Михаил Андреевич Погодин : [библиографический очерк] / Муницип. учреждение «Централиз. библ.система» ; [сост. Юсупова Х. Г. ; отв. за вып. Испенкова Н. Ю.]. - Полярный: Централизованная библиотечная система, 2009. - 22 с., включ. обл. : портр. ; 21 см. - (Знакомые имена в истории Александровска-Полярного).

Михаил Андреевич Погодин - талантливый педагог, заслуженный учитель школы РСФСР, 50 лет своей жизни отдавший народному образованию, родился 27 февраля 1909 года. С 1922 года М.А.Погодин работал учителем в сельской начальной школе в Тверской области. В 1930 г. по комсомольской путевке уехал на Сахалин. Работал учителем, зав. роно, зав. гороно. В Мурманской области Михаил Андреевич с 1933 года. В школах г.Мурманска работал учителем, зав. учебной частью, директором. В обучении и воспитании он использовал нетрадиционные методы и приемы. Отличник просвещения РСФСР, заслуженный учитель школы РСФСР, один из первых учителей страны, награжденный медалью Н. К. Крупской. С 1946 по 1955 годы М.А.Погодин работал директором средней школы № 1 в г.Полярном. Высоко образованный, он, преподавая в 8-10 классах литературу и русский язык, далеко выходил за рамки программы, знакомил с произведениями писателей буквально всех республик бывшего Советского Союза. Под его руководством педагоги занимались гражданским и патриотическим воспитанием учащихся. Одним из направлений в работе М.А.Погодина стало взаимодействие школьных, производственных, воинских и творческих коллективов в вопросах воспитания детей. И это не случайно: Полярный в те годы являлся столицей Северного флота, городом воинской и трудовой славы. Еще в довоенное время Погодин обосновал необходимость создания единого школьного коллектива, включающего учащихся, учителей и родителей. Он полагал, что именно такой коллектив наиболее успешно может формировать личность. В школе г. Полярного Михаил Андреевич вел исследования по теме “Создание и сплочение школьного коллектива”. Он учил ребят избирать и, будучи избранными, подчиняться коллективу, руководить и заниматься черновой работой, быть ответственными за слова и дела. В школе активно функционировали ученический комитет, старостат, комитет Михаил Андреевич Погодин 2