Дранишников Вячеслав Васильевич : биобиблиографический указатель / Мурм. гос. обл. универс. науч. б-ка ; [сост.: Фролова О. Н. ; редкол.: Медникова С. А., Михайлова Е. Р. ; предисл. Л. Т. Пантелеевой]. - [2-е изд., доп.]. - Мурманск : Просветительский центр «Доброхот», 2011. - 112, [1] с. : фот. ; 20 см. - (Серия биобиблиографий «Краеведы Земли Кольской»).

Учитель, краевед, поисковик, ученый. 31 Актуальные проблемы анализирует В. В. Дранишников в докторской диссертации по теме «Теоретико-методологические основы и практика формирования гражданственности школь­ ников (на материале истории культуры народов Кольского Севера)». Автор диссертации поставил сложную цель — выявить и экспериментально апробировать педагогические условия, пу­ ти, средства повышения гражданского воспитания школьников, используя большие возможности национально-регионального компонента содержания образования. Диссертационный совет при Московском государственном открытом педагогическом университете имени М. А. Шолохова дал высокую оценку это­ му научному исследованию: «Работа представляет собой фун­ даментальное, самостоятельное, завершенное исследование, выполненное на высоком уровне, удачно сочетающее теорети­ ко-методологические аспекты и обобщение передового практи­ ческого опыта. В работе решена крупная научно-практическая проблема, имеющая важное социально-педагогическое, куль­ турное, идеологическое значение для развития теории и прак­ тики воспитания подрастающего поколения». Диссертационный совет единогласно проголосовал за при­ своение Вячеславу Васильевичу ученой степени доктора педаго­ гических наук по специальности 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования. У меня в руках копия стенограммы заседания этого диссер­ тационного совета. Она интересна тем, какие сложные вопросы задавали диссертанту, как убедительно он отстаивал свои, порой спорные, взгляды, какую высокую оценку дали исследо­ ванию ведущие ученые. ...Д .п .н ., профессор Конаныхин П .В.: «Почему для ис­ следования Вы выбрали именно эту тему — очень сложную для переходного периода жизни страны?» Дранишников В. В.: «Выбор темы связан с моим социаль­ ным опытом, а также с профессиональной и человеческой судь­ бой. Грудным ребенком, летом 41 года, я с мамой, бабушкой и братом оказался на оккупированной фашистами территории Украины. После освобождения семья вернулась в Мурманск. В годы войны он был прифронтовым городом. Города не было: он был сожжен и разрушен. Все послевоенное детство было пронизано памятью о войне. С фронта вернулся отец, раненый,