Методический сборник : (методические материалы 3-й областной педагогической конференции по вопросам краеведения, проходившей в марте 1947 г.) / Мурм. обл. ин-т усовершенствования учителей. – Мурманск : [б. и.], 1947. - 122, [2] с. : ил.

рактерных черт в работе тов. Востриковой. Н. А. Кирова — одна из тех, на кого школа опирается в своей работе. Она много работает над внедрением прочных знаний учащимся. Ее уроки — пример для других учителей. Воспитанница нашей школы М. И. Касьянова — одна из лучших и опытных учительниц в нашей школе. Особенно хо рошо умеет учить детей арифметике. Богатая насыщенность урока материалом, разнообразие приемов и методов работы характеризуют ее уроки арифметики. Ее третий класс лучший среди других третьих классов. Одна из тех, кто дело школы считает своим кровным делом. Всегда спокойна, заботлива и внимательна к детям. З а время работы в нашей школе ( 8 лет) значительно продвинулась в своей квалификации. 15 лет работает Ю . А. Фомина в нашей школе. Самый скромный член коллектива. Много труда и заботы отдает сво ему классу. И школьный коллектив ценит ее работу. Педагоги ческий стаж Т . М. Кунининой всего лишь 2,5 года, Тамара Михайловна сама окончила нашу школу в 1941 году. В работе видна тщательная подготовка, серьезность и продуманность. Она уделяет большое внимание внеклассной работе. Она лю бит красочно оформлять детям праздник и умеет это делать со вкусом. В. И. Суворова работает в школе с 1945 года. Л ю бит свое дело и растет на работе. Она хорошая обществен ница. Сейчас она является секретарем комсомольской органи зации учителей. Р. В. Булыгина тоже воспитанница нашей школы. С большой любовью относится она к своему делу. В ее работе есть пробелы, но Роза Владимировна упорно рабо тает нат; собой и над классом и добивается хороших резуль татов. Она заметно продвигается на работе. И Ф Коптякова кончила нашу школу. Строга и требовательна и к себе и к учащимся. Трудно давалась ей педагогическая работа в пер вый год, сейчас же она преодолела много трудностей и успеш но учит детей второго класса. П. Г. Востриков — один из лучших учителей школы. Он прекрасно владеет своим предме том — историей. Его уроки имеют большую воспитательную ценность. Павел Гаврилович любит школу, детей, отдает мно го времени и работе с молодыми учителями. Он является основным организатором политико-воспитательной работы в школе. И. И. Рюнгенен работает в Умбской школе с 1936 года преподавателем физики и математики в старших классах. Тщательной подготовкой к урокам, оснащением уроков нагляд ными пособиями, большой и кропотливой работой с каждым учеником он добивается глубоких знаний учащихся. Секретарь партийной организации школы, он пользуется большим заслу женным авторитетом среди товарищей. В. Ф . Шмик, препо 120