Арктика 2035: актуальные вопросы, проблемы, решения. 2021, №4.

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА DOI: 10.51823/74670_2021_4_120 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО РАЗВИТИЮ АРКТИКИ ARCT I C D E V E L O PM E N T E DUCA T I ONA L PROGRAMS Сукуева О.С. Sukueva O.S. Беланов И.С. Belanov I.S. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Образовательная программа Стратегический менеджмент Совершенствование кадровой политики Профессиональная мобильность, Развитие арктических территорий KEYWORDS: Educational program Strategic management Human resources policy enhancement, Professional mobility Development of Arctic territories АННОТАЦИЯ Ускоряющиеся темпы глобального потепле­ ния усиливают интерес ведущих мировых держав к освоениюАрктики. Этот полярный регион содержит большие запасы полез­ ных ископаемых, изобилует биоресурсами, обладает существенным логистическим потенциалом, имеет важное геополитическое значение. Задача освоения Арктики предъ­ являет повышенные требования к уровню управленческих компетенций лиц, отвечаю­ щих за политику территориального развития в сложных климатических и экологических условиях. Возникает необходимость разра­ ботки образовательных программ, позволя­ ющих сформировать профиль компетенций, который позволит работникам как публично­ го сектора, так и коммерческих организаций разрабатывать и применять современные управленческие технологии для решения задач комплексного развития северных территорий. Образовательные программы подобного рода должны обеспечивать про­ фессиональную мобильность специалистов и управленцев, выстраивание гибких карьер­ ных траекторий для решения широкого спектра стратегических задач. Опыт разра­ ботки подобных программ есть в России, в Республике Саха (Якутия). Он может быть тиражирован другими образовательными ор­ ганизациями из иных регионов для создания собственных образовательных продуктов. ABSTRACT Accelerating global warming enhanc­ es interest of leading world powers to development of the Arctic. This polar region has great amount of natural resources deposits, contains abundant biological resources, enjoys significant logistics potential, plays important role in geopolitics. The task of the Arctic development leads to the increased requirements to managerial competen­ cies of officials, who are responsible for territory development policy in harsh cli­ matic and ecological environment. Thus there is a need to develop educational programs for public and private sector employees to form competency profile for designing and implementing modern managerial tools for complex devel­ opment of the north territories. These educational programs should provide professional mobility of specialists and managers, create flexible career paths to ensure solution of various strategic tasks. There is experience of designing of such programs in Russia, in Republic of Sakha (Yakutia). This experience can be used by other educational institutions from other regions for development of their own educational products. 120 I АРКТИКА 2035: актуальные вопросы, проблемы, решения | №4 (8) 2021