к о нч а н ии путешествия составлялись отчеты экспедиций с к орректировкой карт, о б о з н а ч е ни ем на них месторождений полезных и скопае­ мых и т. д. Социальная сфера 147