Методический сборник : (методические материалы 3-й областной педагогической конференции по вопросам краеведения, проходившей в марте 1947 г.) / Мурм. обл. ин-т усовершенствования учителей. – Мурманск : [б. и.], 1947. - 122, [2] с. : ил.

правда», поддержавшая почин московских пионеров в органи зации «Путешествия по родному краю». Почти в каждом номере эта детская газета помещает отдельные корреспонден ции о том, как развивается среди детей это полезное начина ние, и дает целый ряд необходимых советов и практически^ указаний, главным образом, по организации небольших путе шествий — походов, рассчитывая на максимальное развитие настоящей детской самостоятельности. Учителя, в особенности учителя-краеведы, не могут остаться в стороне от этого дела. Наоборот, они должны быть главными организаторами этих пионерских походов. Лето — самая лучшая пора для сбора материалов по изуче нию местного края. В походах и экскурсиях необходимо соб рать возможно больше материала. Подробное же изучение его необходимо продолжать в осенне-зимний период. Помимо образовательного значения, эти походы и экскур сии при правильной их организации являются неоценимым средством воспитания детей. Походы закаляют детей физически, способствуют воспитанию сильной воли и твердого характера, ибо в походах и экспедициях неизбежно преодоление трудно стей. В походах удивительно быстро сплачивается коллектив детей. Нигде учитель так близко и глубоко не узнает своих воспитанников, как именно в походах и на экскурсиях. На лет ний период времени наша школа наметила ряд походов на но востройки нового сталинского пятилетнего плана. Экспо натами, собранными летом, пополнится наш школьный музей.