Арктика 2035: актуальные вопросы, проблемы, решения. 2022, №3.

4 АРКТИКА 2035 : актуальные вопросы, проблемы, решения №3 (11) 2022 СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ ПО ESG-ПОВЕСТКЕ И ЭКОПРОСВЕЩЕНИЮ В АЗРФ DOI: 10.51823/74670_2022_3_4 АННОТАЦИЯ В статье предложен стратегический под- ход к образованию по теме ESG-повестки и экопросвещению в АЗРФ. В общих чертах обрисован образовательный по- тенциал арктического региона. Затем пе- речислены (1) цели и задачи образования и экопросвещения; (2) различные группы обучающихся (собственники бизнеса, топ-менеджеры, сотрудники, студенты ву- зов и колледжей, школьники); (3) отрасле- вые особенности (нефтегазовый сектор, ИТ и др.). инфраструктурные проекты, в которые будет вовлечено множество как малых, так и средних предприятий. Все это в комплексе обеспечит активный товарооборот через республику. Важной частью исследования стал анализ зарубежного опыта работы с многопро- фильными территориями в Германии. ABSTRACT The article proposes a strategic approach to education on the subject of the ESG agenda and environmental education in the Russian Arctic. The educational po- tential of the Arctic region is outlined in general terms. It then lists (1) the goals and objectives of education and environ- mental education; (2) different groups of students (business owners, top manag- ers, employees, university and college students, schoolchildren); (3) industry specifics (oil and gas sector, IT, etc.).in- frastructure projects, which will involve many small and medium-sized enter- prises. All this will ensure active trade turnover through the Republic. An important part of the study was the analysis of foreign experience of working with multipurpose territories in Germany. ЭКОЛОГИЯ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ Темникова К.Н. Temnikova K.N. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Устойчивое развитие, ESG, образование, экопросвещение, стратегия, стратегиче- ский подход, учебный курс, цепочки поставок, Арктика, АЗРФ, кадры, предпринимательство, выпускники, рынок труда, НОЦ, Проектный офис развития Арктики (ПОРА). KEY WORDS: sustainability, Sustainable Development Goals, ESG, education, environmen- tal education, training course, supply chains, the Arctic, the AZRF, manpower, business, graduates, the modern labor market, SEC, Arctic development project office (PORA). STRATEGIC APPROACH TO EDUCATION ON THE ESG AGENDA AND ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE AZRF УДК 502.52 4