Методический сборник : (методические материалы 3-й областной педагогической конференции по вопросам краеведения, проходившей в марте 1947 г.) / Мурм. обл. ин-т усовершенствования учителей. – Мурманск : [б. и.], 1947. - 122, [2] с. : ил.

Впервые в Мурманской губернии открылись в 1924 г. две летние детские площадки. Т а к было положено начало до школьного воспитания на Мурмане. Война, интервенция лишила многих детей отцоз и мате- рей. Еще много было сирот, беспризорных. Наш народ взял над ними опеку. Железный Феликс Дзержинский руководил работой по устройству сирот. Росли по городам России приемники, детдома, колонии. Сразу же после изгнания интервентов в губернии был открыт детский дом. Через три года, в 1923 г. , детдомов было 5. Наш народ, наше правительство взяли на полное обеспечение детдомовцев. Т а к народ платил семьям тех, кто кровью своей отстоял власть Советов. Население Мурманской губернии быстро увеличивалось. Приезжие быстро оседали, включались в работу, крепили Ро дину. Но и в суровых условиях Заполярья люди не забывали путь к науке, путь к культуре. Маленькая городская библио тека уже не могла удовлетворить возросшие запросы населе ния. В 1924 г. в Мурманске открылись две хорошо оборудо ванные и укомплектованные книгами библиотеки. Библиотеки посылали передвижки в райцентры губернии, на суда, уходя щие в плавание, в саамские погосты. Книги все больше и больше проникали в центр Кольского полуострова. Усилиями большевиков, всего советского народа глухая царская окраина превратилась в равноправную губернию новой России. В 1925 г. Мурман и^иел три больших библиотеки, а в .1927 году их насчитывалось 17. Из приведенной таблицы виден характерный рост библиотек: 1924 — 2 1927 — 12 1925 — 3 1928 — 17 1926 — 6 Широко развернулась политико-просветительная работа среди населения. Не имея ни одного клуба в 1920 г., Мур манская губерния в 1924 г, имела 14 клубов, а число их в 1928 г. возросло до 20. В сельских местах широко развернулась работа по ор ганизации изб-читален, как культурных центров. В 1920 г. уезд не имел ни одной читальни. В 1924 г. их было 3; в 1925 г. — 9. В 1924— 25 учебном году в губернии были школы, пре подавание в которых велось на родном языке. Рост экономики края, его значимости в общей экономике страны, вызвал усиленный приток трудящихся в Заполярье. И