Методический сборник : (методические материалы 3-й областной педагогической конференции по вопросам краеведения, проходившей в марте 1947 г.) / Мурм. обл. ин-т усовершенствования учителей. – Мурманск : [б. и.], 1947. - 122, [2] с. : ил.

КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ В ответ на призыв Министра просвещения тов. Калашни кова и обращение к учителям Мурманской области учителей города Мурманска, учителя семилетней школы № 1 города Мончегорска поставили перед собой задачу — развернуть в шко ле краеведческую работу в целях борьбы с второгодничеством, расширения и углубления знаний учащихся, изживания фор мализма, воспитания в наших учащихся любви к своей Родине, к своему краю, к своему городу, к своей школе. Школа наме тила конкретный план краеведческой работы, включив в нес сумму знаний о своем крае, которые даются в каждом классе в связи с программным материалам; кроме того, наметили планы краеведческой внеклассной и внешкольной работы уча щихся. Все эти планы широко обсуждались на педагогическом совете школы, и были приняты решения приступить к написа нию истории школы и города Мончегорска. Для собирания материала по истории города были привлечены учащиеся 7-го класса под руководством старшей пионервожатой школы На- войчик Клавдии Алексеевны. Учительница литературы Уласо- ва Анна Васильевна дала задание учащимся 7-го класса на писать сочинение на тему: «История города Мончегорска». Для выполнения задания учащимся потребовался материал, которого в готовом виде не было ни в школе, ни в городе. Тогда учащиеся обратились ко мне с просьбой о том, чтобы им была прочитана лекция о богатствах Кольского полу острова и истории возникновения города. Просьба учащихся была выполнена. Для этой работы был приглашен специалист, лекция которого была прослушана и законспектирована уча щимися с большим интересом. Но этого материала оказалось мало для учащихся, поэтому естественно возник вопрос об изы скании дополнительного материала, который можно было по лучить только у местных жителей.