Арктика 2035: актуальные вопросы, проблемы, решения. 2022, №2.

109 Жизнь науки Одним из залогов развития граждан- ской науки явля- ется разработка удобных инстру- ментов для сбора данных с понят- ным интерфейсом Академгородку [8]. Этот проект был разработан специалистами Кольского научно- го центра в помощь самостоятельным путешественникам. Во время виртуальной экскурсии можно пройтись по дорожкам парка, осмотреть здания и разобраться, кто, где и над чем в них работает. В конце 2021 года это путешествие дополнили ботанической экскурсией, где показаны как уникальные растения-пришельцы, так и обычные коренные обитатели Заполярья. Одними из проводников научных знаний являются экскурсоводы. Кольский науч- ный центр и Ассоциация природных гидов-проводников и экскурсоводов Хибин в 2021 г. запустила Школу природных гидов. Проектный офис развития Арктики активно участвует в воплощении этого проекта в жизнь. После курсов лекций и практических занятий студенты-экскурсоводы смогут заинтересовать самую разную аудиторию и показать, что можно учиться весело и интересно и обучиться даже сложным вещам. Подготовку уже прошли 18 человек, среди них — действую- щие гиды, экскурсоводы музеев, сотрудники научных организаций и Комитета по туризму Мурманской области. По итогам Школы участникам были выданы удосто- верения о повышении квалификации по программе «Организация мероприятий природного (экологического) туризма». В 2022 г. проходит обучение второй набор школы. РИС. 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В ШКОЛЕ ГИДОВ В 2021 Г. Источник: фото: Г. Ильин Чтобы пробуждать любопытство и любознательность, есть множество разных способов. Можно создавать условия для самостоятельных путешествий в природу — именно на это направлен проект «Полярные обереги. Сохранение редких видов растений и нетронутых северных ландшафтов», в рамках которого сотрудники Полярно-альпийского сада-института создают систему навигации на своей терри- тории. Можно создавать клубы друзей заповедных территорий и делать так, чтобы их участники становились проводниками информации об особо охраняемых природных территориях и их ценности. Можно пытаться через эмоции, которые всегда пробуждают художественные произведения, формировать код бережно- го отношения к окружающему миру. Именно такую задачу ставят перед собой организаторы и участники пленэра «ХИБИНЫ ИНАЧЕ», который второй год будет проходить при поддержке проекта «Северное сияние: женские инициативы для устойчивого развития». Одним из залогов развития гражданской науки является разработка удобных ин- струментов для сбора данных с понятным интерфейсом. О приложении для сбора сведений о биоразнообразии шла речь в начале статьи. Ещё одним примером мо- жет служить интерактивная карта экологических проблем Баренцева Евро-Аркти- ческого региона [10]. Этот совместный проект Института проблем промышленной