Методический сборник : (методические материалы 3-й областной педагогической конференции по вопросам краеведения, проходившей в марте 1947 г.) / Мурм. обл. ин-т усовершенствования учителей. – Мурманск : [б. и.], 1947. - 122, [2] с. : ил.

имеет значение, как средство накопления учащимися простран ственных представлений, а также развития пространственного воображения, что подготовляет их к техническому конструиро ванию. Модели задач по ѵтереомецрии. ( I -я мужская средняя школа г. Мурманска). Некоторыми преподавателями математики представле ны интересные работы: «Сборник примеров на бином Ньюто на» (уч. Семенов — 1-я средняя школа г. Кировска, 109 при меров), «Неравенство второй степени» (он же), «Понятие о пределе» (учитель Штейнбрехер — 3-я средняя школа г. Мон чегорска) и др. Составлено большое количество конспектов уроков, задач и примеров, письменных работ и дик тантов. (6 -я начальная школа г. Кировска, 7-я средняя школа г. Мурманска и др.). В процессе организации краеведческой работы были об наружены существенные недостатки;1 1. Не все школы проводили работу достаточно продуман но и систематично, наблюдения погоды и природы организо ваны не с начала учебного года, не везде систематически об работаны сводки. Интересный опыт т. Инопина не получил окончательного своего завершения: нет коллекций выращенных злаков и др. растений, не сохранен раздаточный материал для работы в зимний период. L46